李偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)時間：1-2天（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間）培訓(xùn)大綱：一、管理者的角色與面臨的挑戰(zhàn)1、 管理的概念2、 管理的層次和技能3、 管理者的角色認知4、 當今企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)5、 企業(yè)的經(jīng)營課題6、知識經(jīng)濟時代人力資源管理特點二、人力資源的發(fā)展與系統(tǒng)認知1、 企業(yè)資源價值分析2、 人力資源管理的形成、概念、內(nèi)容和發(fā)展3、 人力資源與傳統(tǒng)人事工作的異同4、 人力資源與各部門責(zé)任分析5、 職能部門與人力資源的分工6、 E時代員工對HRM的影響7、 人力資源管理的定位8、 人力資源管理的誤區(qū)
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高效會議管理 ——會議改變一步，企業(yè)前進十步！培訓(xùn)時間：1-2天（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間）困境：您是否每天包裹于無數(shù)會議中，常常分身乏術(shù)？您的公司是否因為會議效率低下還在錯失良機？面臨這樣的處境，您是否找到了破解的好方法？要找哪些人來開會？如何讓會議結(jié)果皆大歡喜？收益：1、了解會議的目的、種類和體系；2、了解會議效率低的原因及對策；3、掌握有效為會議做準備的要領(lǐng)；4、掌握會議中的溝通和反饋技巧；5、掌握會議主持人的會議管
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《中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》 【課程收益】 1、開發(fā)、修煉、培育企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力； 2、高潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升； 3、幫助學(xué)員整理各自的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和思路； 4、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)； 5、認識并診斷員工準備度并學(xué)會選擇適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格； 6、修煉中層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，提升綜合領(lǐng)導(dǎo)力。 【課程時間】 2天 【課程大綱】 第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力概述與領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì) 一、領(lǐng)導(dǎo)力管理概論 1、管理的概念、本質(zhì)與職能 2、領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能 二、領(lǐng)導(dǎo)與管理
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MTP中層管理綜合技能培訓(xùn) 【課程收益】提升管理者的素質(zhì)和能力風(fēng)范； 2、強化管理者的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài)； 3、每次工作匯報都能令上級領(lǐng)導(dǎo)滿意； 4、提升管理者的配合力增強企業(yè)凝聚力。 【課程時間】 2天 【課程大綱】 第一篇：職業(yè)素養(yǎng)概論 一、職業(yè)化素養(yǎng)概論 1、職業(yè)的定義 2、職業(yè)的內(nèi)涵 3、職業(yè)化的概念 4、職業(yè)化的內(nèi)涵 5、職業(yè)人的特點 二、職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的深刻認識 1、企業(yè)管理者需要職業(yè)化培訓(xùn) （1）管理者職業(yè)化的體現(xiàn)
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TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) 【課程收益】 1、了解培訓(xùn)師的素質(zhì)要求，掌握成人培訓(xùn)的原則； 2、通過培訓(xùn)師職業(yè)塑造、提升培訓(xùn)師的內(nèi)外修養(yǎng)； 3、通過上臺訓(xùn)練與點評，客服上臺緊張焦慮情緒； 4、提高講授能力與表達能力以及活躍的課堂技巧。 【課程時間】 2天 【課程大綱】 【第一天上午】 一、培訓(xùn)師角色認知 1、培訓(xùn)師兩個職責(zé) （1）課程的專家：理念+知識＝要能夠授之于“魚” （2）培訓(xùn)的教練：方法+技巧＝要能夠授之于“漁” 2、培訓(xùn)師三種角色 （1）編—課