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李臨春老師
李臨春 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:銷售技巧 營銷策劃 渠道 經(jīng)銷商管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李臨春老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

李臨春老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

李臨春

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李臨春

李臨春老師的內(nèi)訓(xùn)課程

“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”如何贏在渠道課程簡介: 李臨春老師根據(jù)渠道特點(diǎn),提出了渠道的戰(zhàn)略功能,讓學(xué)員了解渠道變化的原因和條件,避免濫用或機(jī)械套用某種模式。培訓(xùn)目標(biāo):課程具體要求掌握:1、學(xué)會從戰(zhàn)略上認(rèn)識渠道的結(jié)構(gòu)與作用2、開發(fā)優(yōu)質(zhì)的經(jīng)銷商方法、技巧3、學(xué)會管理團(tuán)隊(duì)、管理經(jīng)銷商培訓(xùn)對象:客戶經(jīng)理以上銷售人員(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課)培訓(xùn)方式:課堂講授、案例分析、小組研討等啟發(fā)式、互動教學(xué)培訓(xùn)時(shí)間:2天課程提綱:第一章 互聯(lián)時(shí)代的渠道戰(zhàn)略一、 渠道的戰(zhàn)略功能1. 物 流:物流戰(zhàn)略、庫存及交割2. 資金流:資金周轉(zhuǎn)率及融資3. 分銷流:渠道成員及分工4. 信息流:信息交流與溝通成本5. 方便流:方便是消費(fèi)的動力6. 推

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品牌管理與品牌營銷培訓(xùn)對象: 企業(yè)家、營銷總監(jiān)、市場總監(jiān)、經(jīng)銷商等培訓(xùn)時(shí)長:1-2天培訓(xùn)大綱:第一章:營銷團(tuán)隊(duì)如何維護(hù)品牌 營銷人員品牌維護(hù)應(yīng)該做到“海陸空”的立體“打擊”,加大消費(fèi)者的接觸機(jī)會,提高消費(fèi)者的粘性。從三個(gè)方面去做:1. 海:品牌維護(hù)中的“?!庇心男﹥?nèi)容?要解決消費(fèi)者溝通中的哪些問題?2. 陸:品牌維護(hù)中的“陸”有哪些內(nèi)容?要解決什么問題?3. 空:要做哪些內(nèi)容?該怎樣做?第二章:如何利用品牌去推動銷售一、 工作人員的態(tài)度(44顧客認(rèn)為)—— 服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值;二、 有利回報(bào)(36)—— 恰當(dāng)運(yùn)用促銷策略;三、 把顧客當(dāng)作被尊重的個(gè)體(31)—— 與消費(fèi)者互動;四、 準(zhǔn)確的商品信息(

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品牌建設(shè)與品牌傳播課程簡介:70的品牌存在定位問題,而90以上的品牌存在傳播問題。本課程 根據(jù)李臨春老師服務(wù)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),讓管理者輕松學(xué)習(xí)如何管理品 牌,提高品牌傳播效率。課程目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)定位的核心原則; 2、學(xué)會管理品牌DNA,讓產(chǎn)品會“說話”; 3、了解如何進(jìn)行高效傳播。培訓(xùn)對象: 企業(yè)高管培訓(xùn)時(shí)長:2天培訓(xùn)大綱:第一章 品牌差異化定位一、 為何要進(jìn)行差異化定位1、 我們往往難以形成自身的特色2、 我們?nèi)菀紫萑雰r(jià)格戰(zhàn)中3、 差異化讓我們有領(lǐng)先的機(jī)會二、 品牌同質(zhì)化產(chǎn)生的原因1、 傳統(tǒng)的思維讓競爭陷入同質(zhì)化2、 品類銷售無法避免同質(zhì)化競爭3、 木桶理論也是導(dǎo)致同質(zhì)化的重要因素三、 消費(fèi)者心

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【課程名稱】:互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下農(nóng)產(chǎn)品營銷及品牌建設(shè)【課程收益】: 通過此課程,將讓學(xué)員了解: 1、農(nóng)產(chǎn)品營銷特點(diǎn)把控電 2、最佳營銷模式 3、如何建立強(qiáng)勢農(nóng)產(chǎn)品品牌【課程時(shí)間】: 1天【課程大綱】第一章 互聯(lián)時(shí)代的農(nóng)產(chǎn)品營銷一、 資源整合1、農(nóng)產(chǎn)品特定(周期長、資金效率低)2、種植、加工、儲運(yùn)、營銷分段整合,3、資金按比例控制二、 尋找最佳營銷模式1、突破地域性、季節(jié)性、品種性限制2、產(chǎn)品分級制、提高綜合利用價(jià)值3、尋找與定價(jià)相匹配的消費(fèi)者4、確定銷售模式(建立農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)商數(shù)據(jù)庫-推送行情-提前交割訂單)5、大客戶訂貨會三、 傳播整合1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播要點(diǎn)2、話題引爆3、消費(fèi)者參與4、利益引導(dǎo)第二

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【課程名稱】:《互聯(lián)時(shí)代的品牌建設(shè)及管理》【課程簡介】: 互聯(lián)時(shí)代產(chǎn)品及品牌呈“爆炸”之勢涌入市場,但成功率卻很低?!叭菀妆孀R”、“易于記憶”成為品牌運(yùn)作的新方向。李臨春教授研發(fā)的《品牌DNA》課程,強(qiáng)調(diào)“讓產(chǎn)品會說話”,在不同產(chǎn)品上植入相同的“優(yōu)秀基因”,把產(chǎn)品變成“自媒體”,可大幅減少企業(yè)傳播成本和消費(fèi)者決策成本。【課程收益】: 1、品牌建設(shè)要符合新時(shí)代的消費(fèi)需求 2、了解品牌建設(shè)、管理及驅(qū)動的方法 3、用好“自媒體”,讓產(chǎn)品會說話【課程對象】: 企業(yè)總裁、總經(jīng)理、市場部高管【課程時(shí)間】: 2天【課程大綱】第一章 互聯(lián)時(shí)代的產(chǎn)品與品牌一、 互聯(lián)時(shí)代的品牌記憶1、 互聯(lián)時(shí)代品牌的快速崛起與消

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章 互聯(lián)時(shí)代的農(nóng)產(chǎn)品營銷一、資源整合1、農(nóng)產(chǎn)品特定(周期長、資金效率低)2、種植、加工、儲運(yùn)、營銷分段整合,3、資金按比例控制二、尋找佳營銷模式1、突破地域性、季節(jié)性、品種性限制2、產(chǎn)品分級制、提高綜合利用價(jià)值3、尋找與定價(jià)相匹配的消費(fèi)者4、確定銷售模式(建立農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)商數(shù)據(jù)庫-推送行情-提前交割訂單)5、大客戶訂貨會三、傳播整合1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播要點(diǎn)2、話題引爆3、消費(fèi)者參與4、利益引導(dǎo)第二章互聯(lián)時(shí)代農(nóng)產(chǎn)品品牌一、互聯(lián)時(shí)代的品牌記憶1、互聯(lián)時(shí)代品牌的快速崛起與消亡2、怎樣才能調(diào)動消費(fèi)者對品牌的記憶?3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌成長的核心是什么?二、互聯(lián)時(shí)代消費(fèi)者心理模式1、消費(fèi)者五大心理模式2、消費(fèi)者

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