李東老師的內訓課程
課程大綱講：領導者角色認知一、從管理到領導1、管理與領導行為的層次劃分2、領導的本質與作用3、管理者與領導者體驗活動：你會怎么做案例分析：乘客與歹徒二、領導權力與運用1、領導力構成2、領導權力制約因素3、領導權力運用資料分享：西南航空員工的感謝文案例分析：退二線的老領導故事三、領導權力運用案例解讀第二講：領導素質與6P模型一、領導素質模型1、領導素質描述2、領導素質模型案例分析：領導特質的形成三、6P理想領導特質模型1、6P領導特質內涵2、6P領導特質培育案例分析：一個500強企業(yè)家的故事第三講：360度領導力模型一、360度領導力模型1、學習力，領導者快速的成長能力；2、決策力，領導者高瞻遠
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【課程大綱】一：關于商業(yè)模式創(chuàng)新探討n什么是完美的商業(yè)模式n企業(yè)商業(yè)環(huán)境正發(fā)生著巨大變化n企業(yè)基礎環(huán)境正發(fā)生著巨大變化n企業(yè)金融環(huán)境正發(fā)生著巨大變化n商業(yè)模式是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略n商業(yè)模式是企業(yè)價值和資本的橋梁二：企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式范圍:n定位滿足客戶需求的方式和方法n重新確定企業(yè)的業(yè)務活動邊界和范圍n重新設計企業(yè)的收益來源和盈利模式n重新設計企業(yè)關鍵與非關鍵成本結構n重新規(guī)劃企業(yè)的重要合作與競合關系n重新梳理企業(yè)的核心資源與重要資源n重新定位企業(yè)的核心業(yè)務與關鍵業(yè)務三：商業(yè)模式創(chuàng)新時機n企業(yè)創(chuàng)業(yè)起步階段n企業(yè)并購擴張階段n企業(yè)收益衰退階段四：商業(yè)模式創(chuàng)新思維方法n他山之石可以攻玉n重新定位突破