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郭曉冰老師
郭曉冰 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:溝通技巧 服務營銷
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
郭曉冰老師培訓聯(lián)系微信

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郭曉冰

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郭曉冰

郭曉冰老師的內訓課程

商業(yè)銀行溝通與影響技術培訓時長:1天課程對象:商業(yè)銀行基層管理人員課程收獲:讓學員愿意通過溝通解決問題對溝通的含義和重要性有充分認識,愿意在溝通方式上提高自己改變單方面要說服別人的想法,愿意在溝通中與對方達成共識學習有效的溝通和影響技巧,有能力就困難的溝通問題與對方展開充分有效的商討,并尋求達成一致。學會針對不同的人群調整自己的溝通方式,以適應客戶、領導、同事之間的無縫對接。課程大綱:第一模塊 什么是有效溝通單向溝通和雙向溝通溝通中的“心術”對溝通的影響有效溝通的表現(xiàn)要素第二模塊 有效溝通產(chǎn)生的價值分析業(yè)績效應提升:客戶投訴減少提高滿意度、客戶認可度提升增加購買量改善團隊關系:有利于同事之間和

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商業(yè)銀行管理中的卓越領導力與執(zhí)行力課程大綱:培訓前自測:你有過下列這種行為嗎?1.新的一年來臨,你對團隊目標漠不關心:那是領導的事情,關我何事?做好自己的本職工作就好了。2.一項任務降臨,你立刻產(chǎn)生懷疑:他為什么要讓我做?為什么要這么做?是不是……3.一項艱巨的任務出現(xiàn),你的第一反應是:這太難了(很多很多理由)……4.一個新的領導空降,你總覺得他不如前任,經(jīng)常會想(說):前任領導就不是這樣……5.領導批評你沒有做好,你立刻解釋:我的想法是……第一部分 卓越領導力一、團隊管理中的領導力和執(zhí)行力(1小時)1.組織管理流程管窺:從戰(zhàn)略到執(zhí)行2.卓越領導創(chuàng)造卓越團隊3.向上執(zhí)行:完成上級布置的每一項任

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商業(yè)銀行精細化管理精細化管理介紹:什么是精細化管理精細化管理的概要商業(yè)銀行精細化管理框架講解精細化管理四大系統(tǒng)介紹:導航系統(tǒng):主要是領導決策的系統(tǒng)支持,包括通用管理工具、決策方法等定位系統(tǒng):主要是圍繞銀行所有的工作性質及工作量,確定崗位、人數(shù)、任職要求、繼續(xù)教育要求操作系統(tǒng):主要是為了便于各個崗位、各種業(yè)務的順利開展工作,需要一系列操作流程與規(guī)程,如何制定這些內容。支撐系統(tǒng):主要是講銀行如何通過形成一套與業(yè)務發(fā)展相配套的企業(yè)文化,通過什么樣的方式讓全員行動起來,并且卓有成效。精細化管理實操:確定目標市場調研確定目標實施方案組織實施管理支持——組織保障領導小組組織分工管理支持——宣傳保障服務發(fā)動

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社會創(chuàng)新與銀行(企業(yè))經(jīng)營課程背景:我們的生活正越來越令人驚恐:我們不知道吃下的食物是否為化學滲透物?呼入的空氣是否為有毒氣體?甚至一座橋會不會在你的腳下坍塌?一個停車場會不會把你的車吸入地下?讓我們看看先行國家和地區(qū)的經(jīng)驗吧:商業(yè)企業(yè)在現(xiàn)代社會如何優(yōu)雅地賺錢?非營利組織如何從容地開展公益項目?培訓對象:各級行長、部門負責人等高級管理者課程大綱一、美國的社會創(chuàng)新與資本推動共享價值在企業(yè)經(jīng)營中的共贏影響力投資改變了慈善的基因“為成功支付”讓政府采購和捐贈項目更有效率和質量保障行動研究:美國社會發(fā)展中商業(yè)機構在其中扮演的角色二、臺灣的社會創(chuàng)新與民生改善社會企業(yè)與有機食品社會企業(yè)與古建筑活化社會企業(yè)

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TTT培訓課程簡要|序號|課程名稱 |課 時 |主要內容 ||1 |內訓師基礎 |3小時 |內訓師角色定位 || | | |內訓師應具備的品質與素養(yǎng) || | | |內訓師形象打造:聲音、形象、肢體語言 ||2 |授課技能 |9小時 |給課程取一個好聽的名字 ||

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培訓師培訓方案培訓時間及方式: ? 封閉式培訓:集中開展封閉式培訓與技術指導。課程內容包括角色定位、知識技能 、心態(tài)調適、潛能開發(fā)等。 ? 內訓師大賽:培訓結束時將開展內訓師大賽(1晚),為內訓師及其他報名者提供 實戰(zhàn)機會,展示培訓效果,并有助于從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。 ? 初級培訓師課程為3天2晚的封閉式培訓,高級內訓師培訓課程為2天1晚。培訓內容: 初級班課程內容:|序號|課程名稱 |課 時 |主要內容

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