丁云峰 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 沈陽
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 組織管理 流程管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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丁云峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
突破瓶頸，綻放人生冠軍團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力蛻變營主講老師：丁云峰【課程背景】在VUCA時(shí)代，市場環(huán)境的變化帶來的是經(jīng)濟(jì)增長乏力、產(chǎn)品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經(jīng)歷被淘汰中，而是否會(huì)成為被淘汰的企業(yè)，管理團(tuán)隊(duì)決定成敗的80！在VUCA時(shí)代，一個(gè)管理者不積極改變都可能造成整個(gè)組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實(shí)現(xiàn)從自我認(rèn)知、找到瓶頸到突破綻放的全過程？如何激發(fā)管理者綻放自己，讓他們充滿激情、斗志并敢于擔(dān)綱？如何讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人真正打開心扉？如何建設(shè)真正鼓舞人心的團(tuán)隊(duì)文化？如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)自內(nèi)心的去挑戰(zhàn)高目標(biāo)？如何立竿見影的實(shí)現(xiàn)從管理者個(gè)人瓶頸的突破到整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)瓶頸的突破？是擺在企業(yè)管理者
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沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力贏在高效：組織執(zhí)行力系統(tǒng)打造主講老師：丁云峰【課程背景】市場競爭瞬息萬變的今天，我們看到有些企業(yè)原本是行業(yè)翹楚卻出現(xiàn)了官僚作風(fēng)嚴(yán)重、遇事互相扯皮、忽視用戶反饋、晉升通路不暢等現(xiàn)象，慢慢淡出了市場。而有些企業(yè)把握住一次市場機(jī)遇，逆勢而上成為行業(yè)新貴甚至在短短幾年實(shí)現(xiàn)IPO。究其原因市場上從來不缺好的創(chuàng)意、新的機(jī)會(huì)，缺乏的是能夠贏得競爭的執(zhí)行力，如果企業(yè)缺乏執(zhí)行文化、管理者缺乏執(zhí)行意識(shí)、基層員工缺乏執(zhí)行力勢必會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的失敗。如何在組織中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的氛圍？如何認(rèn)識(shí)提升執(zhí)行力對組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義？如何加強(qiáng)管理干部的目標(biāo)管理和過程管控的能力，從而實(shí)現(xiàn)組織
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沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力贏在高效：組織執(zhí)行力系統(tǒng)打造主講老師：丁云峰【課程背景】市場競爭瞬息萬變的今天，我們看到有些企業(yè)原本是行業(yè)翹楚卻出現(xiàn)了官僚作風(fēng)嚴(yán)重、遇事互相扯皮、忽視用戶反饋、晉升通路不暢等現(xiàn)象，慢慢淡出了市場。而有些企業(yè)把握住一次市場機(jī)遇，逆勢而上成為行業(yè)新貴甚至在短短幾年實(shí)現(xiàn)IPO。究其原因市場上從來不缺好的創(chuàng)意、新的機(jī)會(huì)，缺乏的是能夠贏得競爭的執(zhí)行力，如果企業(yè)缺乏執(zhí)行文化、管理者缺乏執(zhí)行意識(shí)、基層員工缺乏執(zhí)行力勢必會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的失敗。如何在組織中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的氛圍？如何認(rèn)識(shí)提升執(zhí)行力對組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義？如何加強(qiáng)管理干部的目標(biāo)管理和過程管控的能力，從而實(shí)現(xiàn)組織
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建成功愿景 創(chuàng)卓越團(tuán)隊(duì)勇攀高峰：卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理主講老師：丁云峰【課程背景】團(tuán)隊(duì)是組成企業(yè)的單元，是企業(yè)賴以完成整體戰(zhàn)略目標(biāo)的重要組成部分，就像人體的器官、機(jī)器的部件。但是在企業(yè)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些團(tuán)隊(duì)失去了應(yīng)該有的功能，致使企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)中遇到瓶頸，降低整體效能甚至導(dǎo)致在市場競爭中一敗涂地。團(tuán)隊(duì)長管理失能、團(tuán)隊(duì)發(fā)展滯后、團(tuán)隊(duì)士氣低迷、團(tuán)隊(duì)成員缺乏互信是導(dǎo)致以上問題的原因所在。如何依據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)律分析自身團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段并有效進(jìn)行引導(dǎo)；如何塑造團(tuán)隊(duì)精神激發(fā)成員熱情、提振士氣；如何建立團(tuán)隊(duì)的共同愿景；如何明確團(tuán)隊(duì)角色的定位；如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的有效溝通；如何建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作與信賴關(guān)系。是本課程重點(diǎn)呈現(xiàn)的內(nèi)容。
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建成功愿景 創(chuàng)卓越團(tuán)隊(duì)勇攀高峰：卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理主講老師：丁云峰【課程背景】團(tuán)隊(duì)是組成企業(yè)的單元，是企業(yè)賴以完成整體戰(zhàn)略目標(biāo)的重要組成部分，就像人體的器官、機(jī)器的部件。但是在企業(yè)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些團(tuán)隊(duì)失去了應(yīng)該有的功能，致使企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)中遇到瓶頸，降低整體效能甚至導(dǎo)致在市場競爭中一敗涂地。團(tuán)隊(duì)長管理失能、團(tuán)隊(duì)發(fā)展滯后、團(tuán)隊(duì)士氣低迷、團(tuán)隊(duì)成員缺乏互信是導(dǎo)致以上問題的原因所在。如何依據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)律分析自身團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段并有效進(jìn)行引導(dǎo)；如何塑造團(tuán)隊(duì)精神激發(fā)成員熱情、提振士氣；如何建立團(tuán)隊(duì)的共同愿景；如何明確團(tuán)隊(duì)角色的定位；如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的有效溝通；如何建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作與信賴關(guān)系。是本課程重點(diǎn)呈現(xiàn)的內(nèi)容。
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招商高階管理的六項(xiàng)能力修煉主講老師：丁云峰【課程背景】市場環(huán)境的變化、競爭的升級帶來的是經(jīng)濟(jì)增長乏力、產(chǎn)品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經(jīng)歷被淘汰，而是否會(huì)成為被淘汰的企業(yè)，管理團(tuán)隊(duì)決定成敗的80！任何一個(gè)管理者不積極改變都可能造成整個(gè)組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實(shí)現(xiàn)從自我認(rèn)知、找到瓶頸到突破綻放的全過程？如何激發(fā)管理者綻放自己，讓他們充滿激情、斗志并敢于擔(dān)綱？如何讓管理團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人真正打開心扉？如何建設(shè)真正鼓舞人心的企業(yè)文化？如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)自內(nèi)心的去挑戰(zhàn)高目標(biāo)？如何立竿見影的實(shí)現(xiàn)從管理者個(gè)人瓶頸的突破到整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)瓶頸的突破？如何打造高效運(yùn)營的團(tuán)隊(duì)？如何提升執(zhí)行力？是