轉(zhuǎn)型領(lǐng)導力:從業(yè)務骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人轉(zhuǎn)型
轉(zhuǎn)型領(lǐng)導力:從業(yè)務骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人轉(zhuǎn)型詳細內(nèi)容
【課程時間】12月15-16日
【培訓地點】廣州
【培訓費用】RMB3800 元/人,會員8張票(含培訓費、教材費、稅費、茶點)
【課程對象】職能管理者;區(qū)域管理者及其他中層管理者
課程大綱
第一模塊:新常態(tài)下中層管理者遇到的問題和挑戰(zhàn)
問題和挑戰(zhàn)一:沒有職業(yè)化心態(tài),工作不積極。
問題和挑戰(zhàn)二:缺乏契約精神,沒有責任心。
問題和挑戰(zhàn)三:不知道如何把工作干好,工作效率低下。
問題和挑戰(zhàn)四:和同事關(guān)系緊張,不知道如何處理人際關(guān)系。
問題和挑戰(zhàn)五:得不到上司的青睞與支持。
問題和挑戰(zhàn)六:工作多年卻沒有成長,抱怨借口不斷。
問題和挑戰(zhàn)七:管理角色定位偏差,工作業(yè)績提升緩慢。
實戰(zhàn)問題:將根據(jù)實際學員訪談來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具:職業(yè)化發(fā)展障礙分析
模塊二:提升中層管理者素質(zhì)的三大轉(zhuǎn)型之角色轉(zhuǎn)型
1.心態(tài)轉(zhuǎn)型:在職場中尋找成就感
1.1. 成就感層次一:工作目的是“工作”
1.2. 成就感層次二:工作目的是“職業(yè)”
1.3. 成就感層次三:工作目的是“事業(yè)”
1.4. 成就感層次四:自我成就感到管理團隊成就感
2.角色轉(zhuǎn)型:中層管理者的三大角色定位
2.1中層管理者的角色定位之一:業(yè)績驅(qū)動者
2.2中層管理者的角色定位之二:團隊打造者
2.3中層管理者的角色定位之三:心態(tài)凝聚者
實戰(zhàn)問題:將根據(jù)實際學員訪談來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具:職業(yè)化成就感指數(shù)測評
模塊三:提升中層管理者素質(zhì)的三大轉(zhuǎn)型之行為轉(zhuǎn)型
1.必備行為轉(zhuǎn)型一:100%責任
1.1 為什么責任不鎖定,執(zhí)行準沒用
1.2 在績效考核之外,目標如何與責任掛鉤
1.3 責任分解VS 責任稀釋,如何把責任轉(zhuǎn)化為當事人的實際行動
2.必備行為轉(zhuǎn)型二:要結(jié)果,不要任務
2.1 完成任務≠有結(jié)果
2.2 為什么人們只做你檢查的,不做你期望的
2.3 檢查的關(guān)鍵在事,信任的關(guān)鍵在人
2.4 如何把檢查與信任區(qū)分開,如何讓檢查成為團隊執(zhí)行的推進劑
3.必備行為轉(zhuǎn)型三:先底線,后改進
3.1 為什么底線卡位是執(zhí)行力提升的基石
3.2 如何理解“先開槍、后瞄準”的執(zhí)行策略
3.3 如何在底線基礎(chǔ)上做好結(jié)果的不斷改進
實戰(zhàn)問題:將根據(jù)實際學員訪談來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學員訪談為主
模塊四:提升中層管理者素質(zhì)的三大轉(zhuǎn)型之技能轉(zhuǎn)型
1.高效技能轉(zhuǎn)型之一:營造同事間和諧關(guān)系的13招
1.1 贏得好感的四大秘訣
1.2 取得信任的四大原則
1.3必須記住的四大話題
2.高效技能轉(zhuǎn)型之二:DISC與不同性格的人相處技巧
2.1 DISC不同性格人的特征解析
2.2如何與上司有效溝通
2.3如何與不同性格特質(zhì)的人溝通
實戰(zhàn)問題:將根據(jù)實際學員訪談來設(shè)計現(xiàn)場問題,具體問題以學員訪談為主
實戰(zhàn)工具:職業(yè)化DISC性格特質(zhì)指數(shù)測評
模塊五:學以致用+行動學習
形式1:學員實戰(zhàn)問題研討與最佳實踐分享;
形式2:提供世界500強企業(yè)模板,帶領(lǐng)學員進行現(xiàn)場演練;
形式3:重點問題分析解析。
本模塊將根據(jù)企業(yè)實際情況做課前深度定制訪談,確定實戰(zhàn)問題解決方案。
(本大綱內(nèi)容僅供客戶參考,具體案例及內(nèi)容將根據(jù)客戶課前學員訪談或調(diào)研問卷做相應調(diào)整,具體內(nèi)容以培訓前提供的學員手冊為準)
【培訓效果保障措施】
措施一:獨有的培訓服務流程
2課前二周做3-5 名學員訪談,進一步明確需求;
2課前一周完成課程研發(fā),提交學員手冊;
2課后學員完成《培訓后行動計劃》與《行動學習項目》
2根據(jù)需要,提供培訓后一對多或一對一輔導
措施二:堅守課程開發(fā)原則
鈕東濤顧問是我公司課程研發(fā)團隊成員,堅持“定制化專業(yè)培訓”:
2原則一:定制化,而不是標準講義
2原則二:實戰(zhàn)化,而不是理論講解
2原則三:系統(tǒng)化,而不是單一模塊
2原則四:業(yè)務化,而不是泛泛而談
講師介紹
鈕東濤 老師
?國內(nèi)著名管理咨詢講師、18年企業(yè)高管實戰(zhàn)經(jīng)驗
?現(xiàn)任美國GLG格里集團專家團成員,專業(yè)咨詢顧問
?現(xiàn)任中國紅十字總會咨詢組成員
?現(xiàn)任清華大學經(jīng)管學院高管培訓中心理事
?曾任大型企業(yè)集團培訓總監(jiān) ;資深高級講師
?曾任國內(nèi)行業(yè)著名咨詢公司培訓講師;資深咨詢顧問
?曾任國內(nèi)著名企業(yè)大學負責人 ;高級講師
?曾擔當奔馳汽車、LEXUS、三星電子、佳能(中國)、招商局、北外國際、天津航空、東風標致、東風日產(chǎn)、戴姆勒、禧瑪諾等制造企業(yè)資深講師;高級咨詢顧問
?在國內(nèi)某著名上市企業(yè)工作12年,曾任:運營VP;分公司總經(jīng)理、集團公司副總經(jīng)理、市場部總監(jiān);終端管理部總監(jiān)。
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