陳東 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：戰(zhàn)略管理 領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 管理技能
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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陳東老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《績效管理》課程大綱 沒有考核就沒有管理，也就沒有執(zhí)行力。本課程從目標(biāo)管理（MBO）的理論基礎(chǔ)出發(fā)，對績效管理的基本理念和原則、績效管理基本過程、績效考核方法、績效管理中難點(diǎn)問題、績效反饋等進(jìn)行清晰、透徹的講解與討論，為企業(yè)提供簡明、有效、具有可操作性的績效管理方案，并最終達(dá)到提升企業(yè)競爭力的目標(biāo)。 通過課堂的講解、分析和練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員的目標(biāo)和責(zé)任意識； 掌握目標(biāo)制定的SMART原則和工作計(jì)劃制定的幾種工具； 熟悉績效考核的基本流程和思路； 掌握績效考核的幾種方法； 學(xué)會績效面談的技巧和員工輔導(dǎo)的方法。 企業(yè)
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領(lǐng)導(dǎo)力提升 ―― 課程大綱 本課程以領(lǐng)導(dǎo)力的情境理論為基礎(chǔ)，即領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)針對被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的情況而適當(dāng)調(diào)整自己的行為，通過影響力，而非權(quán)力，去影響和感召下屬，從而完成組織目標(biāo)。所謂影響力，簡言之就是溝通、授權(quán)、激勵(lì)和輔導(dǎo)。本課程從授權(quán)、激勵(lì)、輔導(dǎo)和決策幾個(gè)方面進(jìn)行研討，提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力。 通過培訓(xùn)使學(xué)員能夠： 1. 明確作為領(lǐng)導(dǎo)的角色定位； 2. 明確授權(quán)的重要性和授權(quán)的方法； 3. 了解幾種不同類型的員工，掌握針對不同員工的輔導(dǎo)方法；
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溝通無極限 ——中層經(jīng)理的核心領(lǐng)導(dǎo)力（溝通、激勵(lì)）提升針對問題: ? “小王啊，我已經(jīng)打過報(bào)告給你加薪了，可人力資源部就是不批，我們公司的人事部門 根本不干人事，早就該改改了?！?? 我又不能給他漲工資，又沒有提拔的權(quán)力，該如何激勵(lì)下屬…… ? 有些員工總是皮皮嗒嗒，做事總沒激情…… ? 他（她）的性格太怪，沒辦法合作…… ? 部門的同事各自為戰(zhàn)，糾紛不斷，我天天救火和調(diào)節(jié)…… ? “管理者？我們實(shí)際就是超級干活員工。上面指一個(gè)山頭，我們就要第一個(gè)拿槍沖上去 ?！?? “上面只管
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《管理上級》管理上級——與上級相處課程概要： 統(tǒng)計(jì)表明：員工離職的原因中80與其直接上司有關(guān)。在人們?nèi)粘９ぷ鞯挠∠笾?，似乎從來都是被上級管理，談何管理上級？與上級的關(guān)系無非是接受領(lǐng)導(dǎo)，或者拍馬屁之類。 本課程用大量事實(shí)向?qū)W員闡述了“管理上級”的重要性。員工如何才能讓工作更加有效？如何獲得工作所需要的資源，包括信息和建議？甚至獲得堅(jiān)持工作的許可？如何得到獎(jiǎng)勵(lì)？如何獲得升遷？這一切都指向?qū)Υ俗钣杏绊懥Φ娜耍荷霞?。如何把上下級關(guān)系塑造成相互尊重和理解的關(guān)系，是職場人士事業(yè)成功的關(guān)鍵之一。 本課程首先從端正態(tài)度做起，詳細(xì)闡述了管理上級時(shí)需要遵守的幾個(gè)黃金法則，方便學(xué)員今后在工作中使用
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高級招聘面試技巧課程目的： 本課程目的是向?qū)W員們介紹如何解決面試的有效性問題，即見與不見區(qū)別不大的問題。從確定該職位的關(guān)鍵技能開始，到為每一項(xiàng)技能設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)性的和行為描述的問題，來預(yù)測應(yīng)聘者的未來表現(xiàn)而非考官的似是而非的感覺。行為描述式面試： 這是一種近年來普遍使用的面試法，其有效性已得到充分的證實(shí)。它的好處有：所問的問題要與過去的行為有關(guān)（如：怎樣和什么），而不是與感覺或觀點(diǎn)有關(guān)（如：為什么），這樣的提問方式，使得雙方了解更多的事實(shí)而不是對早已有標(biāo)準(zhǔn)答案的（為什么類）問題的漂亮回答。書店里不難找到面試對策的書，而行為描述式面試
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高效團(tuán)隊(duì)管理 ―― 課程大綱 沒有完美的個(gè)人，但可以有完美的團(tuán)隊(duì)。大雁之所以能長途跋涉幾千公里，就是借助了團(tuán)隊(duì)的力量。在企業(yè)管理中，團(tuán)隊(duì)這種組織形式越來越普遍。首先是借助團(tuán)隊(duì)，可以產(chǎn)生1+1>2的效果。其次，團(tuán)隊(duì)這種組織形式，可以讓組織更加扁平化，從而能更快地應(yīng)對環(huán)境、市場和競爭對手的變化，在慘烈的市場競爭中占得先機(jī)。 通過培訓(xùn)使學(xué)員能夠： 1. 明確自己作為團(tuán)隊(duì)成員的角色和發(fā)揮最大優(yōu)勢的自我定位； 2. 培養(yǎng)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識； 3. 提升團(tuán)隊(duì)