《開(kāi)源節(jié)流:如何有效加速業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人出單》0.5天版

  培訓(xùn)講師:方鶯

講師背景:
方鶯老師?講師背景:–20年以上培訓(xùn)、人才發(fā)展及組織發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。–聚焦中層/基層管理團(tuán)隊(duì)及銷售團(tuán)隊(duì)人才發(fā)展及梯隊(duì)建設(shè)工作。–在家樂(lè)福、攜程、慧聰網(wǎng)等多家行業(yè)內(nèi)頂尖公司擔(dān)任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、人才發(fā)展負(fù)責(zé)人及企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)等工作,積累了不同行業(yè)、不同 詳細(xì)>>

方鶯
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《開(kāi)源節(jié)流:如何有效加速業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人出單》0.5天版

開(kāi)源節(jié)流:如何有效加速業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人出單
課程背景
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,業(yè)績(jī)壓力越來(lái)越大,高效搭建一支有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的,有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),是每一個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人都迫切希望解決的難題。對(duì)于hr而言,也是工作的首要核心任務(wù)。
而在實(shí)際操作的過(guò)程中,卻經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn):
想用人的時(shí)候沒(méi)有人
人難招,好的人更難招
有人了,但是沒(méi)有業(yè)績(jī)產(chǎn)出
想淘汰掉不合適的人,但是根本就沒(méi)有人,所以只能暫時(shí)先“湊活”用了
有業(yè)績(jī)產(chǎn)出了,人留不住
……
長(zhǎng)此以往,造成了業(yè)績(jī)達(dá)成困難,沒(méi)有后勁,更加劇了業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)和hr之間的矛盾。雖然HR經(jīng)常為解決這個(gè)問(wèn)題投入了大量的時(shí)間成本和人力成本,但是即便如此,也沒(méi)有一個(gè)理想的結(jié)果,往往陷入惡性循環(huán)中。
如何破解這樣的難題,是否有切實(shí)可行的方法呢?方法一定有!業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的新人培養(yǎng)不再是難題!
課程收益
1.認(rèn)識(shí)和了解業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人的特點(diǎn);
2.掌握新人管理流程中的關(guān)鍵點(diǎn);
3.掌握基本的管理思路與工作技巧。
課程時(shí)間
● 標(biāo)準(zhǔn)課程:0.5日(4小時(shí))
授課對(duì)象
● 企業(yè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理者/HR等
課程方式
● 體驗(yàn)式教學(xué)【知識(shí)講授】 【案例分析與討論】 【課堂訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)】 【學(xué)員分享】
● 課前溝通及問(wèn)卷調(diào)研
● 課后作業(yè)及讀書推薦

課程核心內(nèi)容提要
課程將與您分享
第一部分:業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人管理工作的“痛點(diǎn)”
為什么新人培養(yǎng)工作對(duì)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)如此重要
業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人特點(diǎn)
業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人培養(yǎng)為什么“痛”
破解新人培養(yǎng)難題之道
第二部分:業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人成長(zhǎng)路徑
重新定義新人培養(yǎng)目標(biāo)
描繪一張“銷售美人圖”
新人成長(zhǎng)路徑設(shè)計(jì)思路
新人培養(yǎng)三部曲
第三部分:業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人管理的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案

 

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高效招聘:金牌面試官主題培訓(xùn)課程收益使團(tuán)隊(duì)管理者:1.對(duì)招聘工作的定位及意義有清晰的認(rèn)知2.高度濃縮還原真實(shí)招聘流程與場(chǎng)景,深挖業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)工作痛點(diǎn),高效解決問(wèn)題3.學(xué)習(xí)經(jīng)典方法、技巧和工具,保證結(jié)果迅速落地課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程:1日(6小時(shí))授課對(duì)象●團(tuán)隊(duì)基層/中層管理者/負(fù)有招聘工作職責(zé)的員工/HR等課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【知識(shí)講授】【案例分析與討論】【課堂訓(xùn)練

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管理者的五項(xiàng)修煉:卓越經(jīng)理人系列課程我們希望決策是由距離問(wèn)題最近,而且最了解問(wèn)題的人來(lái)作出?!⑻貭柟究偛酶耵敺蛟谒蚕⑷f(wàn)變的商業(yè)世界里,面對(duì)新的環(huán)境、新的趨勢(shì)、新的挑戰(zhàn),所有企業(yè)都渴望獲得成功,獲得長(zhǎng)久穩(wěn)定的飛速發(fā)展!而實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的基礎(chǔ),除了核心管理團(tuán)隊(duì)敏銳的戰(zhàn)略眼光,快速捕捉商業(yè)機(jī)會(huì),擁有頂尖專業(yè)團(tuán)隊(duì)之外,還必須有一支堅(jiān)實(shí)可靠的中層管理團(tuán)隊(duì)作為中堅(jiān)力

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九成工作變輕松:職場(chǎng)斷舍離工作術(shù)課程收益我們的工作為什么總是做不出成績(jī)?事情為什么進(jìn)展不順利?問(wèn)題為什么越來(lái)越多?讓我們一起發(fā)現(xiàn)一種簡(jiǎn)單而瘋狂的方法吧!揭開(kāi)工作高效的秘密!停止“無(wú)用的思考”在行動(dòng)前五秒來(lái)一次“斷舍離”通過(guò)神奇的“22秒扔掉”,搞定九成工作!課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程:1日(6小時(shí)/天)授課對(duì)象●希望解壓、提升工作效率的職場(chǎng)人士課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【

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掘金TTT:TTT技巧培訓(xùn)課程收益:正確理解培訓(xùn)師的角色,增強(qiáng)課堂教學(xué)的掌控力充滿自信地完成培訓(xùn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)和評(píng)估過(guò)程掌握先進(jìn)的授課方法和有效技巧了解培訓(xùn)中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案課程時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)課程:2日(6小時(shí)/天)授課對(duì)象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及后備人選企業(yè)中高層管理人員課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【知識(shí)講授】【案例分析與討論】【課堂訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)】【實(shí)踐/演練】培訓(xùn)特點(diǎn)●

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團(tuán)隊(duì)管理者的績(jī)效管理實(shí)務(wù)課程收益:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),將使你清晰了解到什么是績(jī)效管理,管理者如何通過(guò)有效的績(jī)效管理方法成功實(shí)現(xiàn)公司、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人三個(gè)層面的共贏,使你的團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員都能充滿信心,每天干勁兒十足!大家團(tuán)結(jié)一致向組織目標(biāo)努力,完美打造一個(gè)“三高”團(tuán)隊(duì)!課程時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)課程:2日(12小時(shí))(備注:課程內(nèi)容根據(jù)實(shí)際需求有所調(diào)整)授課對(duì)象基層及中層管理者課程

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銷售鐵軍三板斧課程收益面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境和日益苛刻的客戶要求,銷售鐵軍的基業(yè)長(zhǎng)青秘密何在?成功是不受限的:成功的銷售團(tuán)隊(duì)都是擅長(zhǎng)“打硬仗”的成功是可以復(fù)制的:多維度、多層次深度剖析銷售鐵軍的成功秘訣成功是很簡(jiǎn)單的:化繁為簡(jiǎn),掌握銷售團(tuán)隊(duì)管理最基礎(chǔ)、最根本的要點(diǎn)課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程:1日(6小時(shí))授課對(duì)象●銷售團(tuán)隊(duì)基層/中層管理者課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【知識(shí)講

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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