鄭蜀治 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 東莞
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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鄭蜀治老師的內(nèi)訓(xùn)課程
內(nèi)容為王 —TPT培訓(xùn)師課程開發(fā)技能訓(xùn)練【課程背景】長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會(huì)議、商務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓(xùn)，但是與會(huì)者都非常厭煩聆聽，導(dǎo)致內(nèi)部的會(huì)議、培訓(xùn)、客戶的商演都達(dá)不到預(yù)期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會(huì)議、培訓(xùn)、商務(wù)報(bào)告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服緊張及營造氛圍的技巧，分享自已的工作經(jīng)驗(yàn)；那么企業(yè)就會(huì)逐漸形成“學(xué)習(xí)型的組織”，培訓(xùn)就成了企業(yè)戰(zhàn)略落地的發(fā)動(dòng)機(jī)！TPT培訓(xùn)師成長研修班正是這樣一個(gè)解決企業(yè)培訓(xùn)師快速成長的專業(yè)課程！【課程收益】：1、TPT即Trainer Promoted Training的
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績效管理與職場禮儀課程大綱【課程背景】在您的企業(yè)績效管理工作中，是否存在如下問題：員工不理解企業(yè)推行績效管理項(xiàng)目的意義，認(rèn)為績效管理只是扣工資。績效管理成為了監(jiān)督和懲罰的工具，成了由上而下傳遞壓力的事情，于是員工反感、甚至抵觸。如何強(qiáng)化管理意識(shí)，厘清職責(zé)，管理者在績效管理中承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任？管理者在做績效面談時(shí)，干的好的員工該如何談，干的不好的員工又該如何談？員工在職場社交中的禮儀不規(guī)范，不懂得以禮待人，總是讓客戶或同事感到“不爽”?！九嘤?xùn)收益】讓學(xué)員學(xué)習(xí)績效管理理論知識(shí)，明確企業(yè)推行績效管理的意義和價(jià)值。學(xué)習(xí)與掌握崗位KPI設(shè)計(jì)的思路與方法，并實(shí)操演練。學(xué)員掌握績效溝通與輔導(dǎo)的技巧，學(xué)會(huì)
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金牌面試官--高效招聘與精準(zhǔn)面試技巧修煉【課程學(xué)員】：各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員【授課時(shí)間】：2天（12小時(shí)）【授課方式】：綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！92710013335【課程背景】在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū)：誤區(qū)一：招聘工作就是人力資源部門的工作，直線部門只是配合，其它都不關(guān)我的事了！誤區(qū)二：管理者識(shí)人技巧缺乏，選人主要憑感覺！反正選錯(cuò)了人，告訴HR去處理就好了！誤區(qū)三：我只要學(xué)好面試技巧就能夠找準(zhǔn)人，其它崗位用人標(biāo)準(zhǔn)的梳理都是浪費(fèi)時(shí)間，沒多大意義！…沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官在為企
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精彩演講與結(jié)構(gòu)性述職報(bào)告呈現(xiàn) ——職場表達(dá)能力訓(xùn)練【課程背景】 21世紀(jì)的市場競爭，是人才的競爭；人才的競爭，更是口才展示的競爭！商場如戰(zhàn)場，一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶！當(dāng)今時(shí)代，是人才的不見得有口才，有口才的一定是人才。“一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”。 英國首相丘吉爾曾說:“一個(gè)人可以面對多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大！”無論是政界領(lǐng)袖毛澤東、列寧、克林頓，還是商界領(lǐng)袖杰克?韋爾奇、柳傳志、馬云……，古今中外99深具影響力的成功人士都是善于公眾
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勞動(dòng)關(guān)系管理及用工風(fēng)險(xiǎn)防范【課程背景】 長久以來，直線部門的經(jīng)理（主管）往往因技術(shù)好或工齡長得以晉升，因而對勞動(dòng)法律知識(shí)認(rèn)知不清，存在一定誤解。同時(shí)，由于直線部門管理者本身勞動(dòng)法律知識(shí)缺乏，法律意識(shí)淡薄，在企業(yè)處理實(shí)際的勞動(dòng)用工管理與勞動(dòng)爭議問題時(shí)，主觀隨意性很大，暴露出許多管理弊端也為企業(yè)留下許多勞資糾紛的隱患，進(jìn)而導(dǎo)致企業(yè)勞資關(guān)系緊張或糾紛不斷，這些勞資爭議均對企業(yè)的正常運(yùn)營帶來了嚴(yán)重的干擾和企業(yè)負(fù)面影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果各部門經(jīng)理、主管都具備一定的勞動(dòng)法律管理專業(yè)知識(shí)，企業(yè)的員工管理水平和雇主名牌形象將大大提高！????本課程是直線部
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防 患 于 未 然 —?jiǎng)趧?dòng)關(guān)系管理實(shí)務(wù)課程【課程背景】 長久以來，非人力資源經(jīng)理（主管）往往因技術(shù)好或工齡長得以晉升，因而對勞動(dòng)法律知識(shí)認(rèn)知不清，存在一定誤解。同時(shí)，一些人力資源從業(yè)者本身勞動(dòng)法律知識(shí)缺乏，甚至部分企業(yè)老板也存在法律意識(shí)淡薄，在處理實(shí)際勞動(dòng)爭議問題時(shí)，主觀隨意性很大，暴露出許多管理弊端也為企業(yè)留下許多勞資糾紛的隱患，進(jìn)而導(dǎo)致企業(yè)勞資關(guān)系緊張或糾紛不斷，這些勞資爭議均對企業(yè)的正常運(yùn)營帶來了嚴(yán)重的干擾和企業(yè)負(fù)面影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果各部門經(jīng)理、主管都具備一定的