龐敏老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《構(gòu)建匹配業(yè)務(wù)需求的HRBP能力》課程大綱課程收益了解大企業(yè)如何通過打造人力資源三支柱體系提升人力資源的專業(yè)性、提升HRBP的業(yè)務(wù)理解力,提升HR人均效益,降低企業(yè)成本。學(xué)習(xí)方式:采用講師講授、現(xiàn)場親身經(jīng)歷分享、討論等互動式教學(xué)學(xué)習(xí)對象:企業(yè)HR;學(xué)習(xí)時長:0.5天參加人數(shù):2050人課程大綱一、華為HRBP體系運作實踐華為HRBP角色模型與角色定位華為HRBP關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動華為HRBP與職能HR的區(qū)別華為HRBP與業(yè)務(wù)部門主管的關(guān)系華為設(shè)置HRBP對業(yè)務(wù)部門的影響二、華為HRBP的選拔HRBP管理者的選拔標準HRBP專業(yè)人員的選拔標準HRBP的成功轉(zhuǎn)身三、HRBP如何切入業(yè)務(wù)理解業(yè)務(wù)組織診斷獲
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《構(gòu)建匹配業(yè)務(wù)需求的HRCOE能力》課程大綱課程收益了解大企業(yè)如何通過打造人力資源三支柱體系提升人力資源的專業(yè)性、提升HRCOE的業(yè)務(wù)理解力,提升HR人均效益,降低企業(yè)成本。學(xué)習(xí)方式:采用講師講授、現(xiàn)場親身經(jīng)歷分享、討論等互動式教學(xué)學(xué)習(xí)對象:企業(yè)HR;學(xué)習(xí)時長:0.5天參加人數(shù):2050人課程大綱業(yè)務(wù)的“原點”與“節(jié)點”管理的“痛點”和“盲點”一份嚴謹?shù)膽?zhàn)略規(guī)劃/年度經(jīng)營計劃是人力資源有效規(guī)劃的基礎(chǔ)調(diào)研訪談與診斷提升戰(zhàn)略規(guī)劃質(zhì)量匹配戰(zhàn)略的組織能力提升四、HR三支柱組織設(shè)計組織形式分工和協(xié)作界面HR組織變革的意義HR組織變革的價值五、HR業(yè)務(wù)流程架構(gòu)和模塊、分層分級設(shè)計HRCOE:組織管理業(yè)務(wù)模
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《華為非雇員管理》課程大綱課程收益了解如何通過多元化用工模式優(yōu)化提升人均效益,降低企業(yè)成本學(xué)習(xí)方式:采用講師講授、現(xiàn)場親身經(jīng)歷分享、討論等互動式教學(xué)學(xué)習(xí)對象:企業(yè)現(xiàn)崗和儲備干部、HR;學(xué)習(xí)時長:0.5天參加人數(shù):2050人課程大綱一、華為非雇員管理的背景二、華為to B和 to C業(yè)務(wù)非雇員管理實踐取得的成果三、正規(guī)軍、雇傭軍、同盟軍的分工、協(xié)同界面四、華為非雇員分類:實習(xí)生、人力外包員工、業(yè)務(wù)外包員工、顧問五、非雇員管理方案合作機構(gòu)選型供應(yīng)商日常管理日常管理(招聘、考核、激勵、人均效率改進基線、日常工作安排、培訓(xùn)、信息安全、工作質(zhì)量管控、離場管控等)六、合作伙伴管理方案合作伙伴分類合作伙伴管
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《華為績效管理體系建設(shè)與運作》課程大綱課程收益了解華為價值評價和價值分配的底層邏輯;了解華為績效管理體系和薪酬管理體系的運作;借鑒和汲取華為的優(yōu)秀實踐在企業(yè)內(nèi)部落地。學(xué)習(xí)方式:采用講師講授、學(xué)員分享、討論等互動式教學(xué)學(xué)習(xí)對象:企業(yè)CEO,中、高層管理者學(xué)習(xí)時長:1天(6h)參加人數(shù):2050人,分位5組(每組810人)一、華為的價值鏈管理理念1、華為價值循環(huán)鏈2、華為價值評價的導(dǎo)向與基本原則3、華為價值分配的導(dǎo)向與基本原則二、華為的組織績效管理1、華為組織績效管理的總體方案2、華為組織績效管理的總體要求3、組織績效管理指標庫與指標值設(shè)計面向銷售經(jīng)營團隊面向研發(fā)團隊面向職能團隊三、華為的個人績效
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《華為績效和激勵管理實踐分享》課程大綱課程收益了解華為價值評價和價值分配的底層邏輯;了解華為績效管理體系和薪酬管理體系的運作;借鑒和汲取華為的優(yōu)秀實踐在企業(yè)內(nèi)部落地。學(xué)習(xí)方式:采用講師講授、學(xué)員分享、討論等互動式教學(xué)學(xué)習(xí)對象:企業(yè)CEO,中、高層管理者學(xué)習(xí)時長:12天(612h)參加人數(shù):2050人,分位5組(每組810人)課程大綱績效管理一、組織績效圍繞為客戶創(chuàng)造價值1、戰(zhàn)略規(guī)劃的制定2、年度商業(yè)計劃的制定3、戰(zhàn)略解碼形成組織績效4、華為組織績效管理的關(guān)鍵邏輯研討:如何將戰(zhàn)略目標解碼形成組織績效?二、組織績效運作,要結(jié)果也要過程1、績效指標均衡擰麻花2、打糧食與增加土壤肥力3、典型的組織績效
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《華為企業(yè)文化建設(shè)》課程大綱課程背景通過華為文化的發(fā)展歷程的回顧,理解華為文化的發(fā)展歷程;解析華為文化內(nèi)涵,理解華為文化的底層含義;探討如何在企業(yè)文化落地中借鑒華為的管理理念。學(xué)習(xí)方式:采用講師講授、現(xiàn)場親身經(jīng)歷分享、討論等互動式教學(xué)學(xué)習(xí)對象:企業(yè)現(xiàn)崗和儲備干部;學(xué)習(xí)時長:0.51天參加人數(shù):2050人課程大綱一、華為文化的發(fā)展歷程二、在發(fā)展中演進的華為文化:白手創(chuàng)業(yè)階段拓展國內(nèi)市場階段拓展全球市場階段從CT走向ICT階段三、華為文化解讀3.1華為文化核心解讀:以客戶為中心: 為什么要以客戶為中心理解以客戶為中心就要理解客戶需求的本質(zhì)如何打造以客戶為中心的經(jīng)營體系3.2華為文化核心解讀:以奮斗