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宋學(xué)義老師
宋學(xué)義 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:宏觀經(jīng)濟(jì)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
宋學(xué)義老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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宋學(xué)義

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宋學(xué)義

宋學(xué)義老師的內(nèi)訓(xùn)課程

“未來(lái)經(jīng)濟(jì)分析與地產(chǎn)策略研究”課程背景 欲決戰(zhàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì),必知中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的演變趨勢(shì);欲知中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的演變趨勢(shì),必知中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策演變的內(nèi)在邏輯;預(yù)知中國(guó)經(jīng)濟(jì)的演變邏輯,必須找到中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策邏輯起點(diǎn)。改革、發(fā)展、穩(wěn)定的內(nèi)在邏輯關(guān)系是分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策演變趨勢(shì)的邏輯起點(diǎn)。 過(guò)去30年,中國(guó)是一個(gè)財(cái)富創(chuàng)造重于財(cái)富分配的的時(shí)代,未來(lái)30年,中國(guó)將是一個(gè)財(cái)富分配讓位于財(cái)富創(chuàng)造的時(shí)代;過(guò)去30年,中國(guó)是一個(gè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)重于虛擬經(jīng)濟(jì)的時(shí)代;未來(lái)30年,中國(guó)將是實(shí)體經(jīng)濟(jì)讓位于虛擬經(jīng)濟(jì)的時(shí)代;這一變遷的重要驅(qū)動(dòng)力,在于中國(guó)貨幣發(fā)行的內(nèi)在邏輯,也決定于中國(guó)改革進(jìn)程的邏輯演變。 通過(guò)本課程,您將學(xué)習(xí)到最本質(zhì)、

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“一帶一路”背景下的投融資機(jī)會(huì) 宋學(xué)義博士課程背景 美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格有一句經(jīng)典名言,貫穿了整個(gè)美國(guó)戰(zhàn)后戰(zhàn)略思想:“誰(shuí)控制了石油,誰(shuí)就控制了所有國(guó)家;誰(shuí)控制了糧食,誰(shuí)就控制了人類;誰(shuí)控制了貨幣,誰(shuí)就控制了整個(gè)世界;而在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中誰(shuí)控制了貿(mào)易市場(chǎng)空間與市場(chǎng)容量,誰(shuí)就控制了產(chǎn)業(yè)升級(jí)。 “一帶一路”是中華民族復(fù)興的地緣大戰(zhàn)略,是作為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)火車頭的中國(guó),將自身的產(chǎn)能優(yōu)勢(shì)、技術(shù)與資金優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)與模式優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為合作優(yōu)勢(shì),實(shí)行全方位開(kāi)放培育新消費(fèi)市場(chǎng)并掌握產(chǎn)業(yè)鏈的一大創(chuàng)新

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