王長震老師的內訓課程
《俯首-黨支部書記領導力》課程大綱課程綱要： 年輕干部如何提高“七種能力”？如何克服本領恐慌？怎樣提高解決實際問題能力？ 本課程緊扣新時代的歷史脈搏，對“七種能力”予以了全方位、全新的解讀，以幫助年輕干部提高“七種能力”，增強解決實際問題的本領，擔當起黨和人民賦予的歷史使命，成為卓越的年輕領導干部。受眾對象：每次培訓人數 36-48人為宜黨政機關的黨員、黨校組織、黨組織企業(yè)中高層管理者、商學院課程大綱：第一講 提高政治能力，不畏浮云遮望眼 一、把握正確的政治方向 （一）把握正確政治方向是黨對干部的一貫要求 （二）堅持共產黨領導和社會主義制度不動搖 （三）堅持遠大
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“模擬聯合國”團隊共贏合作情景模擬沙盤課程背景 《模擬聯合國》是一門關于跨部門溝通與協作的領導力情景模擬沙盤體驗課程。該沙盤課程以跨部門溝通協作、資源使用和目標達成為主要目的，通過實際模擬增強融入感和參與感，使參與人員體會在整個課程中所犯的錯誤及存在的問題以導入實際工作中，指導和實戰(zhàn)性強。 參與課程的學員被均分到10個國家，每個國家35人。分別飾演不同的角色。每個國家會有固定的友好關系國家、一般關系國家和敵對關系國家，在確保不與敵對關系國家發(fā)生交易的前提下，通過最長5年的運營，完成本國的承諾。 完成本國的承諾，可以采取交易與戰(zhàn)爭兩種模式完成。
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點石成金-非財務經理的財務管理沙盤培訓 王長震直面問題：作為受人尊敬的企業(yè)管理者，你是否經常遭遇這樣的尷尬： [pic] 溝通時，聽到專業(yè)的財務術語，一頭霧水，似懂非懂； [pic] 總結中，看到公司的財務報表，一片茫然，不知所云； [pic] 決策時，面對枯燥的財務數據，一籌莫展，無所適從；課程特點： 先進的體驗式教學，使學習輕松快樂，記憶深刻。 圍繞經營活動，學習財務技能，追本溯源，邊學邊
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賦能領導力的五項修煉沙盤【課程背景】本課程源自于詹姆斯·庫澤斯和巴里?波斯納的研究項目。他們想要了解當人們“處于最佳狀態(tài)”下時會如何表現。然而前提條件是，要想了解這些最佳的行為表現并不一定要采訪那些卓越組織中的明星人物。在研究中，他們的假設是從普通民眾的卓越行為表現也能夠找到成功的模式。詹姆斯·庫澤斯：湯姆·彼得斯公司的榮譽退休主席，該公司是幫助組織使用領導力培訓和解決方案來創(chuàng)造一個新工作化環(huán)境的專業(yè)服務組織。巴里·波斯納是圣克拉拉大學列維商學院的院長和領導力教授。詹姆斯和巴里被國際管理委員會提名成為很有聲望的威爾伯·麥克菲勒獎2001年的獲獎者，這使得他們躋身于肯·布蘭佳、彼得·德魯克、愛德
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跨部門雙贏溝通與優(yōu)勢談判沙盤演練課程【課程背景】為什么跨部門溝通的問題反復發(fā)生？為什么一件事情由一個部門主導一個部門配合就沒人配合？部門間的交叉與重疊如何處理？如何挖掘跨部門溝通問題的根源，如何提升跨部門溝通的能力？如何打破部門墻，克服部門間的溝通障礙？如何突破溝通瓶頸，提升企業(yè)運作效率，增進企業(yè)的凝聚力？【課程目標】■挖掘跨部門溝通中常見問題的根源；掌握跨部門溝通的關鍵技巧與方法；■分享跨部門溝通的要點；減少沖突，提高企業(yè)效率的溝通與協調；■樹立共同的團隊目標；提升跨部門人員的溝通技能?！菊n程對象】■部門主管■職能部門員工■關鍵崗位員工【授課方式】互動