中基層管理者《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》狩獵者沙盤模擬

-1136015-91440000【課程背景】
小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去，團(tuán)隊(duì)的能力將決定企業(yè)的成敗，團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的生命線。究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)？如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)？如何系統(tǒng)的打造團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)？
本沙盤為學(xué)員營(yíng)造一個(gè)多家企業(yè)相互競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)氛圍或一家企業(yè)內(nèi)多個(gè)部門互相合作的場(chǎng)景，學(xué)員將真實(shí)體驗(yàn)企業(yè)/部門10年間發(fā)展的成功、失?。?br /> -- 學(xué)員分組，扮演不同角色，真實(shí)模擬、體驗(yàn)不同企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)。
-- 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)各自的經(jīng)營(yíng)/運(yùn)營(yíng)手段，使自己的企業(yè)/團(tuán)隊(duì)獲得最大的利潤(rùn)。
【沙盤背景】
本沙盤模擬原始部落捕獵的場(chǎng)景。一個(gè)大部落有幾個(gè)不同的家族，每個(gè)家族都有各自面臨的困境。所有家族都有共同的目標(biāo)，要在冬季來(lái)臨之前盡可能多的捕鹿。森林里的鹿不是一直都有的，只有冬季之前有鹿，而且森林有它自己的運(yùn)行規(guī)律，如果人類大肆捕獵，之后的日子，鹿就會(huì)特別少。如果人類合理捕獵，鹿就會(huì)越來(lái)越多。為了過(guò)冬，每個(gè)家族都會(huì)盡力多捕鹿，那么到底哪個(gè)家族能夠順利過(guò)冬？是否有家族會(huì)餓死？如果你是部落的酋長(zhǎng)，你如何確保所有的家族都能順利過(guò)冬？
【課程收益】
通過(guò)體驗(yàn)式沙盤模擬的形式，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)還原的方式，幫助學(xué)員，能夠：
1、幫助學(xué)員意識(shí)到作為管理者，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理的重要性；
2、規(guī)范團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)作，塑造適合自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；
4、提升團(tuán)隊(duì)管理意識(shí)、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)規(guī)劃方法，合理設(shè)計(jì)、分解、管理目標(biāo)；
5、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)日常管理以及成員控制的一系列方法；
6、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員選育用留的方法；
7、提升團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作（特別是跨部門）意識(shí)；
8、明確目標(biāo)管理的重要性及將目標(biāo)落地執(zhí)行變成結(jié)果的重要性；
9、意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防以及風(fēng)險(xiǎn)改善的重要性；
10、從不同的角度意識(shí)到企業(yè)成本的產(chǎn)生并重視成本的控制；
11、讓員工站在更高層管理者的角度觀察團(tuán)隊(duì)，并反思作為管理者及下屬的不同職責(zé)；
12、掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的2個(gè)方面、8個(gè)維度的方法論、技巧；
【課程對(duì)象】
企業(yè)中、基層管理者、后備干部、梯隊(duì)人才、骨干員工。
【課程特色】
體驗(yàn)式式學(xué)習(xí)，通過(guò)親身經(jīng)歷、復(fù)盤的方式，提高學(xué)員對(duì)講授知識(shí)點(diǎn)的領(lǐng)悟與吸收；
【課程時(shí)長(zhǎng)】
3- 12 小時(shí)（半天 – 2天）
【課程人數(shù)】
20 - 80人（按每組4-10人分組）
【沙盤大綱】
一、半天版本（3小時(shí)）
時(shí)間
環(huán)節(jié)
時(shí)長(zhǎng)
主要內(nèi)容
8:30 – 8:50
開場(chǎng)、規(guī)則介紹
20分鐘
1、課程導(dǎo)入
2、規(guī)則講解
3、考察點(diǎn)：信息的接收、確認(rèn)、分析
8:50 – 9:10
策略研討
20分鐘
1、團(tuán)隊(duì)組建、分工
2、目標(biāo)設(shè)定、狩獵策略制定
9:10 – 10:50
沙盤推演
100分鐘
1、狩獵之旅體驗(yàn)（10輪）
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：溝通、合作、時(shí)間管理、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與預(yù)防、計(jì)劃執(zhí)行、應(yīng)變、成本管理、資源利用等
10:50 – 11:30
復(fù)盤總結(jié)
40分鐘
1、各小組狩獵成果梳理
2、各家族生存、滅亡的原因分析
3、對(duì)于現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)、個(gè)人成長(zhǎng)的啟發(fā)、意義
（1）團(tuán)隊(duì)成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)
（2）新任經(jīng)理需要具備的能力
（3）目標(biāo)與計(jì)劃制定的問(wèn)題與改善
（4）人力資源、物資資源運(yùn)用方面的問(wèn)題與改善
（5）團(tuán)隊(duì)內(nèi)溝通、跨部門溝通的問(wèn)題與改善
（6）個(gè)人效能方面的問(wèn)題與改善
（7）過(guò)程監(jiān)控、執(zhí)行、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與預(yù)防的問(wèn)題及改善
二、1天版本（6小時(shí)）
時(shí)間
環(huán)節(jié)
時(shí)長(zhǎng)
主要內(nèi)容
8:30 – 9:00
開場(chǎng)、規(guī)則介紹
30分鐘
1、課程導(dǎo)入
2、規(guī)則講解
3、小組學(xué)習(xí)園地建立
4、考察點(diǎn)：信息的接收、確認(rèn)、分析
9:00 – 9:50
策略研討
團(tuán)隊(duì)組建
50分鐘
1、團(tuán)隊(duì)組建、分工、隊(duì)旗設(shè)計(jì)、隊(duì)形展示等
2、目標(biāo)設(shè)定、狩獵策略制定
9:50 – 10:00
間休
10分鐘
10:00 – 11:30
沙盤推演
90分鐘
1、狩獵之旅體驗(yàn)（6輪）
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：溝通、合作、時(shí)間管理、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與預(yù)防、計(jì)劃執(zhí)行、應(yīng)變、成本管理、資源利用等
3、各小組自我總結(jié)、講師點(diǎn)評(píng)
11:30 – 13:00
午休
13:00 – 14:00
沙盤推演
60分鐘
1、狩獵之旅體驗(yàn)（4輪）
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：溝通、合作、時(shí)間管理、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與預(yù)防、計(jì)劃執(zhí)行、應(yīng)變、成本管理、資源利用等
3、各小組自我總結(jié)、講師點(diǎn)評(píng)
14:00 – 14:10
間休
10分鐘
14:10 – 15:10
復(fù)盤總結(jié)
60分鐘
1、各小組狩獵成果梳理
2、各家族生存、滅亡的原因分析
3、對(duì)于現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)、個(gè)人成長(zhǎng)的啟發(fā)、意義
（1）團(tuán)隊(duì)成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)
（2）新任經(jīng)理需要具備的能力
（3）目標(biāo)與計(jì)劃制定的問(wèn)題與改善
（4）人力資源、物資資源運(yùn)用方面的問(wèn)題與改善
（5）團(tuán)隊(duì)內(nèi)溝通、跨部門溝通的問(wèn)題與改善
（6）個(gè)人效能方面的問(wèn)題與改善
（7）過(guò)程監(jiān)控、執(zhí)行、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與預(yù)防的問(wèn)題及改善
15:10 – 16:00
關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)講解
50分鐘
結(jié)合沙盤暴露的問(wèn)題，就相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，主要內(nèi)容如下↓
基于沙盤過(guò)程的關(guān)聯(lián)知識(shí)講解
思考：結(jié)果為什么沒實(shí)現(xiàn)？是什么阻礙了目標(biāo)達(dá)成？與團(tuán)隊(duì)有關(guān)的因素有哪些？
1、團(tuán)隊(duì)的定義、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體/團(tuán)伙的區(qū)別
2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5個(gè)階段
3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的GRPI模型
4、團(tuán)隊(duì)管理的誤區(qū)、本質(zhì)、維度、原則
5、團(tuán)隊(duì)管理涉及的2個(gè)維度、8個(gè)方面內(nèi)容
三、二天版本（6小時(shí)/天：體驗(yàn)+方法論分步驟實(shí)施，確保每一步的理論都能通過(guò)實(shí)施得以實(shí)操和驗(yàn)證）
時(shí)間
環(huán)節(jié)
時(shí)長(zhǎng)
主要內(nèi)容
Day1
8:30 – 9:00
開場(chǎng)、規(guī)則介紹
30分鐘
1、課程導(dǎo)入
2、規(guī)則講解
3、小組學(xué)習(xí)園地建立
4、考察點(diǎn)：信息的接收、確認(rèn)、分析
9:00 – 10:00
策略研討
團(tuán)隊(duì)組建
60分鐘
1、團(tuán)隊(duì)組建、分工、隊(duì)旗設(shè)計(jì)、隊(duì)形展示等
2、目標(biāo)設(shè)定、捕獵策略制定
3、講師復(fù)盤，結(jié)合每個(gè)小組的目標(biāo)，指出目標(biāo)制定存在的問(wèn)題
10:00 – 10:10
休息
10分鐘
10:10 – 11:30
方法論講解
【團(tuán)隊(duì)】
80分鐘
包括但不限于：
1、團(tuán)隊(duì)的定義、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體/團(tuán)伙的區(qū)別
2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5個(gè)階段
3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的GRPI模型
4、團(tuán)隊(duì)管理的誤區(qū)、本質(zhì)、維度、原則
5、團(tuán)隊(duì)管理涉及的2個(gè)維度、8個(gè)方面內(nèi)容
11:30 – 13:00
午休
13:00 – 13:20
沙盤體驗(yàn)
20分鐘
1、體驗(yàn)沙盤的第1-3輪
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：目標(biāo)設(shè)定的合理性、溝通合作、時(shí)間管理、計(jì)劃執(zhí)行、資源利用等
3、各小組自我總結(jié)、講解點(diǎn)評(píng)
13:20 – 15:20
方法論講解
【目標(biāo)】
120分鐘
1、目標(biāo)的意義、重要性、4個(gè)作用
2、目標(biāo)制定的常見問(wèn)題、誤區(qū)
3、好目標(biāo)的SMART原則
4、目標(biāo)管理的4個(gè)步驟：制定、分解、跟蹤、應(yīng)用
15:20 – 15:40
沙盤體驗(yàn)
20分鐘
1、體驗(yàn)沙盤的第4-6輪
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系、計(jì)劃執(zhí)行中的問(wèn)題、溝通合作、時(shí)間管理、資源利用、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì)、成本管理等
3、各小組自我總結(jié)、講解點(diǎn)評(píng)
15:40 – 16:00
整體復(fù)盤
20分鐘
講師進(jìn)行綜合復(fù)盤總結(jié)：
1、各小組1-6輪的沙盤推演情況
2、講解的方法論復(fù)習(xí)
各小組課后建立微信群，復(fù)盤回顧第一天的沙盤推演情況，研討第二天的執(zhí)行策略
Day2
8:30 – 10:00
方法論講解
【人才發(fā)展】
90分鐘
1、下屬管理不好的原因
2、識(shí)人選人的4個(gè)方法、模型
3、分工授權(quán)的方法
4、人才培養(yǎng)的方法
5、人員激勵(lì)的方法
10:00 – 10:10
休息
10分鐘
10:10 – 10:30
沙盤推演
20分鐘
1、體驗(yàn)沙盤的第7-10輪
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)感受：目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系、計(jì)劃執(zhí)行中的問(wèn)題、溝通合作、時(shí)間管理、資源利用、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì)、成本管理等
3、各小組自我總結(jié)、講解點(diǎn)評(píng)
10:30 - 11:20
方法論講解
【復(fù)盤】
50分鐘
1、復(fù)盤的重要性
2、復(fù)盤的誤區(qū)、目的、時(shí)機(jī)、切入點(diǎn)
3、復(fù)盤的步驟
（1）回顧評(píng)估
（2）分析反思
（3）萃取提煉
（4）轉(zhuǎn)化應(yīng)用
11:20 – 11:30
整體復(fù)盤
10分鐘
1、講師就整個(gè)沙盤推演進(jìn)行概要復(fù)盤
2、預(yù)留午休時(shí)，各小組商討作業(yè)
11:30 – 13:00
午休
90分鐘
各小組結(jié)合講師預(yù)留的作業(yè)進(jìn)行商討
13:00 – 13:20
第二輪沙盤推演
策略研討
20分鐘
1、目標(biāo)設(shè)定、捕獵策略制定
2、講師就每個(gè)小組重新制定的目標(biāo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
13:20 – 14:00
第二輪沙盤
不中斷推演
40分鐘
1、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)制定與結(jié)果達(dá)成的關(guān)系
2、體驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施與跟進(jìn)與結(jié)果達(dá)成的關(guān)系
3、體驗(yàn)溝通合作、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與結(jié)果達(dá)成的關(guān)系
4、體驗(yàn)物資合理分配、成本管理的重要性
5、體驗(yàn)前后兩輪個(gè)人、團(tuán)隊(duì)發(fā)生變化
14:00 – 14:05
講師揭秘
5分鐘
如何讓捕獵結(jié)果最大化（績(jī)效最大化）
14:05 – 14:15
休息
10分鐘
14:15 – 14:35
策略研討
20分鐘
1、第三輪使用講師揭秘的方法，要如何制定策略
2、是否意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、跨部門溝通合作
14:35 – 15:15
第三輪沙盤
不中斷推演
40分鐘
1、體驗(yàn)績(jī)效最大化的過(guò)程
2、整個(gè)過(guò)程中各小組做了什么、組員做了什么，大家心情如何？
3、是否有不滿意的地方，為什么出現(xiàn)？
4、對(duì)后續(xù)工作的啟發(fā)
15:15 – 16:00
復(fù)盤總結(jié)
45分鐘
1、各小組梳理第三輪捕獵成果
2、第三輪是否優(yōu)于第二輪和第一輪，優(yōu)點(diǎn)在哪，還有哪些不足
3、目標(biāo)、計(jì)劃是否還需要再進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整的理由、方向是什么？
4、如何利用現(xiàn)有資源：人力、時(shí)間、金錢、物資更好的達(dá)成組織結(jié)果
5、個(gè)人效能如何改善
6、團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理的啟發(fā)、改善計(jì)劃
7、講師進(jìn)行整體復(fù)盤、點(diǎn)評(píng)
2011680604075500393319060172600054610603821500283273543681650038100437515000425452586355005715088582500250507585725000【授課瞬間】

杜程老師的其它課程