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聞方老師
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聞方老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)》解讀 聞 方“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要綜合考慮了未來一個(gè)時(shí)期國內(nèi)外發(fā)展趨勢和我國發(fā)展條件,緊緊抓住我國社會主要矛盾,深入貫徹新發(fā)展理念,對今后5年及15年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出了系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署。  如何充分理解“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的科學(xué)性、合理性、系統(tǒng)性、全面性?規(guī)劃綱要貫穿著哪些新理念、提出了哪些新要求?對中國經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展將會產(chǎn)生什么樣的影響?下面老師將細(xì)細(xì)為您進(jìn)行解讀?!笆奈濉睍r(shí)期是我國全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義

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《廉政談話與績效溝通技巧》 聞 方課程對象:黨委委員、黨總支和黨支部書記和支部委員、黨員、企業(yè)高中基層管理干部課程大綱溝通的認(rèn)知二、辯證施治變身溝通達(dá)人一、成功溝通六步法1.事前準(zhǔn)備;確認(rèn)需求;闡述觀點(diǎn);處理異議;達(dá)成協(xié)議;共同實(shí)施情景游戲:我說你做二、不同層級人員角色的溝通特點(diǎn)三、理想的溝通八種境界四、溝通的五項(xiàng)基本原則五、投訴處理六脈神劍1.控制:控制自己的情緒,

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《馬克思主義學(xué)習(xí)》 聞 方課程對象:黨委委員、黨總支和黨支部書記和支部委員、黨員、企業(yè)高中基層管理干部課程收益:深入了解馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué),是唯物論和辯證法的統(tǒng)一、唯物論自然觀和歷史觀的統(tǒng)一。青年黨員干部要追求真理,它就是一個(gè)相對真理。深刻認(rèn)識到馬克思主義哲學(xué)是我們時(shí)代的思想智慧,在每個(gè)經(jīng)濟(jì)市場條件下都有其獨(dú)特的作用和功能。增強(qiáng)黨員干部

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《實(shí)踐論》《矛盾論》導(dǎo)讀 聞 方課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對象:黨委委員、黨支部書記、委員、黨員、企業(yè)中高層管理者課程大綱 課程背景:所謂“兩論”指的是《實(shí)踐論》和《矛盾論》,它們是毛澤東最著名的哲學(xué)代表作,是毛澤東哲學(xué)思想的集中體現(xiàn)和精華所在,也是馬克思主義中國化的典范。習(xí)近平總書記指出:“黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部,要原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作,努力把

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《愛國主義主題教育》聞 方前言:愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻(xiàn)身的思想教育。愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容。愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國愛國主義教育的特點(diǎn)是:艱苦奮斗、辛勤勞動,不斷豐富和發(fā)展中華民族的物質(zhì)文化財(cái)富;反對民族分裂 和國家分裂,維護(hù)各民族的聯(lián)合、團(tuán)結(jié)和國家的統(tǒng)一;在外敵入侵面前,團(tuán)結(jié)對外,英勇抵抗,維護(hù)祖國的主權(quán)和獨(dú)立;同一切阻礙歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的勢力和制度進(jìn)行斗爭,推動祖國的繁榮和進(jìn)步。 愛國即愛祖國,而祖國的直接體現(xiàn)是同胞,國家的直接體現(xiàn)是政權(quán),祖國與國家不是一回事。公民應(yīng)該熱愛自己的祖國,國家應(yīng)該效忠自己的公民。我愛我

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《辯證唯物主義》 聞 方課程時(shí)間:1天或半天,6小時(shí)/天課程對象:黨委委員、黨總支書記、黨支部書記、支部委員、黨員、企業(yè)中高層管理者大 綱導(dǎo)論 科學(xué)的世界觀和方法論第一節(jié) 哲學(xué)和哲學(xué)的基本問題哲學(xué):世界觀的理論形態(tài)哲學(xué)的基本問題:思維與存在的關(guān)系問題哲學(xué)的基本派別:唯物主義與唯心主義、科學(xué)主義與人本主義第二節(jié) 馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生和基本特征一、時(shí)代課題的哲學(xué)解答(馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史必然性)二、以科學(xué)的實(shí)踐觀為基礎(chǔ)的辯證唯物主義和歷史唯物主義的統(tǒng)一三、以徹底的批判性為標(biāo)志的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一第三節(jié) 學(xué)習(xí)

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