管理教練技術課程背景依照帕累托法則，往往是20的員工創(chuàng)造了企業(yè)80的績效！要抓績效，首先應該抓好那20的高績效/高潛力的關鍵員工?？墒牵芾碚叩木Χ挤旁诹耸裁慈松砩夏?？他們大多數(shù)精力都“習慣性”耗在績效一般或不好的員工的身上，替他們解決問題、彌補他們錯誤造成的損失，輔導他們以改進缺陷并補短板……管理者什么時候才會注意到高績效/高潛力的員工呢？往往是到了他們提出辭職的時候，才發(fā)現(xiàn)問題的存在。為什么會這樣？可能是我們更容易注意到別人身上的缺陷、毛病和錯誤；可能那些問題員工經?！疤韥y”，我們不得不救火；也可能是一些年輕初學者的熱情，吸引了我們的注意，占用了管理者更多的資源。要想更有效地提升團隊績效

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管理教練技術工作坊課程背景當現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經濟進入知識經濟，如何管理知識性員工，如何快速將目標轉為成果，這些世界性的管理難題就擺在管理者面前。經過了近30年的探索，我們終于找到了一套區(qū)別于工業(yè)經濟時代“命令與控制”為核心的新的管理模式，即管理教練技術。管理教練技術，已經在世界500強企業(yè)得到了廣泛運用；在中國，2004年開始，聯(lián)想國際、中國移動、中興通訊、交通銀行、招商銀行、中國航天、江淮汽車、中集集團等近百家知名企業(yè)引進了管理教練技術培訓，產生了極大的經濟效益。管理教練技術工作坊，就是以教練的方式，開展管理教練技術訓練，讓我們的管理者

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從專業(yè)走向管理 （或管理核心技能）課程背景作為一名管理者或者主管，您是否會常常感到迷惑：為什么我每天都陷身具體事務而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術？為什么我投入了那么多的時間，仍然達不到預期的績效目標？從您進入管理者行列的那一刻起，您的價值不再取決與您個人能做出什么成績，而是建立在您所領導的團隊集體創(chuàng)造的業(yè)績上，但是通過別人做好工作與自己親自做好工作是完全不同的兩件事。本課程正是幫助初入管理層的您突破這些瓶頸，了解

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高效溝通五項修煉課程背景：這樣的情形您也許不陌生：1．鈴鈴鈴，電話鈴響，領導的問話：XX項目進展怎樣了我馬上要去開會，你簡單給我做些介紹?？墒?，這個項目工作千頭萬緒，從哪說起呢2．周工作例會剛剛結束，下屬小王一臉愁容：最近工作壓力大啊，實在有點撐不下去了。您知道他想“說”的是什么呢3．六一兒童節(jié)就要到了，為了增進員工與公司的感情，辦公室受命組織一場學齡前兒童聯(lián)歡活動，您需要得到車隊、后勤、人力資源部的支持，一紙郵件直接“命令”他們之外，如何通過溝通讓跨部門的人自動自發(fā)4．“經理，市場銷售下滑的很厲害啊”，你鼓足勇氣跟領導匯報，期望得到

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