趙洪祥 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：紅色黨課 執(zhí)政黨建設(shè)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
趙洪祥老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
趙洪祥老師的內(nèi)訓(xùn)課程
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記 關(guān)于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想1) 習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想的主要內(nèi)容 1.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 2.堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。 3.堅持和完善人民代表大會制度。 4.堅持人民當(dāng)家作主。 5.堅持全面依法治國。 6.堅持民主集中制。 7.堅持全面貫徹實施憲法。 8.堅持以良法促進發(fā)展、保障善治。 9.堅持正確監(jiān)督、有效監(jiān)督。 10.堅持民有所呼、我有所應(yīng)。
講師：趙洪祥查看詳情
以黨員廉潔家風(fēng)涵養(yǎng)清風(fēng)正氣課程背景：家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學(xué)校。優(yōu)良家風(fēng)是營造誠信友善經(jīng)濟社會環(huán)境的寶貴資源，所蘊含的價值理念與社會主義價值觀具有高度一致性。家庭家教家風(fēng)既是家事，也是國事，關(guān)系個人健康成長，社會和諧穩(wěn)定和國家繁榮發(fā)展，對黨員干部隊伍建設(shè)有著重要意義。家風(fēng)的由來與傳承家風(fēng)的由來家風(fēng)的傳承家風(fēng)的認知家風(fēng)的新時代內(nèi)涵和要求家風(fēng)沐黨風(fēng)家風(fēng)清政風(fēng)家風(fēng)淳社風(fēng)家風(fēng)的正反典型故事習(xí)氏家風(fēng)“勤儉持家，從嚴教子”正身率下，治家嚴苛諄諄教導(dǎo)，涵養(yǎng)氣節(jié)不留名利，孝誠為國溺愛子女，貪官痛哭“害子”東窗事發(fā)，錯愛害子捷徑思維，做人上人家風(fēng)不正，一損俱損新時代弘揚優(yōu)良家風(fēng)的實踐要求要擔(dān)當(dāng)家風(fēng)
講師：趙洪祥查看詳情
深入調(diào)查研究，解決國內(nèi)面臨的深層次矛盾 ——中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》的學(xué)習(xí)體會（課綱）對深入調(diào)查研究的重要性進行簡要概述解釋中國發(fā)展中存在的深層次矛盾和矛盾根源經(jīng)濟結(jié)構(gòu)矛盾市場與政府矛盾城鄉(xiāng)差距矛盾社會階層矛盾環(huán)境與經(jīng)濟矛盾確定中國發(fā)展中主要的矛盾和沖突領(lǐng)域城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型中的矛盾資源環(huán)境壓力帶來的矛盾社會和諧穩(wěn)定中的矛盾政治改革和社會進步帶來的矛盾分析歷史、經(jīng)濟、社會和政治等方面的因素，以此來解釋這些矛盾的根源歷史原因經(jīng)濟原因社會原因政治原因闡述調(diào)查研究作為解決深層次矛盾的必要手段深入了解矛盾本質(zhì)掌握矛盾發(fā)展趨勢提出解決矛盾的有效對策增強矛盾解
講師：趙洪祥查看詳情
十四屆全國人大一次會議精神解讀（課綱）習(xí)近平在第十四屆全國人民代表大會第一次會議上講話的核心觀點我們要始終堅持人民至上我們要更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全我們要扎實推進“一國兩制”實踐和祖國統(tǒng)一大業(yè)我們要努力推動構(gòu)建人類命運共同體治國必先治黨，黨興才能國強二、會議概況三、會議的主要精神習(xí)近平總書記重要講話精神關(guān)于政府工作報告和計劃、預(yù)算報告關(guān)于全國人大常委會工作報告關(guān)于最高人民法院。最高人民檢察院工作報告關(guān)于立法法修正案關(guān)于國務(wù)院機構(gòu)改革方案關(guān)于選舉和決定任命國家機構(gòu)組成人員趙樂際委員長在大會閉幕會上的講話精神四、特別注意：陜西省代表團的主要活動和工作1. 陜西省代表團活動主要有4個特點彰顯了緊跟核心的高
講師：趙洪祥查看詳情
團史是最好的歷史教科書第一部分：學(xué)習(xí)王滬寧在中國共產(chǎn)主義青年團第十八次全國代表大會上的致詞一、確認識團十七大以來共青團的政治站位二、青年一代健康成長，共青團事業(yè)蓬勃發(fā)展，根本在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)三、做一名名副其實的中國共青團團員四、牢牢把握共青團性質(zhì)，為黨做好新時代的青年工作第二部分：中國共青團的光輝歷史一、共青團的誕生（1919-1922） 五四運動 共青團的誕生 社會主義青年團第一次全國代表大會二、共青團的成長（1923-1949） 社會主義青年團第二次全國代表大會 《中國青年》在上海創(chuàng)刊 社會主義青年團第三次全國代表大會
講師：趙洪祥查看詳情
解讀十九屆五中全會精神課程背景：中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議，于2020年10月26日至29日在北京舉行。全會由中央政治局主持。除中央委員、候補中央委員外，中央紀律檢查委員會常務(wù)委員會委員和有關(guān)方面負責(zé)同志列席會議，黨的十九大代表中的部分基層同志和專家學(xué)者也列席會議。全會聽取和討論了習(xí)近平總書記受中央政治局委托作的工作報告。全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建議》，習(xí)近平總書記就《建議（討論稿）》向全會作了說明。全會結(jié)束時，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話。會議圓滿完成了各項議程。課程大綱：一、全會充分肯定黨的十九屆四中全會以來中央