(工具篇)一頁紙項(xiàng)目管理(OPPM)實(shí)戰(zhàn)演練(1天)

  培訓(xùn)講師:李騏

講師背景:
李騏老師 實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理專家5年項(xiàng)目管理授課經(jīng)驗(yàn)15年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中國移動(dòng)連續(xù)3年特聘項(xiàng)目顧問/講師美國PMI/PMP項(xiàng)目管理認(rèn)證IBM高級顧問講師、美國ACI沙盤認(rèn)證講師清華大學(xué)管理碩士、《西游記PMP項(xiàng)目管理》著者曾任:上市公司東 詳細(xì)>>

李騏
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(工具篇)一頁紙項(xiàng)目管理(OPPM)實(shí)戰(zhàn)演練(1天)

一頁紙項(xiàng)目管理OPPM實(shí)戰(zhàn)演練
(精華工具與模板)
項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來
隨著項(xiàng)目管理知識在中國不斷深入普及,項(xiàng)目管理在各個(gè)行業(yè)得到了應(yīng)用,從高科技行業(yè)到制造業(yè)、快速消費(fèi)品和各種服務(wù)行業(yè)。開發(fā)一款新產(chǎn)品,招募一批新員工,開展一個(gè)新的市場活動(dòng)都可以當(dāng)項(xiàng)目來有效地管理。很多公司期望職能部門的員工都能夠扮演項(xiàng)目經(jīng)理和協(xié)調(diào)者的角色,但事實(shí)上,很多職能部門的員工可能從沒有接受過正式的項(xiàng)目管理培訓(xùn),也就是說他們是非項(xiàng)目管理專業(yè)人士。
面對復(fù)雜的項(xiàng)目管理方法和過程,對于一個(gè)非項(xiàng)目管理專業(yè)人士是否有更簡單易用的方法來管理項(xiàng)目呢?
一頁紙管理項(xiàng)目能幫助非項(xiàng)目管理專業(yè)人士管理和匯報(bào)項(xiàng)目,它顏值高、簡潔明了、突出重點(diǎn)。有了一頁紙,拍個(gè)照片或者揣在口袋里,碰到你的老板或客戶就可以隨時(shí)自如地匯報(bào)項(xiàng)目。正可謂“一頁在手,自信從容,追求自由”。
【課程收益】
使用一頁紙管理項(xiàng)目,將復(fù)雜的項(xiàng)目管理濃縮到一頁紙上,使其簡單易行。
運(yùn)用統(tǒng)一的準(zhǔn)則和溝通語言使得管理層和項(xiàng)目成員對項(xiàng)目狀態(tài)和進(jìn)展一目了然。
透過一頁紙,理解項(xiàng)目管理的本質(zhì),幫助企業(yè)建立項(xiàng)目化管理思維,統(tǒng)一項(xiàng)目管理語言。
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目核心成員、項(xiàng)目管理工程師等企業(yè)中高層人員及項(xiàng)目執(zhí)行層員工;
致力于提升項(xiàng)目管理技能,提升企業(yè)執(zhí)行力以及核心競爭力的技術(shù)人員與管理人員;
【培訓(xùn)課時(shí)】 1-2天(6小時(shí)/天)
【授課方法】
【課程特色】
【課程大綱】
一、什么是一頁紙項(xiàng)目管理
什么是項(xiàng)目管理
一頁紙項(xiàng)目管理的創(chuàng)建者
一頁紙項(xiàng)目管理的對象
一頁紙項(xiàng)目管理提升的效果
一頁紙的表格結(jié)構(gòu)
核心矩陣
表格概述
一頁紙項(xiàng)目管理的5個(gè)要素
要素1:目標(biāo)
為什么要做這個(gè)項(xiàng)目
什么樣的項(xiàng)目是成功的
建立項(xiàng)目目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn)
要素2:任務(wù)
收集需求
任務(wù)分解
案例:工作和生活中的任務(wù)分解
要素3:時(shí)間線
工作任務(wù)排序
工作任務(wù)資源
工作任務(wù)時(shí)間估算
時(shí)間線設(shè)定
要素4:成本
如何估算成本
制定成本預(yù)算
要素5:負(fù)責(zé)人
設(shè)定項(xiàng)目人員和分工
如何管理好項(xiàng)目干系人
二、運(yùn)用12步創(chuàng)建“一頁紙項(xiàng)目管理”
第1步:標(biāo)題
3612515173355第2步:負(fù)責(zé)人
第3步:矩陣——文件的根基
第4步:項(xiàng)目目標(biāo)
第5步:主要項(xiàng)目任務(wù)
第6步:使任務(wù)和目標(biāo)一致
第7步:目標(biāo)日期
第8步:使任務(wù)與時(shí)間安排一致
第9步:將任務(wù)分配到人
第10步:主觀任務(wù)
第11步:成本
第12步:概述和預(yù)測
實(shí)踐演練:一頁紙項(xiàng)目管理(核心工具:OPPM)
三、利用“一頁紙項(xiàng)目管理”實(shí)施項(xiàng)目
一定要開的項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)的3個(gè)目的和3個(gè)方法
案例:阿里項(xiàng)目的啟動(dòng)會(huì)
打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
視頻:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征
如何做好項(xiàng)目成員間溝通
如何把控風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵流程
風(fēng)險(xiǎn)的有效應(yīng)對措施
如何監(jiān)控項(xiàng)目
范圍控制
進(jìn)度控制
成本控制
項(xiàng)目質(zhì)量控制
建立團(tuán)隊(duì)責(zé)任機(jī)制
定期責(zé)任匯報(bào)機(jī)制的特性和作用
團(tuán)隊(duì)責(zé)任例會(huì)
周期性發(fā)布項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告
可視化“一頁紙項(xiàng)目管理”狀態(tài)更新
考驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)理的智慧的“概述和預(yù)測”
四、一頁紙課程回顧和答疑
====增值服務(wù)(現(xiàn)場咨詢輔導(dǎo))=================
咨詢類型
項(xiàng)目管理現(xiàn)場微咨詢-AL行動(dòng)學(xué)習(xí)
培訓(xùn)T
輔導(dǎo)C
M-項(xiàng)目管理成熟度
成熟度評估案例分享與實(shí)戰(zhàn)演練
項(xiàng)目管理成熟度診斷式評估與改進(jìn)建議
P-項(xiàng)目經(jīng)理任職資格體系
項(xiàng)目經(jīng)理任職資格體系案例分享
指導(dǎo)編制項(xiàng)目經(jīng)理任職資格體系與選拔體系
指導(dǎo)執(zhí)行任職與選撥體系
S-項(xiàng)目管理體系或項(xiàng)目經(jīng)理手冊
企業(yè)項(xiàng)目管理體系與模版演練
指導(dǎo)項(xiàng)目管理模版制作
審核執(zhí)行情況并提出改進(jìn)建議
PMO-項(xiàng)目管理辦公室
項(xiàng)目管理辦公室案例分享
指導(dǎo)PMO的建章立制
輔導(dǎo)成立或改組PMO
R-全面風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理案例分享與演練
指導(dǎo)編制風(fēng)險(xiǎn)管理手冊
審核風(fēng)險(xiǎn)執(zhí)行情況并提改進(jìn)建議
PMIS-項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)
項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)互動(dòng)演練
指導(dǎo)構(gòu)建項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)PMIS
指導(dǎo)構(gòu)建項(xiàng)目管理信息門戶PIP
注:任選1項(xiàng),學(xué)員事前準(zhǔn)備資料,課上展示,現(xiàn)場咨詢輔導(dǎo);
【課后工具】
全套最新經(jīng)典項(xiàng)目管理模板:立即獲得EXCEL經(jīng)典版本的WBS工作分解、RAM責(zé)任矩陣、干系人表、、風(fēng)險(xiǎn)管理表等共計(jì)11張表格(可直接套用,還包含示范案例);
一張紙項(xiàng)目管理模板:助您贏在職場,輕松匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展,向上領(lǐng)導(dǎo)從此輕松;
一套項(xiàng)目管理成熟度評測表(自測版):迅速了解項(xiàng)目管理的環(huán)境成熟度,為改進(jìn)項(xiàng)目管理能力提供指南;
常見工具和模板關(guān)鍵問題與注意事項(xiàng):對照實(shí)際情況,立即改正重大漏項(xiàng)與疏忽;

 

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