宋焱老師的內(nèi)訓(xùn)課程
登臺為師——TTT初級課程課程背景：“21世紀(jì)人才最貴”！正是基于這樣的理念，企業(yè)培訓(xùn)體系逐漸完善，企業(yè)大學(xué)風(fēng)生水起，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團(tuán)隊才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中贏得先機(jī)。內(nèi)訓(xùn)師不僅是企業(yè)人力資源培訓(xùn)的重要資源，而且是建立學(xué)習(xí)型組織的助推器。怎樣才能讓內(nèi)訓(xùn)師站上講臺，掌握培訓(xùn)技巧、呈現(xiàn)培訓(xùn)實力，讓課程引入入勝、并能引導(dǎo)學(xué)員練習(xí)及實戰(zhàn)，便成為這當(dāng)下迫在眉睫的事情。本課程經(jīng)過充分溝通調(diào)研、經(jīng)過廣泛運用，為企業(yè)內(nèi)部有志于成為培訓(xùn)師的職場人量身定制，課程內(nèi)容包含：授課流程、控場技巧、語言表達(dá)、材料組織及互動技巧等，幫助企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)、自信的培訓(xùn)師，使他們站上講臺，成為知識的傳播者。課程收益：
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卓越呈現(xiàn)——商務(wù)演講課程背景：演講已經(jīng)成為職場人必備技能，甚至是走上成功道路的敲門磚。不管是公司內(nèi)部的工作匯報、經(jīng)驗分享、技術(shù)交流，還是外部的路演、發(fā)布會、行業(yè)交流、銷售講解、產(chǎn)品推介等，都需要精彩演講技巧，才能更好的的提升影響力，使領(lǐng)導(dǎo)對你一見傾心、使合作伙伴對你倍增信任、使客戶對你死心塌地。卓越的商務(wù)演講，會為你拓展影響力，助力未來的成功！? 如何讓我的演講邏輯清晰、一針見血？? 如何在有限的時間里完美呈現(xiàn)精彩內(nèi)容？? 如何吸引觀眾的注意力，不再成為演講的終結(jié)者？? 如何讓演講能夠獲得更多的支持和認(rèn)可，發(fā)揮巨大影響力？在職場多年，我?guī)椭^很多這樣的同事和學(xué)員。本課程正是基于以上問題的解決，
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從心開始話溝通課程背景：溝通是當(dāng)今職場必備的基本能力，優(yōu)秀、有效的溝通往往能讓人如有神助、扶搖直上。我是怎樣的溝通模式？如何能夠在對話中摒棄干擾？怎么才能高效傾聽、心領(lǐng)神會？如何能夠運用良好的溝通技術(shù)從而拓寬人脈、增進(jìn)感情？其實無論是在工作、還是生活中，出色的溝通都能讓你身心愉悅。從心開始的溝通，走心更有用，這是所有人都應(yīng)該掌握的基本能力和素養(yǎng)。本課程經(jīng)過科學(xué)研究、廣泛運用，為職場人量身定制。如果您是管理者，優(yōu)秀的溝通必能帶領(lǐng)團(tuán)隊共啟愿景、群策群力、獲得成功；如果您是職場人，高效的溝通可以建立影響、達(dá)成合作，為未來助力。所以，讓我們從心開始話溝通。 課程收益：1．清晰理解溝通的含義，克服溝通中
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喂飽微課-FEED場景式微課開發(fā)課程背景： 互聯(lián)網(wǎng)時代，微課異軍突起，隨時、隨地、隨需的學(xué)習(xí)與分享更受大家的歡迎。保留傳統(tǒng)還是轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，這是擺在很多企業(yè)學(xué)習(xí)管理者面前的重要選擇？微課就是把課程做短嗎？微課就是講講知識點嗎？如何挖掘企業(yè)的真實場景，開發(fā)出真正有效的場景型微課？怎樣實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部豐富經(jīng)驗及知識的萃取，使隱性知識得以傳播和復(fù)制？如何更快速、高效、緊貼場景的實現(xiàn)微課開發(fā)呢？ 本課程基于以上問題的解決，為企業(yè)內(nèi)部有志于成為微課開發(fā)專家的職場人量身定制，基于企業(yè)場景、深度萃取、高效開發(fā)流程，提供完美的微課開發(fā)方案。課程收益：1．可運用場景式微課敏捷開發(fā)流程的FEED模型進(jìn)行微課開
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用點力·打造工作型PPT課程背景：每到匯報時刻，我總會面臨很多這樣的職場人或管理者：? 工作總結(jié)究竟怎么寫？完全沒思路！? 我的PPT好丑啊，自慚形愧！? 老板就給我10分鐘，我這個壓根講不完?。? 讓我做1小時的述職報告，這么長時間都要講些什么?。? 演講時看到面無表情的觀眾，越來越緊張，究竟怎么挽回失敗的演講??？? 老板總是打斷我，問我你究竟想說什么？……在職場多年，我?guī)椭^很多這樣的同事和學(xué)員。本課程正是基于以上問題的解決，為職場人量身定制，基于企業(yè)場景，讓你的工作型PPT既有點、又有力，結(jié)構(gòu)化設(shè)計、視覺化呈現(xiàn)，讓你煥發(fā)新魅力！課程收益：1．運用金字塔法則，讓工作型PPT邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清
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場景式4D課程開發(fā)課程背景：如今，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力無疑是企業(yè)的發(fā)展的原動力和組織文化建設(shè)的重中之重?！巴鈦淼暮蜕小北M管道行深但水土不服，老板和業(yè)務(wù)部門投訴不懂公司、不懂業(yè)務(wù)？都說“高手在民間”可是隱藏得很深的故事和經(jīng)驗如何能夠?qū)崿F(xiàn)挖掘、整理和傳播？有痛點、有難點，誰能抽絲剝繭明確需求找到解決之道？“授之以魚不如授之以漁”課程開發(fā)不能一直依賴于外部專家，如何打造出自己的課程開發(fā)專家團(tuán)？循循善誘不如引導(dǎo)教練，如何讓學(xué)習(xí)更有趣？如何緊密結(jié)合企業(yè)的工作場景進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計，從而真正學(xué)以致用？本課程基于以上問題的解決，為企業(yè)內(nèi)部有志于成為課程開發(fā)專家的職場人量身定制，基于企業(yè)場景，遵循4D課程開發(fā)流程，提供完