高翌寧老師的內(nèi)訓課程
課程背景企業(yè)競爭日趨激烈，技術(shù)迅猛發(fā)展，許多公司在醞釀新的發(fā)展和轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，從而為股東和客戶創(chuàng)造更多價值。企業(yè)持續(xù)成功的秘訣在哪里？企業(yè)如何應對多方挑戰(zhàn)，構(gòu)建持久競爭力？戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的方向，而組織能力則是企業(yè)戰(zhàn)略目標得以實現(xiàn)的最有利保證。課程將著重闡述如何應用戰(zhàn)略人力資源的各種方法和工具，幫助公司迎接新競爭形式所帶來的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造價值并獲得競爭優(yōu)勢。課程收益協(xié)助企業(yè)高管更深刻了解人才和組織在戰(zhàn)略實施中的關(guān)鍵作用 提供系統(tǒng)性框架，幫助管理者有系統(tǒng)打造企業(yè)的組織能力 以不同案例形式，介紹業(yè)界一些優(yōu)秀管理做法 課程綱要一、什么是組織能力？1、組織能力與核心競爭力2、企業(yè)價值觀的力量3、組織能力模型與
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【課程收益】1. 幫助學員站在企業(yè)團隊的高度看清系統(tǒng)全貌，拓寬視野格局，洞悉團隊經(jīng)營本質(zhì)2. 幫助學員能夠聚焦團隊本質(zhì)以及對應的團隊五力從內(nèi)外部視角進行自我評估，清晰目標方向3. 通過團隊五力的策略學習，能夠運用工具輔助生成自己的針對性團隊提升行動策略【課程安排】1. 課程時間：2天時間（可根據(jù)企業(yè)需求予以調(diào)整）2. 課程對象：企業(yè)中高層管理者3. 課程人數(shù)：小班授課（40人以內(nèi)）4. 授課方式：講授、引導、研討、互動實操演練等【課程綱要】課程章節(jié)學習內(nèi)容教學目標及方法看清系統(tǒng)全貌洞悉經(jīng)營本質(zhì)1. 看清團隊全貌(1) 團隊互動：雙線沖浪站位對話體驗活動工具講解：變革沖浪模型規(guī)則講解：靜態(tài)沖浪和
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【課程背景】一群平凡人能做出不平凡的事業(yè)嗎？卓有成效可以學會嗎？答案是肯定的！也是必須的！本課程根據(jù)管理學之父彼得?德魯克先生的經(jīng)典之作《卓有成效的管理者》，并結(jié)合中國企業(yè)的管理實踐研發(fā)而成，旨在幫助管理者從自身修煉著手，養(yǎng)成卓有成效的管理習慣，提高工作績效，迎接紛繁復雜的管理挑戰(zhàn)，使平凡的人在組織中發(fā)揮不平凡的作用。【課程目標】1. 深入理解管理有效性的關(guān)鍵，不在于如何有效“管理他人”，而在于如何有效“管理自己”2. 強化管理時間就是在管理生命，并能夠?qū)嵺`運用工具對日常工作進行要事第一的分析3. 意識到管理者的責任是要為組織的整體績效做出有效貢獻，以及如何在人際關(guān)系中發(fā)揮作用4. 幫助清晰管
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【課程背景】顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無法避免的事實?？焖傺葸M的技術(shù)、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長，使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應持續(xù)的變革。然而，在市場保持領先地位的企業(yè)和被淘汰的企業(yè)之間的區(qū)別通常在于其預測和管理無處不在的變革并從中獲益的能力。只有少數(shù)企業(yè)有能力一貫地成功達到項目成果，他們就是“變革大師”。變革大師發(fā)現(xiàn)，推動成功的變革，從高層開始直至整個組織，需要：高層管理者的支持與投入中層管理者的授權(quán)在組織的各級全面推動變革的企業(yè)文化【課程收益】1.強化變革是組織的發(fā)展規(guī)律之一，初步識別組織變革類型、特征以及挑戰(zhàn)，說出組織變革周期，了解不同人員反應規(guī)律以及心智模式2.學習變革管理