劉東 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：戰(zhàn)略規(guī)劃 企業(yè)投融資 資本運(yùn)營(yíng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉東老師的內(nèi)訓(xùn)課程
瑞典國(guó)家產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)發(fā)展研究 專(zhuān)題授課提綱研究背景： 作為歐美金融與產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)專(zhuān)題研究（2018-長(zhǎng)期）課題的一部分和專(zhuān)題研究的第一個(gè)起步項(xiàng)目（2019-1），在中國(guó)以新發(fā)展理念推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量增長(zhǎng)的大環(huán)境下，中國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，中國(guó)企業(yè)面臨市場(chǎng)調(diào)整，如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新發(fā)展，我們從歐美產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)研究入手，通過(guò)瑞典的企業(yè)發(fā)展史，家族發(fā)展史，金融發(fā)展史，國(guó)企治理、產(chǎn)業(yè)改革、科技創(chuàng)新等方面入手，為中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供發(fā)達(dá)國(guó)家的智慧借鑒。授課對(duì)象：
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瑞典國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力 與瑞典跨國(guó)公司及家族企業(yè)發(fā)展研究 專(zhuān)題授課提綱研究背景： 作為聯(lián)合開(kāi)展國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)全球化專(zhuān)題研究（2018-長(zhǎng)期）課題的一部分和研究專(zhuān)題的第一個(gè)研究項(xiàng)目（2019-1），在中國(guó)推動(dòng)國(guó)家治理能力現(xiàn)代化以及中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，中國(guó)企業(yè)更廣泛的參與或進(jìn)行全球化經(jīng)營(yíng)的大背景下，了解發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)家制度、國(guó)家發(fā)展歷史、自然資源、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、跨國(guó)公司如何發(fā)展至今，為中國(guó)創(chuàng)新發(fā)展提供智慧借鑒。研究意義：
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盤(pán)活存量資產(chǎn)專(zhuān)題講座提綱一、授課對(duì)象：地方政府平臺(tái)、地方政府國(guó)資監(jiān)管部門(mén)管理人員、地方大中型國(guó)有企業(yè)高管等。二、授課時(shí)長(zhǎng)：半天或1天（3小時(shí)或6小時(shí)）。三、授課目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)學(xué)員了解公司金融基礎(chǔ)原理；了解資產(chǎn)證券化的資本原理；盤(pán)活存量資產(chǎn)的有關(guān)國(guó)家政策；如何盤(pán)活存量資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的資本化、證券化運(yùn)作；盤(pán)活存量資產(chǎn)并實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)未來(lái)收益的變現(xiàn)的各種創(chuàng)新投融資模式與運(yùn)作案例分析，包括最新市場(chǎng)熱點(diǎn)解析。特別是從國(guó)資國(guó)企角度可以更好的理解如何盤(pán)活存量、從管資產(chǎn)向管資本的角度轉(zhuǎn)變。以及對(duì)“盤(pán)活存量 用好增量”的理解等。（參考：2012年全國(guó)國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)為80.69萬(wàn)億元（財(cái)政部數(shù)據(jù)），到了2020年這一數(shù)字為2
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企 業(yè) 并 購(gòu) 2021最新授課提綱課程簡(jiǎn)介： 鑒于中國(guó)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，諸多領(lǐng)域還處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、產(chǎn)業(yè)集中度提高的歷史過(guò)程中。作為機(jī)構(gòu)投資者以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體，需要學(xué)習(xí)企業(yè)并購(gòu)重組相關(guān)知識(shí)，我們?cè)噲D從公司金融基礎(chǔ)理論框架展開(kāi)，以市值管理服務(wù)于公司戰(zhàn)略，而企業(yè)并購(gòu)是市值管理的更有效手段之一入手。 在企業(yè)并購(gòu)的角度，我們先了解企業(yè)并購(gòu)的基本分類(lèi)，簡(jiǎn)要介紹企業(yè)并購(gòu)的歷史，從投資并購(gòu)的產(chǎn)業(yè)方向出發(fā)，到并購(gòu)動(dòng)機(jī)與并購(gòu)時(shí)機(jī)的把握，再到并購(gòu)過(guò)程中的企業(yè)估值、投資并購(gòu)的風(fēng)控與并購(gòu)
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企 業(yè) 融 資 實(shí) 務(wù)一、授課時(shí)長(zhǎng)： 2天，每天6小時(shí)。二、授課提綱：第一部分：公司金融基本理解1、公司金融與市值管理2、資產(chǎn)價(jià)格與企業(yè)投融資邏輯3、從資產(chǎn)負(fù)債表角度看企業(yè)融資：MM定理與融資實(shí)務(wù)第二部分：企業(yè)融資環(huán)境1、國(guó)家供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、宏觀貨幣政策與金融改革2、企業(yè)融資結(jié)構(gòu)3、企業(yè)融資成本與期限4、企業(yè)融資渠道與融資時(shí)機(jī)5、企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)（貨幣政策與流動(dòng)性、產(chǎn)業(yè)政策、銀行評(píng)價(jià)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、利率變動(dòng)等）6、影響企業(yè)融資的其他因素：企業(yè)規(guī)模、企業(yè)性質(zhì)、產(chǎn)業(yè)特性與杠桿比率等。。第三部分：企業(yè)融資的各類(lèi)模式分析1、企業(yè)股權(quán)融資：
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企業(yè)投融資、并購(gòu)與資本運(yùn)營(yíng)課程介紹 一 授課對(duì)象： 1. 企業(yè)戰(zhàn)略決策者：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理； 2. 企業(yè)投融資決策者：投資公司老總、集團(tuán)副總、財(cái)務(wù)總監(jiān)等； 3. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模在一億以上優(yōu)先； 4. 政府主管經(jīng)濟(jì)官員以及金融機(jī)構(gòu)高管也可學(xué)習(xí)增進(jìn)對(duì)企業(yè)資本運(yùn)作了解；二、培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)企業(yè)投融資的基本理論、基本邏輯過(guò)程、以及投資環(huán)境分析、投資機(jī)會(huì)把握、投資風(fēng)險(xiǎn)控制、融資與杠桿思維、企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)模式與策略的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)企業(yè)投融資方面知識(shí)的了解，啟發(fā)學(xué)員如何讓自己的企業(yè)更好的實(shí)現(xiàn)投融資決策，為企業(yè)發(fā)展的更大戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)服務(wù)，