培訓(xùn)時(shí)間:

精益工具(Lean Tools)

  培訓(xùn)講師:秦發(fā)家

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:2000

  贈(zèng)送積分:2000

    服務(wù)電話(huà):010-82593357

精益工具(Lean Tools)詳細(xì)內(nèi)容

【課程價(jià)格】2000元/人
【兩天課程】 主要介紹以豐田公司為代表的精益生產(chǎn)的體系模式,其以消除生產(chǎn)流程中的各種浪費(fèi)現(xiàn)象作為降低制造成本的實(shí)施途徑;穿插講解‘看板’生產(chǎn)、‘均衡生產(chǎn)計(jì)劃’、‘同期化設(shè)備布局與一個(gè)流生產(chǎn)’、‘標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)’、‘快速換產(chǎn)’、‘自動(dòng)化’等精益改善工具的實(shí)施手段;及如何在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)建立‘拉動(dòng)式’的生產(chǎn)系統(tǒng)組織模式。
【參加人員】
企業(yè)中、高級(jí)管理人員:生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、物流供應(yīng)、生產(chǎn)制造、工藝技術(shù)等。
培訓(xùn)教材:
每位參加人員將獲得一套中衛(wèi)版權(quán)所有的培訓(xùn)教材。
【課程內(nèi)容】
 精益管理理念
 精益生產(chǎn)起源與發(fā)展
 精益生產(chǎn)與批量生產(chǎn)的核心區(qū)別
 批量與單價(jià)流(工廠(chǎng)模擬)
 精益生產(chǎn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
 識(shí)別浪費(fèi)
 什么是浪費(fèi)
 七大浪費(fèi)類(lèi)型
 企業(yè)中最大的浪費(fèi)
 如何識(shí)別浪費(fèi)
 ‘準(zhǔn)時(shí)化’(JIT)生產(chǎn)布局模式和生產(chǎn)平衡分析 – 提供案例分析
 什么是生產(chǎn)周期和影響生產(chǎn)周期的因素
 瓶頸與約束理論
 如何進(jìn)行生產(chǎn)平衡分析
 提高整體工作效率的方法
 生產(chǎn)布局方式的選擇
 一個(gè)流和U型生產(chǎn)線(xiàn)
 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)拉動(dòng)模式設(shè)計(jì)
 轉(zhuǎn)化顧客需求成生產(chǎn)節(jié)拍指令
 生產(chǎn)Kanban介紹
 生產(chǎn)Kanban流程
 如何規(guī)劃生產(chǎn)看板
 準(zhǔn)時(shí)化物流模式設(shè)計(jì) – 提供案例分析
 廠(chǎng)內(nèi)物流配送面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題
 搬運(yùn)模式分析
 準(zhǔn)時(shí)化物流解決方案 – 材料Kanban分析
 材料看板流程
 材料Kanban系統(tǒng)設(shè)計(jì)
 順序配送方式
 按燈系統(tǒng)
 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)基礎(chǔ) – 快速換模(提供案例分析)
 換模時(shí)間與經(jīng)濟(jì)批量
 什么是內(nèi)部時(shí)間和外部時(shí)間
 縮短換模時(shí)間流程
 并行工程
 快速換模技巧
 生產(chǎn)效率提升
 作業(yè)流程分析方法
 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
 動(dòng)作分析和改善方法
 高效工作站設(shè)計(jì)
 防錯(cuò)技術(shù)
 什么是防錯(cuò)
 防呆在生產(chǎn)中的運(yùn)用
 防呆的三個(gè)措施和五個(gè)方法
 防呆措施的層次
 防呆運(yùn)用案例分析
 精益五個(gè)原則
 原則一:價(jià)值
 原則二:價(jià)值流
 原則三:流動(dòng)
 原則四:拉動(dòng)
 原則五:盡善盡美
 精益生產(chǎn)實(shí)施的步驟和方法
 精益生產(chǎn)實(shí)施應(yīng)具備的條件
 精益生產(chǎn)實(shí)施的幾個(gè)步驟
 試點(diǎn)在實(shí)施過(guò)程中的重要意義
 實(shí)施過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題
學(xué)員背景要求:
 有管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),略懂汽車(chē)行業(yè)核心工具的使用要求。
培訓(xùn)目標(biāo):
 掌握在“多品種、短交期、需求波動(dòng)大”等市場(chǎng)需求條件下,采用何種生產(chǎn)組織模式縮短生產(chǎn)制造周期,快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的需求;
 掌握在“少批量”的生產(chǎn)組織條件下,如何降低制造成本;
 識(shí)別生產(chǎn)流程的增值過(guò)程和非增值過(guò)程;
 明確推行精益生產(chǎn)方式對(duì)于離散型生產(chǎn)企業(yè)的重要意義。
學(xué)員具備基本的生產(chǎn)和管理知識(shí).
【講師介紹】
秦發(fā)家
職業(yè)資格:
 中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪黑帶培訓(xùn)教師
 精益生產(chǎn)與六西格瑪黑帶培訓(xùn)講師
 中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)注冊(cè)質(zhì)量經(jīng)理培訓(xùn)講師
 ISO9001、ISO14001注冊(cè)審核員
 IECQ QCO80000主任審核員
 職業(yè)健康安全技術(shù)和管理體系講師
 職業(yè):
 專(zhuān)職精益生產(chǎn)/六西格瑪咨詢(xún)師
 中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪推進(jìn)委員
 中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部專(zhuān)家委員
咨詢(xún)內(nèi)容:
 1、精益六西格瑪培訓(xùn)與輔導(dǎo)
 2、流程管理專(zhuān)案
 3、知識(shí)管理專(zhuān)案
 4、5S全面品質(zhì)管理、生產(chǎn)管理、物料管理、制程改善。
 5、專(zhuān)案輔導(dǎo)、品管員培訓(xùn)。
 6、QCC、提案改善活動(dòng)推行
 7、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化推行
 8、APQP、FMEA、SPC、PPAP、MSA、QFD、MINITAB培訓(xùn)
 9、基本統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)(基礎(chǔ)及假設(shè)檢驗(yàn))
 10、基本質(zhì)量管理培訓(xùn)(發(fā)展、意識(shí)、管理、系統(tǒng)、方法、成本)

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高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向重點(diǎn)掌握通過(guò)不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其性格背景下的溝通技巧重點(diǎn)提升管理者在激勵(lì)下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)...

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降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊費(fèi)用:4980/元人(學(xué)費(fèi)包含:導(dǎo)師課酬、助教輔導(dǎo)費(fèi)、教材、資料、課間茶歇等培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用。不包含學(xué)員的食、宿、行及其他個(gè)人費(fèi)用)【課程背景】OKR讓很多企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)管理升級(jí),獲得了指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),然而更多企業(yè)實(shí)踐的結(jié)果卻差強(qiáng)人意,與當(dāng)初學(xué)習(xí)和導(dǎo)入時(shí)的熱情形成了鮮明的反差。OKR陷入僵局,員工怨聲載道,管理進(jìn)退兩難。如果您:1、...

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項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐Control and Practice of Project Process Management講師/Lecturer:楊老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程排期/Scheduling2025年03月21-22日 上海2025年04月24-25日 深圳2025年05月22-23日 北京2025年06月26-27日 廣州202...

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《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:蔣老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling廣州:2024年08月08日-09日深圳:2024年11月20日-21日廣州:2024年12月25日-26日上海:2025年03月14日-15日深圳:2025年04月10日-11日北京:2025年05月15日-16日成都:2025年05月22日...

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