授課內(nèi)容一、認識優(yōu)秀團隊不是天生的，也無法直接招聘而來，而是打造出來的，是帶出來的！n區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理行為n卓越領(lǐng)導(dǎo)的特征n東西方領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別n探討管理環(huán)境n員工是帶出來的n誤區(qū)二、獲得尊重我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者，更是發(fā)自內(nèi)心的追隨者，如此，你才能擁有一支能夠派上用場的隊伍。n把職權(quán)當(dāng)成職責(zé)、使命、奉獻與工作平臺，而不是職業(yè)、榮耀與享樂n不僅做管理者，更要做領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)全局觀念，提升影響力n用你的專長征服員工n重視員工，把員工視為伙伴n尊重每位員工的工作。n關(guān)心員工的身心健康。n在有效監(jiān)督基礎(chǔ)上充分“信任”員工。n以身作則，行勝于言。n發(fā)揮影響力。三、帶動員工去完成工作與員工的關(guān)系，

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課程大綱：一、 導(dǎo)入1. 為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2. 技術(shù)人員的特點3. 管理人員應(yīng)梳理技術(shù)系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展通道4. 作為技術(shù)管理者，"既要低頭拉車，又要抬頭看路"，5. 討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、 角色轉(zhuǎn)換及必備的好習(xí)慣1. 技術(shù)管理者的角色與核心工作2. 確定游戲規(guī)則的方法：3. 創(chuàng)建團隊文化4. 習(xí)慣之一：成果導(dǎo)向技術(shù)問題與經(jīng)濟問題創(chuàng)造價值，還是實現(xiàn)利潤5. 習(xí)慣之二：綜觀全局創(chuàng)造性還是規(guī)范性戰(zhàn)略驅(qū)動，而不是興趣驅(qū)動6. 習(xí)慣之三：聚焦重點忙碌卻無成效的原因剖析時間管理的奧秘7. 習(xí)慣之四：發(fā)揮優(yōu)勢a) 不同的研發(fā)人員有什么優(yōu)勢b) 發(fā)揮優(yōu)勢還是克服弱點c) 發(fā)揮優(yōu)勢要求我

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授課內(nèi)容一、項目管理基本知識1.項目管理概論及甲方項目管理的提出與定位2.甲方信息化戰(zhàn)略與項目規(guī)劃3.甲方IT管理框架4.甲方項目管理辦公室（PMO）5.甲方項目管理框架二、甲方項目管理實踐1.甲方啟動（項目可行性分析及招投標管理）2.甲方項目管理計劃3.甲方項目實施4.甲方項目監(jiān)控5.變革管理6.項目驗收與評價三、甲方項目管理生命周期1.項目可行性研究；2.項目業(yè)務(wù)需求定義；3.項目立項和啟動；4.項目招投標管理；5.項目計劃和實施啟動；6.項目需求分析和系統(tǒng)設(shè)計；7.項目開發(fā)和測試；8.項目試運行和上線；9.項目驗收和評估；10.項目運維。四、甲方項目管理組織建設(shè)經(jīng)驗1.PMO建設(shè)和職責(zé)；

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授課內(nèi)容章、目標管理概述一、何謂目標管理二、目標管理的內(nèi)容三、目標管理的難點四、目標管理的價值五、先有過程還是目標 第二章、制定戰(zhàn)略目標一、戰(zhàn)略制訂的格局二、戰(zhàn)略規(guī)劃步驟三、戰(zhàn)略的分解與資源配置四、如何與下屬設(shè)定目標課堂練習(xí)：企業(yè)年度目標制定；部門年度目標制定；第三章、目標分解的方法一、目標分解的原則二、搜集、分析信息三、決定主次四、明確策略、目標；獲取承諾五、什么是授權(quán)課堂練習(xí)：個人目標分解；第四章、目標管理的追蹤一、目標追蹤的目的二、目標追蹤的原則三、中層經(jīng)理的常犯錯誤四、消滅消極的情緒、行為課堂練習(xí)： 第五章、目標管理的評估一、目標評估目的、原則及內(nèi)容二、目標評估的方法三、目標評估的步驟

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授課內(nèi)容 一、認識優(yōu)秀團隊不是天生的，也無法直接招聘而來，而是打造出來的，是帶出來的！區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理行為卓越領(lǐng)導(dǎo)的特征東西方領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別探討管理環(huán)境員工是帶出來的誤區(qū)二、獲得尊重 我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者，更是發(fā)自內(nèi)心的追隨者，如此，你才能擁有一支能夠派上用場的隊伍。把職權(quán)當(dāng)成職責(zé)、使命、奉獻與工作平臺，而不是職業(yè)、榮耀與享樂不僅做管理者，更要做領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)全局觀念，提升影響力用你的專長征服員工重視員工，把員工視為伙伴尊重每位員工的工作。關(guān)心員工的身心健康。在有效監(jiān)督基礎(chǔ)上充分"信任"員工。以身作則，行勝于言。發(fā)揮影響力。三、帶動員工去完成工作與員工的關(guān)系，同事、朋友、親人、師長制訂

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章 項目管理總體框架與項目經(jīng)理職責(zé)　－要管理一個項目，管理工作的總體框架是什么？－什么工作可以應(yīng)用項目管理的方法？－作為項目負責(zé)人，我的職能和責(zé)任是什么呢？1.1項目管理基礎(chǔ)理解 什么是我們工作中的項目聯(lián)系實際工作：什么是身邊的項目？誰是項目經(jīng)理？案例：各優(yōu)秀企業(yè)中把項目管理應(yīng)用到什么工作中1.2項目管理環(huán)境 項目的主要干系人及職責(zé)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)對項目的影響1.3項目管理總體框架（重點）以一個大家都很容易理解的項目例子引出對于一個項目我們需要管理的各方面及管理方法的要點項目管理要管哪些方面？九大領(lǐng)域管什么？ 項目管理三大關(guān)鍵環(huán)節(jié)：計劃、執(zhí)行、控制項目管理的管理層與執(zhí)行層構(gòu)成與分工案例：項目管理的

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