林恩 老師
- 所在地區(qū): 廣東 廣州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:人力資源類 培訓(xùn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機:
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林恩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
從訂單到交付的流程優(yōu)化和項目管理賦能訓(xùn)戰(zhàn)營方案建議書(為XXX專門定制,由資深管理顧問林恩設(shè)計,僅供內(nèi)部參考)版本1.0(本版本共有四個部分內(nèi)容)第一部分:整體設(shè)計第一步,提供訂單到交付的流程優(yōu)化實戰(zhàn)模擬工作坊兩天版,以訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的方式在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)全體學(xué)員分組對企業(yè)的真實的訂單到交付的流程的各個階段存在的問題進行分析診斷提出初步的優(yōu)化方案。本工作坊中老師將將傳授全套的流程分析診斷和優(yōu)化的方法論,同時還將介紹著名企業(yè)的訂單到交付流程的最佳實踐案例,從而使得學(xué)員不僅在課堂上能夠產(chǎn)出訂單到交付流程優(yōu)化的初步方案,而且在今后的工作中間也具備一定的自主性地對訂單到交付流程開展優(yōu)化的能力。第二步,在流
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從訂單到交付的流程優(yōu)化和項目管理賦能訓(xùn)戰(zhàn)營方案建議書(為XXX專門定制,由資深管理顧問林恩設(shè)計,僅供內(nèi)部參考)版本1.0(本版本共有四個部分內(nèi)容)第一部分:整體設(shè)計第一步,提供訂單到交付的流程優(yōu)化實戰(zhàn)模擬工作坊兩天版,以訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的方式在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)全體學(xué)員分組對企業(yè)的真實的訂單到交付的流程的各個階段存在的問題進行分析診斷提出初步的優(yōu)化方案。本工作坊中老師將將傳授全套的流程分析診斷和優(yōu)化的方法論,同時還將介紹著名企業(yè)的訂單到交付流程的最佳實踐案例,從而使得學(xué)員不僅在課堂上能夠產(chǎn)出訂單到交付流程優(yōu)化的初步方案,而且在今后的工作中間也具備一定的自主性地對訂單到交付流程開展優(yōu)化的能力。第二步,在流
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從技術(shù)到管理高級研討課程(實戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認)【課程關(guān)鍵詞】職業(yè)素養(yǎng),主動擔當,高效協(xié)同,核心管理技能,持久競爭優(yōu)勢【課程時長】 2天(估計每天6小時)【課程對象】總經(jīng)理,總監(jiān),部門經(jīng)理,其他各級工作骨干,后備干部【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員團隊真實場景作為實戰(zhàn)演練的案例,使
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從技術(shù)到管理高級研討課程(實戰(zhàn)演練一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認)【課程關(guān)鍵詞】職業(yè)經(jīng)理、核心管理技能、持久競爭優(yōu)勢【課程時長】 1天(估計每天6.5小時)【課程對象】部門經(jīng)理,其他各級工作骨干,后備干部【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員企業(yè)真實工作場景作為實戰(zhàn)模擬的案例,使得管理顧問和學(xué)員的互動
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從優(yōu)秀到卓越項目管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營(實戰(zhàn)五天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認)【課程關(guān)鍵詞】課程全面涵蓋:項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目風險管理、項目變更管理、項目人力資源管理、項目綜合管理等項目管理領(lǐng)域的核心內(nèi)容,以及項目啟動、計劃、執(zhí)行、控制、收尾五大過程。【課程時長】5天(估計每天6.5小時)【課程對象】企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、項目核心成員、項目管理工程師等企業(yè)中高層人員及項目執(zhí)行層員工,致力于提升項目管理技能,提升企業(yè)執(zhí)行力以及核心競爭力的技術(shù)人員與管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授
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從戰(zhàn)略規(guī)劃到年度計劃落地的華為DSTE體系高級研討課程大綱(線上或線下互動兩天版)【課程關(guān)鍵詞】DSTE體系、洞察形勢、聚焦差距、分析根因、轉(zhuǎn)型突破、業(yè)務(wù)設(shè)計、高效執(zhí)行、組織承接、經(jīng)營賦權(quán)、量化資源、精準預(yù)算、績效管理、有效激勵【課程時長】兩天(估計每天6小時)【課程對象】董事長、總經(jīng)理、高層管理者,區(qū)域或事業(yè)部總經(jīng)理、職能部門正副職負責人、戰(zhàn)略部負責人【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。采取論壇式教學(xué),在