_貴州貴陽(yáng)
鄒前東 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:工程項(xiàng)目
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:鄒前東老師工程項(xiàng)目施工管理專(zhuān)家水利水電高級(jí)工程師,水利一級(jí)造價(jià)工程師貴州省綜合評(píng)標(biāo)專(zhuān)家?guī)焖娛┕ぜ夹g(shù)專(zhuān)家貴州省水利水電咨詢(xún)中心水利水電施工技術(shù)特邀專(zhuān)家貴州省水利水電協(xié)會(huì)水利水電施工技術(shù)專(zhuān)家貴州印江縣水務(wù)局特聘培訓(xùn)講師任職經(jīng)歷:現(xiàn)任:貴州省建工集團(tuán) |項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人曾任:中國(guó)水利水電第八工程局(三分局)丨副總工程師曾任:貴州黔水建設(shè)股份有限公司丨副總工程師...
溫振 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:精益生產(chǎn)
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:溫振老師——精益生產(chǎn)管理專(zhuān)家?精益六西格瑪顧問(wèn)?博仁大學(xué) 工商管理碩士?中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)TQM認(rèn)證講師?日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)TWI認(rèn)證講師?世界500強(qiáng)海爾貴州分公司事業(yè)部生產(chǎn)經(jīng)理?15+年專(zhuān)職管理咨詢(xún)顧問(wèn)和培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn);? 多家咨詢(xún)公司現(xiàn)場(chǎng)管理改善輔導(dǎo)顧問(wèn)【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】●溫老師曾擔(dān)任世界500強(qiáng)海爾貴州分公司冰箱事業(yè)部經(jīng)理。歷經(jīng)冰箱門(mén)體車(chē)間訂單經(jīng)理和箱體車(chē)間訂單經(jīng)理...
郝建 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 時(shí)政、形勢(shì)與黨性教育
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:郝建省委黨校機(jī)關(guān)黨委委員、政治學(xué)部主任、教授,研究生導(dǎo)師,貴州省委黨校首屆精品課第一名,榮獲省黨校二十余次年度優(yōu)質(zhì)課教學(xué)獎(jiǎng),貴州好課程獲得者。1、《把握新機(jī)遇 貴州再出發(fā)—學(xué)習(xí)貫徹國(guó)發(fā)(2022)2號(hào)文件精神 》,2、《以史為鑒 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) 埋頭苦干 勇毅前行——貫徹落實(shí)十九屆六中全會(huì)精神與貴州省委第十二屆十次全會(huì)精神》。3、《貫徹兩會(huì)精神 推進(jìn)貴州高質(zhì)量發(fā)展...
劉穎 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng)時(shí)間管理目標(biāo)管理
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:劉穎老師——職業(yè)素養(yǎng)與禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家? 曾任A股新華人壽 (601336)貴州分公司培訓(xùn)總監(jiān)? 曾任央企太平人壽貴州分公司培訓(xùn)負(fù)責(zé)人? 曾任泰康人壽貴州分公司本部負(fù)責(zé)人兼培訓(xùn)經(jīng)理? 各大銀行、貴州南方電網(wǎng)等國(guó)企單位特聘講師? 民生銀行、貴陽(yáng)銀行特聘顧問(wèn)? PTT授權(quán)講師【個(gè)人簡(jiǎn)介】劉老師在保險(xiǎn)行業(yè)耕耘13年,歷經(jīng)業(yè)務(wù)員、營(yíng)業(yè)部經(jīng)理、營(yíng)業(yè)區(qū)總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)負(fù)...
張琪 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目管理戰(zhàn)略管理
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:張琪老師名:張琪性別:男年齡:30籍慣:貴州文化:大專(zhuān)(企業(yè)管理)畢業(yè)于貴州工業(yè)大學(xué)(后修哲學(xué)專(zhuān)業(yè))工作經(jīng)歷:02年底南下廣東在東莞華興電子有限公司做儲(chǔ)干,后調(diào)企管部企管員;于04年到浙江仙居在一家工藝品公司做倉(cāng)庫(kù)主任,企管部經(jīng)理;06年在云南昆明策眾英才科技文化傳播公司作人生哲學(xué)智慧客座講師;07年至今自由講師。。。。。。如果說(shuō):儒學(xué),道學(xué)和古西方思想哲學(xué)...
宋貴英 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:政務(wù)禮儀 職場(chǎng)禮儀 商務(wù)禮儀
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:宋貴英老師十七年政府行政部門(mén)接待工作經(jīng)驗(yàn),八年商業(yè)領(lǐng)域銷(xiāo)售部門(mén)主管經(jīng)驗(yàn),多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為禮儀講師培訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),能讓禮儀知識(shí)用最直接最有趣的方式浸入學(xué)生的腦海,深得客戶(hù)和學(xué)員的好評(píng),2016年獲得AIC美國(guó)注冊(cè)國(guó)際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師和人力資源與社會(huì)保障部認(rèn)證高級(jí)禮儀培訓(xùn)師資格。主講課程:政務(wù)禮儀職場(chǎng)禮儀商務(wù)禮儀...
董星 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:執(zhí)行力培訓(xùn)管理質(zhì)量管理
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:董星老師從事酒店管理工作十年從事質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作十五年從事企業(yè)管理工作十年;從事企業(yè)培訓(xùn)工作十五年;旅游管理專(zhuān)業(yè)、工商管理碩士有深厚的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)歷,能將生澀的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及管理理論融入到企業(yè)實(shí)際管理工作。主講課程:質(zhì)量管理體系HSE管理體系過(guò)程模式管理...
韓先啟 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:執(zhí)行力九型人格 經(jīng)銷(xiāo)商管理 通信
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:韓先啟老師韓先啟:職業(yè)經(jīng)理人、高級(jí)講師、作家。2008年2010年任職聯(lián)想集團(tuán)區(qū)域經(jīng)理2011年至2013年任職于海爾集團(tuán)銷(xiāo)售總監(jiān)2014年至今:深圳市正君光電科技有限公司執(zhí)行總經(jīng)理海峽英才網(wǎng)高級(jí)特聘講師泉州人才網(wǎng)高級(jí)講師。主講課程:零售行業(yè)渠道拓展終端零售管理企業(yè)渠道銷(xiāo)售管理區(qū)域經(jīng)理銷(xiāo)售管理能力提升銷(xiāo)售管理人員執(zhí)行力提升區(qū)域經(jīng)銷(xiāo)商管理...
李姝 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:形象禮儀職業(yè)素養(yǎng)客戶(hù)服務(wù) 醫(yī)藥醫(yī)院 學(xué)校
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:李姝老師ACI注冊(cè)國(guó)際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)證高級(jí)禮儀培訓(xùn)師管理資源網(wǎng)特約禮儀培訓(xùn)師淘課網(wǎng)特約禮儀培訓(xùn)師上海海納川授權(quán)培訓(xùn)講師貴州省黔南民族師范學(xué)院教師主講課程:《服務(wù)禮儀》、《商務(wù)禮儀》、《社交禮儀》、《青少年禮儀》...
蔣宇航 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:互聯(lián)網(wǎng)+ 心靈成長(zhǎng) 互聯(lián)網(wǎng) 家居建材 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
服務(wù)行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)
講師簡(jiǎn)介:蔣宇航老師現(xiàn)任{星力集團(tuán)薦外全球購(gòu)}首席人才官,首席培訓(xùn)師,二級(jí)人力資源管理師,二級(jí)心理咨詢(xún)師;8年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),主要涉及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、快消品、耐用消費(fèi)品以及保險(xiǎn)行業(yè);主要領(lǐng)域涉及傳統(tǒng)行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型這個(gè)重要課題,幫助企業(yè)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中解決人力資源,團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等實(shí)際問(wèn)題;通過(guò)實(shí)際案例分析企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的生存技巧和未來(lái)走向。主講課程:你所不知道的互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)企...
吳伯天 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:互聯(lián)網(wǎng)+ 創(chuàng)新思維企業(yè)轉(zhuǎn)型 戰(zhàn)略升維
服務(wù)行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)
講師簡(jiǎn)介:吳伯天老師吳伯天,全維思維創(chuàng)始人,1996年即參與中國(guó)大學(xué)的策劃專(zhuān)業(yè)創(chuàng)立。長(zhǎng)期擔(dān)任國(guó)際4A廣告公司策劃創(chuàng)意總監(jiān),2009年被聘為美國(guó)營(yíng)銷(xiāo)廣告艾菲獎(jiǎng)(EFFIE)中國(guó)華南區(qū)評(píng)委,服務(wù)知名品牌數(shù)十家,現(xiàn)為多彩貴州文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)品牌總監(jiān)。專(zhuān)著有《全維營(yíng)銷(xiāo)》、《遇見(jiàn)心中的隱士》等。主講課程:《升維:互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的全維思維模式》《戰(zhàn)略升維:企業(yè)轉(zhuǎn)型的全維思維創(chuàng)新》...
左勇 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:機(jī)加工藝與室內(nèi)設(shè)計(jì)
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:左勇老師長(zhǎng)期從事高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)工作,參加學(xué)校高級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)和答辯工作,參加校內(nèi)外各種高端培訓(xùn)工作,擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)夾具,各種制圖軟件運(yùn)用自如,培訓(xùn)講課風(fēng)趣幽默,故事承載知識(shí),笑聲貫穿培訓(xùn)過(guò)程,具有良好的溝通能力,具有將復(fù)雜工作變得簡(jiǎn)單的能力,主講課程:車(chē)工工藝學(xué)、機(jī)械加工工藝與設(shè)備,機(jī)械制圖,金屬切削原理與刀具,機(jī)床夾具、制圖軟件:proeCaxa,cad,ug...
汪艷 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:公文寫(xiě)作
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:汪老師具有9年的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),主要負(fù)責(zé)企業(yè)及單位的公文寫(xiě)作技巧、會(huì)議接待管理、員工勞動(dòng)關(guān)系管理、商務(wù)禮儀、勞動(dòng)關(guān)系等方面的培訓(xùn)。汪艷老師公共管理學(xué)碩士國(guó)際注冊(cè)行政管理師(高級(jí))中國(guó)公文寫(xiě)作學(xué)會(huì)會(huì)員方放秘書(shū)學(xué)獎(jiǎng)獲得者資深公文寫(xiě)作導(dǎo)師國(guó)家省級(jí)精品課“公文寫(xiě)作”主講人全國(guó)商務(wù)秘書(shū)考試委員會(huì)理事專(zhuān)注公文寫(xiě)作實(shí)踐與研究汪老師具有9年的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),主要負(fù)責(zé)...
周感華 培訓(xùn)講師
常駐地:[貴陽(yáng)]
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:黨史黨建沙盤(pán)紅色黨課
服務(wù)行業(yè):不限行業(yè)
講師簡(jiǎn)介:郜衛(wèi)博 中共貴州省委黨校中共黨史教研部副教授 貴州行政學(xué)院、中共貴州省委講師團(tuán)成員 中共中央黨校中國(guó)近現(xiàn)代史專(zhuān)業(yè)博士 中共貴州省委黨校機(jī)關(guān)黨委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 2018中共貴州省委黨校研究生班優(yōu)質(zhì)課教學(xué)獎(jiǎng) 主講課題《兩學(xué)一做》 《黨史、黨章》 《治國(guó)理政第三卷》 《遵義會(huì)議精神解讀》 《不忘初心,牢記使命》 《十九屆五中全會(huì)精神解讀》 《...
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