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冀云襄老師
冀云襄 老師
  • 關注者:人  收藏數:
  •  所在地區(qū): 江西 南昌
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:公文寫作
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
冀云襄老師培訓聯(lián)系微信

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冀云襄

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冀云襄

冀云襄老師的內訓課程

過五關斬六將,妙筆生花!——職業(yè)公文寫作能力提升的11項修煉主講—冀云襄博士冀云襄博士:暢銷書《思維致勝》著者!中國公文寫作培訓標桿人物!武漢大學中文科班出身,博士學位! 18年機關、媒體與企業(yè)界公文寫作實戰(zhàn)經歷!冀云襄博士——43歲,武漢大學中文系科班出身,博士學位!原中國經濟導報編審,曾任某廣電系統(tǒng)國家行政機關主任編輯!曾擔任兩家上市公司企劃部總經理、總經理秘書辦主任、辦公室主任!在18年的工作實踐及培訓咨詢中,自己經手的公文寫作稿超過5000副,公文寫作實戰(zhàn)經驗在國內培訓界遙遙領先!一、培訓對象企事業(yè)單位(含機關)所有涉及公文寫作的相關人員:1、文秘辦公室類:文秘、部門秘書、各級經理秘書

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1、課前預備,請學員根據自己的實際工作準備相關問題。(越多越好)2、一支筆的威力(蘇軍炮兵團)3、名人談寫作4、思考的力量5、公文基本要求6、關于公文“生態(tài)”(三大紀律八項注意的演變)7、關于領導要求(XDD的講話)8、課程三個目標9、工作任務分析10、什么才叫好文章?部分:過五關v關:瞄準射擊——定位關怎樣使你的文章更有針對性?——無論你要說什么、寫什么,都力求一擊必中,一見鐘情。1、文章“三定”:定對象、定問題、定范圍2、定對象:所有文章的個腳印。(楊立青喊口令的秘密)3、定問題:什么是問題的聚焦能力。(遵義會議老毛的策略)4、定范圍:聚焦之后再聚焦。(怎樣談學校收費問題)5、范文解析(《

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引言1、課前預備,請學員根據實際工作準備相關案例和問題。2、名人談寫作3、公文基本要求4、關于公文“生態(tài)”5、關于總體方向(XDD的講話)部分  關于總結材料撰寫——怎樣讓總結中能看到未來?關:定位關——瞄準射擊文章好不好到底誰說了算?1、所有文章的個腳印。(楊立青喊口令的秘密)2、定對象:恰當的語氣、正確的用詞、合適的輕重從哪里來?3、人字形游戲4、《易經》名言案例:某部領導在職工座談會上的講話學員案例第二關:結構關——庖丁解?!呙鞯慕Y構來自于高明的解構。文章的三大結構類型●金字塔型結構1、領導力分析的塔型結構2、重要啟示:關注基本維度案例:《“中國制造”書寫新的篇章》——《經濟日報》某

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引言1.討論:“百戰(zhàn)百勝”與“百戰(zhàn)不殆”的思維差別在哪里?2.本課程的三個導向。一、怎樣思考才能一覽無余?——問題的終極定位。1、夏蟲不可語冰,領導者在思維上首先必須打破“夏蟲現(xiàn)象”。2、討論故事:格羅培斯的小路。3、做“人字形”游戲。4、三大基本類型問題的解決方式。5、人本法則圖解。6、怎樣克服領導者的自我障礙:換位思考與換身思考。7、自制力級度“沙漏”模型。8、討論:喬布斯的人本競爭力究竟是什么意思?9、小結二、怎樣思考才能長盛不衰?——問題的終極解答。1、無論什么結果,掌握在自己手中的才是真正的結果。2、討論故事:生命中的五個球。3、問題的解決方式總共有哪些?4、結果把握的常見問題。5、

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引言1.討論:“百戰(zhàn)百勝”與“百戰(zhàn)不殆”的思維差別在哪里?2.本課程的三個導向。一、怎樣思考才能一覽無余?——問題的終極定位。1、夏蟲不可語冰,領導者在思維上首先必須打破“夏蟲現(xiàn)象”。2、討論故事:格羅培斯的小路。3、做“人字形”游戲。4、三大基本類型問題的解決方式。5、人本法則圖解。6、怎樣克服領導者的自我障礙:換位思考與換身思考。7、自制力級度“沙漏”模型。8、討論:喬布斯的人本競爭力究竟是什么意思?9、小結二、怎樣思考才能長盛不衰?——問題的終極解答。1、無論什么結果,掌握在自己手中的才是真正的結果。2、討論故事:生命中的五個球。3、問題的解決方式總共有哪些?4、結果把握的常見問題。5、

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