《三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》
《三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》詳細(xì)內(nèi)容
《三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》
一、三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)的總體框架
三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力游戲
職位領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤(pán)
認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤(pán)
績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤(pán)
樹(shù)人領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤(pán)
巔峰領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤(pán)
領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測(cè)試
領(lǐng)導(dǎo)力指數(shù)測(cè)試
領(lǐng)導(dǎo)力修煉提升工作坊
領(lǐng)導(dǎo)力思想總結(jié)分享
二、三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)中的部分案例
第1幕如何認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值角色。
第2幕如何管控工作中的是非傳言。
第3幕如何認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的樹(shù)人領(lǐng)導(dǎo)力。
第4幕如何管理面臨部屬的工作危機(jī)。
第5幕如何運(yùn)用補(bǔ)人所短的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
第6幕如何認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的情感領(lǐng)導(dǎo)力。
第7幕如何管理下不為例的特權(quán)要求。
第8幕如何有效管理部屬的羊群效應(yīng)。
第9幕如何管理部屬對(duì)你的質(zhì)疑挑戰(zhàn)。
第10幕如何處理優(yōu)秀部屬的離職請(qǐng)求。
第11幕如何管理工作情緒低落的部屬。
第12幕如何應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作怪責(zé)。
第13幕如何管理總找客觀原因的部屬。
第14幕如何應(yīng)對(duì)弄虛作假的部屬。
第15幕如何管理觸及紅線(xiàn)的部屬等……。
冉斌老師的其它課程
人力資源沙盤(pán) 02.03
人力資源沙盤(pán)課程介紹這是一堂全沙盤(pán)課程,一堂由冉斌老師開(kāi)發(fā)并主講的版權(quán)課程,一堂令人身臨其境的體驗(yàn)式課程,一堂全部用情境沙盤(pán)案例來(lái)教學(xué)的課程,一堂用管理心理學(xué)和組織行為學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)人力資源規(guī)劃、組織職位體系、任職資格體系、人才發(fā)展體系、績(jī)效管理體系、薪酬福利體系、股權(quán)激勵(lì)體系、員工關(guān)系體系、企業(yè)文化體系的課程!通過(guò)沙盤(pán)演練,有效提升HR工作者在人力資源戰(zhàn)略、人力
講師:冉斌詳情
戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行課程介紹戰(zhàn)略是企業(yè)的生死大計(jì),企業(yè)越是困難的時(shí)候,越要花時(shí)間去研究戰(zhàn)略。今天吃不上飯,就是因?yàn)樽蛱鞗](méi)有把戰(zhàn)略想好,今天有什么樣的戰(zhàn)略,明天就有什么樣的結(jié)果!基于長(zhǎng)期的理論研究和咨詢(xún)實(shí)踐,冉斌老師創(chuàng)建了五環(huán)戰(zhàn)略理論體系,五環(huán)戰(zhàn)略系統(tǒng)由五大模塊構(gòu)成,分別是戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略績(jī)效,五大模塊相互支撐相互影響,合在一起就是一
講師:冉斌詳情
戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行 02.03
戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行課程介紹基于長(zhǎng)期的理論研究和咨詢(xún)實(shí)踐,冉斌老師創(chuàng)建了戰(zhàn)略解碼的方法論,主要包含三大板塊,一是戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn),二是戰(zhàn)略解碼,三是戰(zhàn)略執(zhí)行。戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)的主要內(nèi)容是三差六看兩輸出,戰(zhàn)略解碼的主要內(nèi)容是三定兩表八規(guī)劃,戰(zhàn)略執(zhí)行的主要內(nèi)容是兩抓兩建聚四力。什么是戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)(三差六看兩輸出)?三差指分析業(yè)績(jī)差、機(jī)會(huì)差、對(duì)標(biāo)差。六看指看環(huán)境側(cè)、需求側(cè)、供給側(cè)、競(jìng)爭(zhēng)
講師:冉斌詳情
BLM:從戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼執(zhí)行什么是BLM?2005年,華為花費(fèi)3000萬(wàn),和IBM深度合作,引入戰(zhàn)略領(lǐng)先模型BLM(BusinessLeadershipModel)。經(jīng)過(guò)十多年的管理實(shí)踐,BLM在華為成了管理層人人都精通的五確保工具:確保一流的戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)、確保一流的戰(zhàn)略規(guī)劃,確保一流的戰(zhàn)略解碼,確保一流的戰(zhàn)略執(zhí)行,確保一流的戰(zhàn)略績(jī)效,任正非說(shuō)BLM為華為的基業(yè)
講師:冉斌詳情
三國(guó)績(jī)效管理沙盤(pán) 07.01
三國(guó)沙盤(pán)系列課程之三:三國(guó)績(jī)效管理沙盤(pán)課程介紹冉斌老師對(duì)績(jī)效管理有非常深入的研究,已出版的績(jī)效書(shū)籍有《三個(gè)和尚有水喝-高績(jī)效管理五步法》《抓不好績(jī)效就當(dāng)不好總經(jīng)理》《你就是公司顧問(wèn):三層級(jí)績(jī)效管理》《目標(biāo)與績(jī)效管理》等。三國(guó)績(jī)效管理沙盤(pán)由績(jī)效思想、績(jī)效教練兩大板塊構(gòu)成。授課方式:績(jī)效思想-講授、績(jī)效教練-沙盤(pán)。授課時(shí)間:1-2天授課老師:冉斌第一部分、績(jī)效思
講師:冉斌詳情
五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之一:戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略解碼課程介紹冉斌老師對(duì)戰(zhàn)略有非常深入的研究,已出版的戰(zhàn)略書(shū)籍有《五環(huán)戰(zhàn)略》《21張戰(zhàn)略畫(huà)布》《企脈系統(tǒng)》等多部。如何進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃呢?冉斌老師說(shuō)戰(zhàn)略規(guī)劃就是“四選、六看、八思、四匯總、五輸出”。如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼呢?冉斌老師說(shuō)戰(zhàn)略解碼就是“全面落地十八定”。課程特色:理論講解+案例分析+實(shí)戰(zhàn)共創(chuàng)輸出結(jié)果。授課講師:冉斌第一部分
講師:冉斌詳情
戰(zhàn)略解碼工作坊 07.01
五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之二:戰(zhàn)略解碼工作坊課程介紹冉斌老師對(duì)戰(zhàn)略有非常深入的研究,已出版的戰(zhàn)略書(shū)籍有《五環(huán)戰(zhàn)略》《21張戰(zhàn)略畫(huà)布》《企脈系統(tǒng)》等多部。在戰(zhàn)略制定好之后,企業(yè)該如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼呢?冉斌老師說(shuō)戰(zhàn)略解碼就是“全面落地十八定”,即定目標(biāo)、定戰(zhàn)略地圖、定責(zé)任、定策略、定實(shí)施路徑圖、定戰(zhàn)略控制點(diǎn)、定必贏之仗、定指標(biāo)庫(kù)、定考核表、定任務(wù)、定計(jì)劃、定預(yù)算、定組織、
講師:冉斌詳情
五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之三:戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效管理課程介紹冉斌老師對(duì)戰(zhàn)略績(jī)效有非常深入的研究,已出版的戰(zhàn)略績(jī)效書(shū)籍有《五環(huán)戰(zhàn)略》《21張戰(zhàn)略畫(huà)布》《企脈系統(tǒng)》《三個(gè)和尚有水喝-高績(jī)效管理五步法》《抓不好績(jī)效就當(dāng)不好總經(jīng)理》《你就是公司顧問(wèn):三層級(jí)績(jī)效管理》《目標(biāo)與績(jī)效管理》《績(jī)效指標(biāo)詞典(合著)》等多部。戰(zhàn)略目標(biāo)績(jī)效管理課程由績(jī)效思想、目標(biāo)管理、教練體系三大板塊構(gòu)成。
講師:冉斌詳情
解讀經(jīng)典戰(zhàn)略工具BLM 07.01
五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之四:解讀經(jīng)典戰(zhàn)略工具BLM什么是BLM(BusinessLeadershipModel)?2005年,華為花費(fèi)3000萬(wàn),和IBM深度合作,引入戰(zhàn)略領(lǐng)先模型BLM。經(jīng)過(guò)近二十年的管理實(shí)踐,BLM在華為成了領(lǐng)導(dǎo)者人人都精通的四確保工具:確保一流的戰(zhàn)略規(guī)劃,確保一流的戰(zhàn)略解碼,確保一流的戰(zhàn)略執(zhí)行,確保一流的戰(zhàn)略績(jī)效,任正非說(shuō)BLM為華為的基業(yè)長(zhǎng)
講師:冉斌詳情
三國(guó)非人管理沙盤(pán) 07.01
三國(guó)沙盤(pán)系列課程之二:三國(guó)非人管理沙盤(pán)課程介紹冉斌老師對(duì)人力資源有非常深入的研究,已出版的人力資源書(shū)籍有《如何建設(shè)人力資源3P系統(tǒng)》《戰(zhàn)略人力資源管理》《三個(gè)和尚有水喝》《抓不好績(jī)效就當(dāng)不好總經(jīng)理》《薪酬設(shè)計(jì)六步法》《寬帶薪酬》《員工滿(mǎn)意度測(cè)量手冊(cè)》等十多部。三國(guó)非人管理沙盤(pán)緊密?chē)@人力盤(pán)點(diǎn)、人力規(guī)劃、人才甄選、人才發(fā)展、績(jī)效管理、績(jī)效激勵(lì)、員工關(guān)系等選育用
講師:冉斌詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19050
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15399
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14202