宋焱老師的內訓課程
登臺為師——TTT初級課程課程背景:“21世紀人才最貴”!正是基于這樣的理念,企業(yè)培訓體系逐漸完善,企業(yè)大學風生水起,打造一支高素質、專業(yè)化的團隊才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中贏得先機。內訓師不僅是企業(yè)人力資源培訓的重要資源,而且是建立學習型組織的助推器。怎樣才能讓內訓師站上講臺,掌握培訓技巧、呈現(xiàn)培訓實力,讓課程引入入勝、并能引導學員練習及實戰(zhàn),便成為這當下迫在眉睫的事情。本課程經過充分溝通調研、經過廣泛運用,為企業(yè)內部有志于成為培訓師的職場人量身定制,課程內容包含:授課流程、控場技巧、語言表達、材料組織及互動技巧等,幫助企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)、自信的培訓師,使他們站上講臺,成為知識的傳播者。課程收益:
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卓越呈現(xiàn)——商務演講課程背景:演講已經成為職場人必備技能,甚至是走上成功道路的敲門磚。不管是公司內部的工作匯報、經驗分享、技術交流,還是外部的路演、發(fā)布會、行業(yè)交流、銷售講解、產品推介等,都需要精彩演講技巧,才能更好的的提升影響力,使領導對你一見傾心、使合作伙伴對你倍增信任、使客戶對你死心塌地。卓越的商務演講,會為你拓展影響力,助力未來的成功!? 如何讓我的演講邏輯清晰、一針見血?? 如何在有限的時間里完美呈現(xiàn)精彩內容?? 如何吸引觀眾的注意力,不再成為演講的終結者?? 如何讓演講能夠獲得更多的支持和認可,發(fā)揮巨大影響力?在職場多年,我?guī)椭^很多這樣的同事和學員。本課程正是基于以上問題的解決,
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從心開始話溝通課程背景:溝通是當今職場必備的基本能力,優(yōu)秀、有效的溝通往往能讓人如有神助、扶搖直上。我是怎樣的溝通模式?如何能夠在對話中摒棄干擾?怎么才能高效傾聽、心領神會?如何能夠運用良好的溝通技術從而拓寬人脈、增進感情?其實無論是在工作、還是生活中,出色的溝通都能讓你身心愉悅。從心開始的溝通,走心更有用,這是所有人都應該掌握的基本能力和素養(yǎng)。本課程經過科學研究、廣泛運用,為職場人量身定制。如果您是管理者,優(yōu)秀的溝通必能帶領團隊共啟愿景、群策群力、獲得成功;如果您是職場人,高效的溝通可以建立影響、達成合作,為未來助力。所以,讓我們從心開始話溝通。 課程收益:1.清晰理解溝通的含義,克服溝通中
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喂飽微課FEED場景式微課開發(fā)課程背景: 互聯(lián)網時代,微課異軍突起,隨時、隨地、隨需的學習與分享更受大家的歡迎。保留傳統(tǒng)還是轉型創(chuàng)新,這是擺在很多企業(yè)學習管理者面前的重要選擇?微課就是把課程做短嗎?微課就是講講知識點嗎?如何挖掘企業(yè)的真實場景,開發(fā)出真正有效的場景型微課?怎樣實現(xiàn)企業(yè)內部豐富經驗及知識的萃取,使隱性知識得以傳播和復制?如何更快速、高效、緊貼場景的實現(xiàn)微課開發(fā)呢? 本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)內部有志于成為微課開發(fā)專家的職場人量身定制,基于企業(yè)場景、深度萃取、高效開發(fā)流程,提供完美的微課開發(fā)方案。課程收益:1.可運用場景式微課敏捷開發(fā)流程的FEED模型進行微課開發(fā)
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用點力·打造工作型PPT課程背景:每到匯報時刻,我總會面臨很多這樣的職場人或管理者:? 工作總結究竟怎么寫?完全沒思路!? 我的PPT好丑啊,自慚形愧!? 老板就給我10分鐘,我這個壓根講不完??!? 讓我做1小時的述職報告,這么長時間都要講些什么???? 演講時看到面無表情的觀眾,越來越緊張,究竟怎么挽回失敗的演講?。? 老板總是打斷我,問我你究竟想說什么?……在職場多年,我?guī)椭^很多這樣的同事和學員。本課程正是基于以上問題的解決,為職場人量身定制,基于企業(yè)場景,讓你的工作型PPT既有點、又有力,結構化設計、視覺化呈現(xiàn),讓你煥發(fā)新魅力!課程收益:1.運用金字塔法則,讓工作型PPT邏輯嚴謹、條理清
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場景式4D課程開發(fā)課程背景:如今,強大的學習能力無疑是企業(yè)的發(fā)展的原動力和組織文化建設的重中之重?!巴鈦淼暮蜕小北M管道行深但水土不服,老板和業(yè)務部門投訴不懂公司、不懂業(yè)務?都說“高手在民間”可是隱藏得很深的故事和經驗如何能夠實現(xiàn)挖掘、整理和傳播?有痛點、有難點,誰能抽絲剝繭明確需求找到解決之道?“授之以魚不如授之以漁”課程開發(fā)不能一直依賴于外部專家,如何打造出自己的課程開發(fā)專家團?循循善誘不如引導教練,如何讓學習更有趣?如何緊密結合企業(yè)的工作場景進行規(guī)劃設計,從而真正學以致用?本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)內部有志于成為課程開發(fā)專家的職場人量身定制,基于企業(yè)場景,遵循4D課程開發(fā)流程,提供完