0105107基于CMC的同步溝通系統(tǒng):交互不一致現(xiàn)象的研究(doc)
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
0105107基于CMC的同步溝通系統(tǒng):交互不一致現(xiàn)象的研究(doc)
基于CMC的同步溝通系統(tǒng):交互不一致現(xiàn)象的研究[1] 李霆 張朋柱 (西安交通大學(xué)管理學(xué)院,710049) 摘要 隨著近年來Internet的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步,基于CMC的同步溝通系統(tǒng)在使 用人數(shù)和使用規(guī)模上日益擴大,但也出現(xiàn)了不少問題。本文以在線聊天系統(tǒng)(Int ernet Relay Chatting,IRC)為研究對象,使用會談分析的理論和方法,從交互一致性的角度 ,分析了此類CMC系統(tǒng)中產(chǎn)生交互不一致的原因,用形象化的圖示方法描述了交互 不一致的具體表現(xiàn)形式,并且提出了一些技術(shù)上的解決方案和今后研究的構(gòu)想。 關(guān)鍵詞 CMC 交互一致性 會談分析 1 引言 隨著近年來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,以計算機為媒體的通訊技術(shù)(Computer- Mediated Communication,CMC)給傳統(tǒng)的群體溝通注入了新的生機,帶來了深遠的變革。群體成 員利用計算機網(wǎng)絡(luò)為主要的溝通媒介,為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而彼此交流信息和協(xié)同完成任 務(wù),使網(wǎng)絡(luò)空間逐漸成為人們跨地域、跨領(lǐng)域討論各種問題的“互動場域”(劉駿州,19 97),即Cartwright(1994)提出的“Cyberspace”------- 人們用來溝通、參與及工作的渠道,以及分享虛擬經(jīng)驗(Virtual - Reality Experience) 的空間。 基于CMC的群體溝通系統(tǒng)有同步類型的,如IRC(Internat Relay Chat)、MUDs(Multi-User Dimensions)等基于Chat的在線系統(tǒng);有異步類型的,如Listserv、Usenet Newsgroup等基于E- mail的郵件系統(tǒng)。這些系統(tǒng)在群體溝通和合作方面已有不少成功的實際應(yīng)用,但也遇到 了諸多的問題,如表現(xiàn)方式的單調(diào),信息量的劇增,交互不一致等等,涉及社會學(xué)、語 言學(xué)、信息科學(xué)、行為科學(xué)等多個研究領(lǐng)域。本文以IRC為研究對象,使用會談分析(C onversation Analysis,CA)的理論和方法,從交互一致性(Interactional Coherence)的角度,對基于CMC的同步溝通系統(tǒng)中出現(xiàn)的交互一致性問題進行了分析和 討論。 會談分析與社會語言學(xué)一樣,同屬于社會學(xué)的研究范疇,但側(cè)重點不同,CA更強調(diào)人 際交互所采取的形式和機制,而不是具體的交互內(nèi)容(Zimmerman & Boden, 1991)。CA認(rèn)為,在傳統(tǒng)的面對面會談中,人們利用一套簡單、可行的交替發(fā)言(Turn -Taking)機制,有效地保證了交互的一致性。Deidre Boden(1994)簡單概括了交替發(fā)言機制所具有的基本特征:(1)在某一時刻只有一人 在發(fā)言;(2)發(fā)言的人數(shù)和順序可自由變換;(3)發(fā)言內(nèi)容的長短不固定;(4)不預(yù) 先確定發(fā)言次序;(5)發(fā)言之間的交替轉(zhuǎn)換是頻繁而且迅速的;(6)在轉(zhuǎn)換過程中使 發(fā)言之間的間隔和交迭限定在最低程度。其中,最關(guān)鍵的特征就是“發(fā)言的排它性”和“在 交替過程中的間隔和交迭達到最小”(Sacks 1974),而IRC由于技術(shù)和社會等多方面的原因,在很大程度上背離了這條基本準(zhǔn)則,表 現(xiàn)出交互的不一致。從語言學(xué)的角度,CA從發(fā)言與傾聽的角度提出了“毗鄰對”(adjace nt pairs)的概念,所謂毗鄰對,是指類似問候/問候,提問/回答等內(nèi)容相關(guān)的最小會談結(jié) 構(gòu) (Boden 1994),通常由2-3個發(fā)言組成(Schegloff 1968 , Sinclair 1975)。在面對面會談中,通常是先有人提問,緊接著有人對此做出回答,然后再提問 、回答………毗鄰對在空間位置上是相鄰的,但是在IRC系統(tǒng)中,這樣的交替卻表現(xiàn)出很大 程度的間隔和交迭,并且隨著參與人數(shù)的增多愈發(fā)嚴(yán)重(W. Lunsford 1996,J. C. Paolillo 1997,L. Cherny 1999)。 本文的章節(jié)是這樣安排的。首先,分析了IRC系統(tǒng)中產(chǎn)生交互不一致的原因;接著, 用形象化的圖示方法描述了交互不一致的具體表現(xiàn)形式;最后,提出了一些技術(shù)上的解 決方案和構(gòu)想,以及今后的研究重點。 2 原因分析:發(fā)言過程與傾聽過程的不同步 交替發(fā)言機制可以保證面對面會談中的發(fā)言過程是連貫的,這其中隱含著一條假設(shè), 即Zimmerman & Boden(1991)與Boden(1994)提出的“每一次發(fā)言都是有目的、有針對性的…….發(fā)言的 易接收性設(shè)計(recipient design)要求發(fā)言者仔細分析他想要達到的目標(biāo)和針對的對象;傾聽者要深入理解發(fā)言 的內(nèi)容,達到真正意義上的語言和心靈的交互…..”。簡單地來說,CA認(rèn)為發(fā)言過程和傾 聽過程是同步的,傾聽的過程也是構(gòu)思發(fā)言內(nèi)容的過程。以最簡單的兩人會談為例,一 個理想的交互形式可以用圖形象地表示: 從圖中可以看出,理想情況下發(fā)言過程之間的交替是連貫的,當(dāng)然在實際的面對面會 談中,一定程度的間隔和交迭是可能存在的,而通過交替發(fā)言機制的設(shè)計,可以最大程 度地控制其達到最小。 對照前面所述的標(biāo)準(zhǔn)IRC系統(tǒng)中的交互不一致現(xiàn)象,本文從“IRC系統(tǒng)中發(fā)言過程和傾 聽過程的異步性”角度,深入分析其產(chǎn)生的原因。 在標(biāo)準(zhǔn)IRC系統(tǒng)中,是按照文本信息傳輸?shù)街醒敕?wù)器的時間來組織信息的,即只有 個人在組織和編輯完文本后,按“ENTER”鍵把文本提交給中央服務(wù)器,信息才會出現(xiàn)在公 共信息屏幕上,別人才能觀察到。Garcia(1998)和Marc Smith (2000)從發(fā)言者編輯文本和提交文本的角度提出了“信息產(chǎn)生和信息發(fā)布的異步性”,對 IRC中的交互現(xiàn)象進行了分析。參考這些分析,本文提出以下兩個定義: 定義一:IRC中個人的發(fā)言過程/時間 文本出現(xiàn)在公共信息屏幕上的時間。在標(biāo)準(zhǔn)IRC系統(tǒng)中,是指個人按“ENTER”鍵把文本 提交給中央服務(wù)器,到文本出現(xiàn)在計算機屏幕上的時間,為了分析的方便,我們忽略由 于技術(shù)原因而造成的系統(tǒng)延遲,認(rèn)為個人的“發(fā)言”是瞬間完成的,所以發(fā)言時間是一個 時間點,即按“ENTER”鍵的提交時間。 定義二:IRC中個人的傾聽過程/時間 個人開始構(gòu)思自己的信息,輸入文本,到按“ENTER”鍵前的一段時間。為了分析的簡 單,我們假設(shè)有關(guān)的信息一出現(xiàn)在計算機屏幕上,個人就開始構(gòu)思輸入表達自己信息的 文本。 仍以兩人在Chat中的簡單交談來說明。假設(shè)A和B是Chat中的兩個參與人,正在討論周 末的度假方式,下面是他們會談中的一段節(jié)選: 表1 會談節(jié)選 | 發(fā)言次序 | 發(fā)言人 | 發(fā)言內(nèi)容 | |發(fā)言一(Turn1 | A |我們周末去游泳,好嗎? | |): | | | |發(fā)言二(Turn2 | B |當(dāng)然好了,前些天小明也約我去,我馬上打電 | |): | |話給他,周末我們一起去。不知周末的天氣如 | | | |何? | |發(fā)言三(Turn3 | A |聽天氣預(yù)報是晴天。 | |): | | | |發(fā)言四(Turn4 | B |太棒了!我們一定會過個快樂的周末! | |): | | | 我們按照上面的定義,用圖2形象地表示這段會談的交互過程: 從圖中可以看出,IRC系統(tǒng)中的發(fā)言過程是由一個個離散的時間點構(gòu)成的,發(fā)言過程 的交替表現(xiàn)出很大程度的不連貫。在這段間隔期間,即毗鄰對Turn1和Turn2之間、Turn 2和Turn3之間、Turn3和Turn4之間可能會插入一些無關(guān)的信息(Chat中的其他參與人發(fā) 表的信息),從而造成間隔和交迭現(xiàn)象的出現(xiàn),并且隨著參與人數(shù)的增多和討論主題的 增多愈發(fā)嚴(yán)重(W. Lunsford 1996,J. C. Paolillo 1997,L. Cherny 1999)。 3 表現(xiàn)形式:間隔和交迭現(xiàn)象的出現(xiàn) 在面對面的會談中,彼此相關(guān)的發(fā)言在出現(xiàn)的時間次序上是前后相鄰的,即Herring (1999)所說的“belong together”。在局部水平上,表現(xiàn)在屬于同一個毗鄰對的2- 3個發(fā)言是相鄰的(Schegloff 1968 ,Sinclair 1975);在全局水平上,表現(xiàn)在同屬于一個主題的發(fā)言是相鄰的(Chafe 1994)。但是,在標(biāo)準(zhǔn)IRC系統(tǒng)中,由于前面所述的原因,造成了間隔和交迭現(xiàn)象的出現(xiàn) 。 我們可以用形象化的圖示來表示兩種情況下的間隔和交迭。第一種情況是Chat經(jīng)常出 現(xiàn)的,一條發(fā)言的內(nèi)容相對比較單一和簡潔,一般只涉及一個主題,具體表示方法如下 : 橫軸上的區(qū)段表示不同的主題;縱軸的左邊表示所發(fā)布的信息條數(shù),按照“發(fā)言時間”、 即出現(xiàn)的先后次序以1、2、…表示;右邊表示信息的發(fā)出人,以A、B、C、D…表示;拐折線 表示類似“提問VS回答”的一組毗鄰對。在該圖例中,為簡單起見,假設(shè)涉及10條發(fā)言信 息、4個參與人、2個主題,參與人A和D主要就主題1展開交互,參與人B和C主要就主題2 展開交互。 從上圖可以看出:(1)毗鄰對的間隔現(xiàn)象,如毗鄰對(發(fā)言1,發(fā)言4)之間插入了 無關(guān)信息(發(fā)言2、發(fā)言3),毗鄰對(發(fā)言8,發(fā)言10)之間插入了無關(guān)信息(發(fā)言9) (2)毗鄰對之間的交迭現(xiàn)象和主題之間的交迭現(xiàn)象,拐折線的交叉清楚表明了這種交迭 。 第二種情況是比較復(fù)雜的,一條發(fā)言的長度相對比較長,所包含的內(nèi)容也比較繁雜, 可能涉及多個主題。我們?nèi)圆捎蒙厦娴谋硎痉椒?。在該圖例中,涉及10條信息、4個參與 人、3個主題。 從圖中可以看出,一條信息可能會引起多條答復(fù),一個答復(fù)可能對應(yīng)多條信息,這種 信息VS答復(fù)的“多- 多”關(guān)系反映在拐折線的多重交叉上,清楚地表明了毗鄰對之間和主題之間交迭的嚴(yán)重程 度。 4 技術(shù)方案:交互界面的設(shè)計 針對標(biāo)準(zhǔn)IRC系統(tǒng)中出現(xiàn)的交互不一致現(xiàn)象,涌現(xiàn)出許多改進的IRC系統(tǒng),從不同的技 術(shù)角度提出了解決方案,大致有以下兩類:“讀寫同步”型和“線索排序”型,下面作一簡 單介紹。 “讀寫同步”型IRC系統(tǒng)以美國微軟公司研制的“Streaming Media Interfaces for Chat”(以下簡稱SMI)(David Vronay.etc 1999)為代表。它借鑒了ICQ(I-Seek- You;www.icq.com)系統(tǒng)的設(shè)計思想,ICQ系統(tǒng)采用了一種“what-you-see-is-what-I- see”(WYSIWIS)的交互形式,允許用戶可以看到別人的文本輸入過程,即不需要等到全 部文本輸入完、按“Enter”鍵提交后信息才會出現(xiàn)在...
0105107基于CMC的同步溝通系統(tǒng):交互不一致現(xiàn)象的研究(doc)
基于CMC的同步溝通系統(tǒng):交互不一致現(xiàn)象的研究[1] 李霆 張朋柱 (西安交通大學(xué)管理學(xué)院,710049) 摘要 隨著近年來Internet的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步,基于CMC的同步溝通系統(tǒng)在使 用人數(shù)和使用規(guī)模上日益擴大,但也出現(xiàn)了不少問題。本文以在線聊天系統(tǒng)(Int ernet Relay Chatting,IRC)為研究對象,使用會談分析的理論和方法,從交互一致性的角度 ,分析了此類CMC系統(tǒng)中產(chǎn)生交互不一致的原因,用形象化的圖示方法描述了交互 不一致的具體表現(xiàn)形式,并且提出了一些技術(shù)上的解決方案和今后研究的構(gòu)想。 關(guān)鍵詞 CMC 交互一致性 會談分析 1 引言 隨著近年來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,以計算機為媒體的通訊技術(shù)(Computer- Mediated Communication,CMC)給傳統(tǒng)的群體溝通注入了新的生機,帶來了深遠的變革。群體成 員利用計算機網(wǎng)絡(luò)為主要的溝通媒介,為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而彼此交流信息和協(xié)同完成任 務(wù),使網(wǎng)絡(luò)空間逐漸成為人們跨地域、跨領(lǐng)域討論各種問題的“互動場域”(劉駿州,19 97),即Cartwright(1994)提出的“Cyberspace”------- 人們用來溝通、參與及工作的渠道,以及分享虛擬經(jīng)驗(Virtual - Reality Experience) 的空間。 基于CMC的群體溝通系統(tǒng)有同步類型的,如IRC(Internat Relay Chat)、MUDs(Multi-User Dimensions)等基于Chat的在線系統(tǒng);有異步類型的,如Listserv、Usenet Newsgroup等基于E- mail的郵件系統(tǒng)。這些系統(tǒng)在群體溝通和合作方面已有不少成功的實際應(yīng)用,但也遇到 了諸多的問題,如表現(xiàn)方式的單調(diào),信息量的劇增,交互不一致等等,涉及社會學(xué)、語 言學(xué)、信息科學(xué)、行為科學(xué)等多個研究領(lǐng)域。本文以IRC為研究對象,使用會談分析(C onversation Analysis,CA)的理論和方法,從交互一致性(Interactional Coherence)的角度,對基于CMC的同步溝通系統(tǒng)中出現(xiàn)的交互一致性問題進行了分析和 討論。 會談分析與社會語言學(xué)一樣,同屬于社會學(xué)的研究范疇,但側(cè)重點不同,CA更強調(diào)人 際交互所采取的形式和機制,而不是具體的交互內(nèi)容(Zimmerman & Boden, 1991)。CA認(rèn)為,在傳統(tǒng)的面對面會談中,人們利用一套簡單、可行的交替發(fā)言(Turn -Taking)機制,有效地保證了交互的一致性。Deidre Boden(1994)簡單概括了交替發(fā)言機制所具有的基本特征:(1)在某一時刻只有一人 在發(fā)言;(2)發(fā)言的人數(shù)和順序可自由變換;(3)發(fā)言內(nèi)容的長短不固定;(4)不預(yù) 先確定發(fā)言次序;(5)發(fā)言之間的交替轉(zhuǎn)換是頻繁而且迅速的;(6)在轉(zhuǎn)換過程中使 發(fā)言之間的間隔和交迭限定在最低程度。其中,最關(guān)鍵的特征就是“發(fā)言的排它性”和“在 交替過程中的間隔和交迭達到最小”(Sacks 1974),而IRC由于技術(shù)和社會等多方面的原因,在很大程度上背離了這條基本準(zhǔn)則,表 現(xiàn)出交互的不一致。從語言學(xué)的角度,CA從發(fā)言與傾聽的角度提出了“毗鄰對”(adjace nt pairs)的概念,所謂毗鄰對,是指類似問候/問候,提問/回答等內(nèi)容相關(guān)的最小會談結(jié) 構(gòu) (Boden 1994),通常由2-3個發(fā)言組成(Schegloff 1968 , Sinclair 1975)。在面對面會談中,通常是先有人提問,緊接著有人對此做出回答,然后再提問 、回答………毗鄰對在空間位置上是相鄰的,但是在IRC系統(tǒng)中,這樣的交替卻表現(xiàn)出很大 程度的間隔和交迭,并且隨著參與人數(shù)的增多愈發(fā)嚴(yán)重(W. Lunsford 1996,J. C. Paolillo 1997,L. Cherny 1999)。 本文的章節(jié)是這樣安排的。首先,分析了IRC系統(tǒng)中產(chǎn)生交互不一致的原因;接著, 用形象化的圖示方法描述了交互不一致的具體表現(xiàn)形式;最后,提出了一些技術(shù)上的解 決方案和構(gòu)想,以及今后的研究重點。 2 原因分析:發(fā)言過程與傾聽過程的不同步 交替發(fā)言機制可以保證面對面會談中的發(fā)言過程是連貫的,這其中隱含著一條假設(shè), 即Zimmerman & Boden(1991)與Boden(1994)提出的“每一次發(fā)言都是有目的、有針對性的…….發(fā)言的 易接收性設(shè)計(recipient design)要求發(fā)言者仔細分析他想要達到的目標(biāo)和針對的對象;傾聽者要深入理解發(fā)言 的內(nèi)容,達到真正意義上的語言和心靈的交互…..”。簡單地來說,CA認(rèn)為發(fā)言過程和傾 聽過程是同步的,傾聽的過程也是構(gòu)思發(fā)言內(nèi)容的過程。以最簡單的兩人會談為例,一 個理想的交互形式可以用圖形象地表示: 從圖中可以看出,理想情況下發(fā)言過程之間的交替是連貫的,當(dāng)然在實際的面對面會 談中,一定程度的間隔和交迭是可能存在的,而通過交替發(fā)言機制的設(shè)計,可以最大程 度地控制其達到最小。 對照前面所述的標(biāo)準(zhǔn)IRC系統(tǒng)中的交互不一致現(xiàn)象,本文從“IRC系統(tǒng)中發(fā)言過程和傾 聽過程的異步性”角度,深入分析其產(chǎn)生的原因。 在標(biāo)準(zhǔn)IRC系統(tǒng)中,是按照文本信息傳輸?shù)街醒敕?wù)器的時間來組織信息的,即只有 個人在組織和編輯完文本后,按“ENTER”鍵把文本提交給中央服務(wù)器,信息才會出現(xiàn)在公 共信息屏幕上,別人才能觀察到。Garcia(1998)和Marc Smith (2000)從發(fā)言者編輯文本和提交文本的角度提出了“信息產(chǎn)生和信息發(fā)布的異步性”,對 IRC中的交互現(xiàn)象進行了分析。參考這些分析,本文提出以下兩個定義: 定義一:IRC中個人的發(fā)言過程/時間 文本出現(xiàn)在公共信息屏幕上的時間。在標(biāo)準(zhǔn)IRC系統(tǒng)中,是指個人按“ENTER”鍵把文本 提交給中央服務(wù)器,到文本出現(xiàn)在計算機屏幕上的時間,為了分析的方便,我們忽略由 于技術(shù)原因而造成的系統(tǒng)延遲,認(rèn)為個人的“發(fā)言”是瞬間完成的,所以發(fā)言時間是一個 時間點,即按“ENTER”鍵的提交時間。 定義二:IRC中個人的傾聽過程/時間 個人開始構(gòu)思自己的信息,輸入文本,到按“ENTER”鍵前的一段時間。為了分析的簡 單,我們假設(shè)有關(guān)的信息一出現(xiàn)在計算機屏幕上,個人就開始構(gòu)思輸入表達自己信息的 文本。 仍以兩人在Chat中的簡單交談來說明。假設(shè)A和B是Chat中的兩個參與人,正在討論周 末的度假方式,下面是他們會談中的一段節(jié)選: 表1 會談節(jié)選 | 發(fā)言次序 | 發(fā)言人 | 發(fā)言內(nèi)容 | |發(fā)言一(Turn1 | A |我們周末去游泳,好嗎? | |): | | | |發(fā)言二(Turn2 | B |當(dāng)然好了,前些天小明也約我去,我馬上打電 | |): | |話給他,周末我們一起去。不知周末的天氣如 | | | |何? | |發(fā)言三(Turn3 | A |聽天氣預(yù)報是晴天。 | |): | | | |發(fā)言四(Turn4 | B |太棒了!我們一定會過個快樂的周末! | |): | | | 我們按照上面的定義,用圖2形象地表示這段會談的交互過程: 從圖中可以看出,IRC系統(tǒng)中的發(fā)言過程是由一個個離散的時間點構(gòu)成的,發(fā)言過程 的交替表現(xiàn)出很大程度的不連貫。在這段間隔期間,即毗鄰對Turn1和Turn2之間、Turn 2和Turn3之間、Turn3和Turn4之間可能會插入一些無關(guān)的信息(Chat中的其他參與人發(fā) 表的信息),從而造成間隔和交迭現(xiàn)象的出現(xiàn),并且隨著參與人數(shù)的增多和討論主題的 增多愈發(fā)嚴(yán)重(W. Lunsford 1996,J. C. Paolillo 1997,L. Cherny 1999)。 3 表現(xiàn)形式:間隔和交迭現(xiàn)象的出現(xiàn) 在面對面的會談中,彼此相關(guān)的發(fā)言在出現(xiàn)的時間次序上是前后相鄰的,即Herring (1999)所說的“belong together”。在局部水平上,表現(xiàn)在屬于同一個毗鄰對的2- 3個發(fā)言是相鄰的(Schegloff 1968 ,Sinclair 1975);在全局水平上,表現(xiàn)在同屬于一個主題的發(fā)言是相鄰的(Chafe 1994)。但是,在標(biāo)準(zhǔn)IRC系統(tǒng)中,由于前面所述的原因,造成了間隔和交迭現(xiàn)象的出現(xiàn) 。 我們可以用形象化的圖示來表示兩種情況下的間隔和交迭。第一種情況是Chat經(jīng)常出 現(xiàn)的,一條發(fā)言的內(nèi)容相對比較單一和簡潔,一般只涉及一個主題,具體表示方法如下 : 橫軸上的區(qū)段表示不同的主題;縱軸的左邊表示所發(fā)布的信息條數(shù),按照“發(fā)言時間”、 即出現(xiàn)的先后次序以1、2、…表示;右邊表示信息的發(fā)出人,以A、B、C、D…表示;拐折線 表示類似“提問VS回答”的一組毗鄰對。在該圖例中,為簡單起見,假設(shè)涉及10條發(fā)言信 息、4個參與人、2個主題,參與人A和D主要就主題1展開交互,參與人B和C主要就主題2 展開交互。 從上圖可以看出:(1)毗鄰對的間隔現(xiàn)象,如毗鄰對(發(fā)言1,發(fā)言4)之間插入了 無關(guān)信息(發(fā)言2、發(fā)言3),毗鄰對(發(fā)言8,發(fā)言10)之間插入了無關(guān)信息(發(fā)言9) (2)毗鄰對之間的交迭現(xiàn)象和主題之間的交迭現(xiàn)象,拐折線的交叉清楚表明了這種交迭 。 第二種情況是比較復(fù)雜的,一條發(fā)言的長度相對比較長,所包含的內(nèi)容也比較繁雜, 可能涉及多個主題。我們?nèi)圆捎蒙厦娴谋硎痉椒?。在該圖例中,涉及10條信息、4個參與 人、3個主題。 從圖中可以看出,一條信息可能會引起多條答復(fù),一個答復(fù)可能對應(yīng)多條信息,這種 信息VS答復(fù)的“多- 多”關(guān)系反映在拐折線的多重交叉上,清楚地表明了毗鄰對之間和主題之間交迭的嚴(yán)重程 度。 4 技術(shù)方案:交互界面的設(shè)計 針對標(biāo)準(zhǔn)IRC系統(tǒng)中出現(xiàn)的交互不一致現(xiàn)象,涌現(xiàn)出許多改進的IRC系統(tǒng),從不同的技 術(shù)角度提出了解決方案,大致有以下兩類:“讀寫同步”型和“線索排序”型,下面作一簡 單介紹。 “讀寫同步”型IRC系統(tǒng)以美國微軟公司研制的“Streaming Media Interfaces for Chat”(以下簡稱SMI)(David Vronay.etc 1999)為代表。它借鑒了ICQ(I-Seek- You;www.icq.com)系統(tǒng)的設(shè)計思想,ICQ系統(tǒng)采用了一種“what-you-see-is-what-I- see”(WYSIWIS)的交互形式,允許用戶可以看到別人的文本輸入過程,即不需要等到全 部文本輸入完、按“Enter”鍵提交后信息才會出現(xiàn)在...
0105107基于CMC的同步溝通系統(tǒng):交互不一致現(xiàn)象的研究(doc)
[下載聲明]
1.本站的所有資料均為資料作者提供和網(wǎng)友推薦收集整理而來,僅供學(xué)習(xí)和研究交流使用。如有侵犯到您版權(quán)的,請來電指出,本站將立即改正。電話:010-82593357。
2、訪問管理資源網(wǎng)的用戶必須明白,本站對提供下載的學(xué)習(xí)資料等不擁有任何權(quán)利,版權(quán)歸該下載資源的合法擁有者所有。
3、本站保證站內(nèi)提供的所有可下載資源都是按“原樣”提供,本站未做過任何改動;但本網(wǎng)站不保證本站提供的下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性;同時本網(wǎng)站也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的損失或傷害。
4、未經(jīng)本網(wǎng)站的明確許可,任何人不得大量鏈接本站下載資源;不得復(fù)制或仿造本網(wǎng)站。本網(wǎng)站對其自行開發(fā)的或和他人共同開發(fā)的所有內(nèi)容、技術(shù)手段和服務(wù)擁有全部知識產(chǎn)權(quán),任何人不得侵害或破壞,也不得擅自使用。
我要上傳資料,請點我!
管理工具分類
ISO認(rèn)證課程講義管理表格合同大全法規(guī)條例營銷資料方案報告說明標(biāo)準(zhǔn)管理戰(zhàn)略商業(yè)計劃書市場分析戰(zhàn)略經(jīng)營策劃方案培訓(xùn)講義企業(yè)上市采購物流電子商務(wù)質(zhì)量管理企業(yè)名錄生產(chǎn)管理金融知識電子書客戶管理企業(yè)文化報告論文項目管理財務(wù)資料固定資產(chǎn)人力資源管理制度工作分析績效考核資料面試招聘人才測評崗位管理職業(yè)規(guī)劃KPI績效指標(biāo)勞資關(guān)系薪酬激勵人力資源案例人事表格考勤管理人事制度薪資表格薪資制度招聘面試表格崗位分析員工管理薪酬管理績效管理入職指引薪酬設(shè)計績效管理績效管理培訓(xùn)績效管理方案平衡計分卡績效評估績效考核表格人力資源規(guī)劃安全管理制度經(jīng)營管理制度組織機構(gòu)管理辦公總務(wù)管理財務(wù)管理制度質(zhì)量管理制度會計管理制度代理連鎖制度銷售管理制度倉庫管理制度CI管理制度廣告策劃制度工程管理制度采購管理制度生產(chǎn)管理制度進出口制度考勤管理制度人事管理制度員工福利制度咨詢診斷制度信息管理制度員工培訓(xùn)制度辦公室制度人力資源管理企業(yè)培訓(xùn)績效考核其它
精品推薦
- 1暗促-酒店玫瑰靜悄悄地開 369
- 2終端陳列十五大原則 381
- 3專業(yè)廣告運作模式 342
- 4****主營業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計 375
- 5中小企業(yè)物流發(fā)展的對策 394
- 6主顧開拓 482
- 7主動推進的客戶服務(wù) 342
- 8專業(yè)媒體策劃與購買 372
- 9中遠電視廣告CF 417
下載排行
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 16695
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt 16695
- 3行政專員崗位職責(zé) 16695
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16695
- 5員工守則 16695
- 6軟件驗收報告 16695
- 7問卷調(diào)查表(范例) 16695
- 8工資發(fā)放明細表 16695
- 9文件簽收單 16695