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李坤恒老師
李坤恒 老師
  • 關注者:人  收藏數:
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
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  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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李坤恒老師培訓聯(lián)系微信

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李坤恒老師的內訓課程

單元終端業(yè)績倍增從心態(tài)開始sup2;讓銷售人員真正的認識及反省自己的內心,化解各種抱怨。sup2;讓銷售人員明白如何調整自己的積極心態(tài)sup2;更加清楚自己的思維模式是如何影響自己的業(yè)績、工作、人際關系及生活的。課程內容:n自己的注意力如何影響銷售業(yè)績問題定義思維行為結果(業(yè)績)n自我催眠方法調整銷售中的恐懼◇定義轉換法三步驟◇次感元調整法◇勇者為王法◇正常幸福法n專柜銷售人員掙錢需具備的6項能力n店鋪每月完成任務的秘訣——業(yè)績管理課堂互動訓練:現場練習,幫助銷售人員調整內心深處對顧客的恐懼心理。以后面對同樣的顧客時知道如何化解。第二單元顧客類型的分析sup2;潛在顧客的數量直接影響成交的數量

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一、店鋪人員與心態(tài)管理店鋪現象:※店長聽到任務時,總認為完不成※開例會的時候總是找借口:天氣不好、貨品太貴、沒有活動等等※店長在店鋪威信不高※店長本人銷售業(yè)績非常高,但管理能力欠缺※店長情緒容易被導購帶走,造成店長積極性不高※店長不能自己化解壓力※店長與店員溝通困難※促銷效果不是很理想,顧客購買積極性不高……課程內容:r員工抱怨情緒與思想的調整訓練r店長如何調整引導店鋪人員r銷售人員積極心態(tài)的建立r店長樹立威信方法—巧妙調節(jié)員工矛盾r店鋪招人、育人、用人、留人實用案例講解r員工激勵管理五個方法r員工的培訓與輔導收益:大量的案例講解,貼近店鋪實際情況,達到現學現用,學以致用的結果。課堂訓練1:抱

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單元:目前店鋪生意經營出現的問題:1、大環(huán)境不好,生意越來越難做2、現在活動太多,不做促銷沒有辦法經營3、人員不好招,也不好留4、員工的實際能力低于崗位要求5、庫存壓力大6、房租每年瘋狂漲價7、貨品漲價8、品牌眾多,生存困難……第二單元:加盟商盈利思維模式1、服裝生意2年是個坎——沉默中爆發(fā)與沉默中暴亡2、加盟商不賺錢的原因分析1)賺錢的加盟商思維模式分析——注意力=事實n注意力=事實n自我溝通的問題,影響注意力n自我對事件的定義,影響注意力n問題與定義受過去的事件、經驗、環(huán)境影響。2)加盟商潛意識習慣決定生意成敗——桌子理論n桌子理論n信念決定賺錢與否n負面信念(能量)——賺不到錢或賺小錢n

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一、目前服飾業(yè)代理商存在的市場問題二、影響這些現象的根源分析n經營生意不幸福的潛意識原因分析——自我溝通模式分析□注意力的問題□注意力練習n賺錢盈利代理商店鋪管理的七項技能□店鋪選址□人員管理□訂貨數據分析□品牌推廣□促銷管理□日常數據分析□VIP顧客管理三、代理商賺錢的正確思維模式訓練n正面與負面心理上差別——同一品牌,有的賺錢有的賠錢n引出限制性信念——我做不到、我不能此版塊幫助代理商認識自己的潛意識思維,有很多思維是限制性信念,導致了自己聰明的大腦被暫時的負面情緒所蒙蔽,久而久之,負面的情緒永遠跟隨,在遇到小小挑戰(zhàn)的時候,負面潛意識情緒自動占據整個大腦思維模式。n信念改變循環(huán)此版塊的訓練

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單元如何讓品牌成為聚寶盆一、品牌就是代理商的聚寶盆、搖錢樹1、一件鞋子的流浪故事2、品牌也是代理商的,你不是嫁衣3、品牌的精耕細作,你就是種樹人二、統(tǒng)一的成功模式COPY1、成熟的商品2、成熟的終端形象(品牌名稱、商標、店面、裝修、陳列)3、經營策略與贏利模式4、理解力和執(zhí)行力5、DNA克隆,神似而非形似,終端維護三、科學合理規(guī)劃開拓市場1、不僅要總銷售量,更要單店業(yè)績2、系統(tǒng)營銷,優(yōu)化終端第二單元數字化訂貨市場分析一、目前市場訂貨現狀1、暴款補單跟不上2、開拓市場沒有計劃,貨不夠用3、加盟商的思維在過去時4、庫存比以前增加,害怕訂貨5、訂回一堆庫存6、訂貨前數據分析不充分二、商品訂貨邏輯思維

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一、組建團隊n重新人員分組組隊n選隊長、隊呼、隊旗制作、團隊風采展示n團隊定義n團隊與工作組的區(qū)別n團隊特點——相互支持相互作用n隊員融入心態(tài)訓練課堂訓練1:《我們是一個人》。課程目的:此訓練,讓每一個人清楚的認識自己在團隊之中的重要性,同時更加深刻的理解團隊向心力在學員之中的必要性。從而改變管理人員在學員之中個人主義的錯誤觀念。戶外課堂訓練2:《盲人方陣》課程目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導、有配合、有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。二、團隊領導力訓練sup2;使學員明白抱怨心理產生的原因sup2;讓學員懂得快速調整心理壓力的方法。s

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