
姜穎 老師
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- 所在地區(qū): 遼寧 大連
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 中層管理職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng) 領(lǐng)導(dǎo)力商務(wù)禮儀 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)
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姜穎老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《國(guó)學(xué)與禮儀大綱》【課程背景】談到禮儀您會(huì)想到什么是微笑,握手,西服著裝要求…那您對(duì)禮儀看法未免有些片面.數(shù)千年來(lái)禮承載了太多東西,是個(gè)人修養(yǎng)品質(zhì)的體現(xiàn),是行為規(guī)范的準(zhǔn)則,是與他人交往的潤(rùn)滑劑,更是鑄就一個(gè)民族靈魂的底蘊(yùn)。但在這個(gè)微笑已經(jīng)細(xì)化到露出八顆牙齒的今天,如何連一個(gè)老人都“扶不起”。當(dāng)鞠躬可以規(guī)范成九十度三十秒時(shí),如何連一個(gè)生命在人們眼前流失,卻能視而不見,漠然淪為看客。這究竟是禮的淪陷,還是禮倒退。我們不僅要向先賢們尋求答案。中國(guó)素有禮義之邦的美譽(yù),我們?cè)鵁o(wú)比的驕傲和自豪。如今,也正為此哀嘆。禮的精神和禮所承載的文化道德正在
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《國(guó)學(xué)與業(yè)績(jī)》【課程背景】提到國(guó)學(xué)大家不陌生,提到業(yè)績(jī)更是企業(yè)管理者心頭之重,但二者究竟有何關(guān)聯(lián).又如何用國(guó)學(xué)的智慧增長(zhǎng)企業(yè)的業(yè)績(jī),恐怕大家都要靜下心來(lái)一起開啟本次學(xué)習(xí)探討之旅.業(yè)績(jī)與企業(yè)管理相關(guān),又與企業(yè)文化相聯(lián),是綜合性產(chǎn)物。提到管理很多人崇尚西方管理學(xué)認(rèn)為國(guó)學(xué)晦澀難懂。但其實(shí)國(guó)學(xué)是一方沃土,它有幾個(gè)特點(diǎn)。一是簡(jiǎn)約精練,往往幾個(gè)字就可以概括出很多深?yuàn)W的道理。便于理解方便記憶。二是體系明確,涵蓋為人處事交友家庭等各個(gè)方面。三是文化認(rèn)同,5000年的歷史傳承使我們每個(gè)華夏子孫骨血中都植入國(guó)學(xué)里人文精神,接受無(wú)阻礙。業(yè)績(jī)背后是團(tuán)隊(duì);
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《成為客戶的需要》【課程背景】門店是企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的終端,通過(guò)合理的終端展示在售賣產(chǎn)品的同時(shí)提升企業(yè)的品牌形象。但實(shí)際工作中卻往往抓不住售賣核心,使得很多門店都淹沒于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中……本次課程從服務(wù)人員的心態(tài)轉(zhuǎn)變到具體銷售技巧都一一為你呈現(xiàn)。會(huì)讓你對(duì)門店工作有了全新的認(rèn)識(shí)。從而留住客戶并使之成為企業(yè)長(zhǎng)期的合作伙伴?!菊n程特色】1、從實(shí)際工作入手,大量生動(dòng)事例啟發(fā)深層次思考。2、充分互動(dòng)激蕩學(xué)員大腦,經(jīng)驗(yàn)碰撞和困惑共享。3、內(nèi)容實(shí)用,通俗易懂,形式輕松活潑,快樂學(xué)習(xí),理性反思自我。4、培訓(xùn)師豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),嫻熟控場(chǎng),確保培訓(xùn)目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)
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《傳奇“窗”課程大綱》【課程背景】市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,每一筆單子簽署都是客戶的認(rèn)可和信任。如何在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中脫穎而出,讓公司的實(shí)力得到最完整的體現(xiàn),這項(xiàng)艱巨而又重要的責(zé)任落在每一個(gè)銷售人員的身上。當(dāng)你來(lái)到客戶面前時(shí),那個(gè)你已經(jīng)不僅僅是你,你就是公司,公司所有一切都要通過(guò)你帶給客戶,你就是打開一切的窗。所以你一定要做最明亮的那扇。在那么多扇“窗”面前,客戶為什么沒選擇打開你因?yàn)槟悴粔騻髌?,沒有讓顧客有驚喜,有新意,甚至不夠溫暖明亮。當(dāng)我們?nèi)ケг姑\(yùn)不公時(shí),請(qǐng)先好好審視下自己,究竟我給客戶帶來(lái)了什么。讓我們一起從“心”出發(fā),去審視去改變
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一、傳奇改變式心法篇“重建心路”企業(yè)是什么我應(yīng)該是誰(shuí)時(shí)間去哪了責(zé)任的選擇個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系二、傳奇改變第二式招式篇“形象取勝”儀容篇儀表篇儀態(tài)篇謀面禮儀交往禮儀情景模擬演練個(gè)人演練,;整體點(diǎn)評(píng);總結(jié);頒獎(jiǎng)三、傳奇改變第三式“感受篇”團(tuán)隊(duì)力量”尋找團(tuán)隊(duì)精英建立團(tuán)隊(duì)文化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通團(tuán)隊(duì)整體展示評(píng)比組員和帶頭人相互點(diǎn)評(píng)四、傳奇改變第四式尋愛篇“尋找力量”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人成功案例分享能力配比點(diǎn)評(píng)建立企業(yè)榮譽(yù)感重新認(rèn)識(shí)產(chǎn)品和客戶查找自身不足建立責(zé)任目標(biāo)團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成PK賽整體點(diǎn)評(píng),總結(jié)頌讀成功者宣言五、傳奇改變第五式銷售篇“傳奇法則”重新認(rèn)識(shí)銷售銷售流程難點(diǎn)解析建立良好客戶溝通日常拜訪注意事項(xiàng)銷售異議處理成為客戶