劉秀光 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：營銷服務(wù) 網(wǎng)絡(luò)營銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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劉秀光老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹篇趨勢引言篇 大數(shù)據(jù)很熱，大數(shù)據(jù)不神秘 （趨勢）? 有一個(gè)對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了， ——那就是趨勢小結(jié)：不管你愿不愿意，大數(shù)據(jù)已經(jīng)在那里了,別人都已經(jīng)早在做了......第二篇認(rèn)識大數(shù)據(jù)ü為什么要研究大數(shù)據(jù)（WHY）ü什么是大數(shù)據(jù)（WHAT）ü哪里有大數(shù)據(jù)（WHERE）ü大數(shù)據(jù)現(xiàn)在什么階段（WHEN）ü誰在做大數(shù)據(jù)（WHO）ü大數(shù)據(jù)是一種方法（HOW）ü大數(shù)據(jù)有哪些關(guān)鍵的技術(shù)（Technology）大數(shù)據(jù)與云計(jì)算，云儲存關(guān)系和區(qū)別大數(shù)據(jù)有哪些潛在價(jià)值（Value）第三篇大數(shù)據(jù)時(shí)代變革 大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革大數(shù)
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課程大綱時(shí)間項(xiàng)目名稱課程安排師資推介開班典禮提出培訓(xùn)期間的考核要求,宣讀班委名單，宣布學(xué)習(xí)紀(jì)律。主持 助教《互聯(lián)網(wǎng)營銷思維與運(yùn)營》1：時(shí)代的選擇，順勢而為——互聯(lián)網(wǎng) ......時(shí)代2：用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值觀3：實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的武器——全網(wǎng)營銷4：無法拒絕的電商轉(zhuǎn)型大潮——O2O模式5：全網(wǎng)O2O營銷之王——體驗(yàn)式微營銷第二部分：課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：趨勢《互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代》趨勢：《互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代》這是一個(gè)的時(shí)代，這也是一個(gè)壞的時(shí)代..... 1：行業(yè)市場分析 2：身邊的實(shí)時(shí)案例 3：數(shù)據(jù)展示第二模塊：思維互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用互
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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：趨勢《互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代》趨勢：《互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代》這是一個(gè)的時(shí)代，這也是一個(gè)壞的時(shí)代..... 1：行業(yè)市場分析 2：身邊的實(shí)時(shí)案例 3：數(shù)據(jù)展示第二模塊：思維互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)價(jià)值鏈我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具，而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值鏈......《互聯(lián)網(wǎng)思維》一：互聯(lián)網(wǎng)思維的起源 1：什么是互聯(lián)網(wǎng)思維？ 2：互聯(lián)網(wǎng)思維的發(fā)展 3：互聯(lián)網(wǎng)思維的案例 4：互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊二：互聯(lián)網(wǎng)思維的解剖 1：互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象思考 2：互聯(lián)網(wǎng)變革 3
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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)O2O價(jià)值鏈我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷工具，而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)O2O價(jià)值鏈......《互聯(lián)網(wǎng)思維與O2O》一：互聯(lián)網(wǎng)（移動）趨勢二：互聯(lián)網(wǎng)思維的起源 1：什么是互聯(lián)網(wǎng)思維？ 2：互聯(lián)網(wǎng)思維的發(fā)展 3：互聯(lián)網(wǎng)思維的案例 4：互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊三：互聯(lián)網(wǎng)思維的解剖 1：互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象思考 2：互聯(lián)網(wǎng)變革 3：自媒體的興起 4：互聯(lián)網(wǎng)對營銷方式的改變 5：互聯(lián)網(wǎng)精神四：互聯(lián)網(wǎng)思維的分析與運(yùn)用（一）：在互聯(lián)網(wǎng)和(移動)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等
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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：趨勢移動互聯(lián)網(wǎng)“微”時(shí)代趨勢：《互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代》這是一個(gè)的時(shí)代，這也是一個(gè)壞的時(shí)代.....有一個(gè)對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了 —— 那就是“趨勢” 1：行業(yè)市場分析 2：身邊的實(shí)時(shí)案例 3：數(shù)據(jù)展示第二模塊：營銷思維 我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具，而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值鏈......一：互聯(lián)網(wǎng)思維二：移動互聯(lián)網(wǎng)思維 第三模塊互聯(lián)網(wǎng)營銷 1：傳統(tǒng)營銷 2：互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)操或案例分析3：移動互聯(lián)網(wǎng)營銷4：體驗(yàn)式微營銷視頻 案例（小米手機(jī)，巴黎歐萊雅，天貓
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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：趨勢《互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代》趨勢：《互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代》這是一個(gè)的時(shí)代，這也是一個(gè)壞的時(shí)代.....有一個(gè)對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了 —— 那就是“趨勢” 1：行業(yè)市場分析 2：身邊的實(shí)時(shí)案例 3：數(shù)據(jù)展示第二模塊：營銷思維 我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具，而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值鏈......一：互聯(lián)網(wǎng)思維二：移動互聯(lián)網(wǎng)思維 第三模塊互聯(lián)網(wǎng)營銷 1：互聯(lián)網(wǎng)營銷 2：互聯(lián)網(wǎng)營銷的渠道和推廣拓展方法實(shí)操或案例分析 第四模塊移動互聯(lián)網(wǎng)營銷1：移動互聯(lián)網(wǎng)營銷概念2：