《軍令如山—打造企業(yè)高效執(zhí)行力》1天

軍令如山—打造企業(yè)高效執(zhí)行力
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【課程背景】
一個好的企業(yè)與一個差的企業(yè)區(qū)別有很多，但最根本的區(qū)別在于執(zhí)行力?？冃Ш玫钠髽I(yè)，員工的執(zhí)行力必定強；績效差的企業(yè)，員工的執(zhí)行力多數(shù)情況下會很弱。如果說企業(yè)做大做強有什么秘訣的話，那就是執(zhí)行力。無論是名列世界500強的企業(yè)，還是一些中小型的企業(yè)，它們之所以能持續(xù)不斷地發(fā)展和壯大，就是在于它們擁有了較強的執(zhí)行力。正是執(zhí)行力這一核心武器，才使得它們在競爭日趨加劇的環(huán)境中得以不斷發(fā)展和壯大。
員工各自為政，缺少協(xié)作怎么辦？
員工缺少擔當，推卸責任怎么辦
員工盲目服從領(lǐng)導(dǎo)、毫無主見怎么辦?
員工推推動動、不推不動怎么辦？
本課程運用最前沿、最科學(xué)、最具實戰(zhàn)力的理論及案例，已成為諸多500強企業(yè)必修的課程。領(lǐng)導(dǎo)個人執(zhí)行只是神話，全員執(zhí)行才是關(guān)鍵；讓員工給你想要的結(jié)果，打造真正的全員執(zhí)行力!
【課程時長】：1天或半天，6小時/天
【課程對象】：企業(yè)全體員工
【課程形式】：采用啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場練習、視頻觀看、小組討論等
【課程特點】：課程重點突出，針對性案例豐富，課程案例不少于20個，實用性與可操性強。
【課程大綱】
第一部分：認識執(zhí)行力----影響企業(yè)生存的核心力量
1. 執(zhí)行力的重要性：我們?yōu)槭裁匆獜娀瘓?zhí)行力
經(jīng)濟危機條件下，執(zhí)行力代表著競爭力
經(jīng)濟愈不景氣，愈要振奮精神，愈要打造執(zhí)行力
執(zhí)行力代表著運營效率，可以降低溝通成本
執(zhí)行得力與執(zhí)行不力之結(jié)局
案例：蔣介石為何要槍斃韓復(fù)榘？
2、執(zhí)行力現(xiàn)狀分析：我們的執(zhí)行力遇到了哪些障礙
自我反省——我們是否是執(zhí)行力大的阻力
自我檢查——為何政策一到基層就會變味？
我們是否需要自上而下進行執(zhí)行力檢核？
其它相關(guān)執(zhí)行力缺失的原因分析
3、執(zhí)行力需求分析：我們需要什么樣的執(zhí)行力
不折不扣，執(zhí)行第一? 案例：把信送給加西亞
注重協(xié)作，打破區(qū)域小圈子及個人成見 案例：血戰(zhàn)臺兒莊
沒有任何借口，令行禁止案例：西點軍校精神
先執(zhí)行——及時傳遞與溝通信息：執(zhí)行中理解，理解中執(zhí)行
態(tài)度決定一切：執(zhí)行力當中的陽光心態(tài)
4.執(zhí)行力的衡量標準：企業(yè)執(zhí)行“三把標尺”
100%溝通到位——“該說的要說到”
反思：——該說的，說了沒
不要說廢話，說太多廢話的人遲早會成為“廢人”
B．100%實施到位——“說到的要做到”
反思：——說到的，做了沒
“想”是問題，“做”才是真正的答案
100%結(jié)果到位——“做到的要見到”
反思：——做到的，見到?jīng)]
忙要忙到點子上，讓每一個員工成為企業(yè)的盈利單位
5.執(zhí)行力的習慣轉(zhuǎn)變：革除團隊執(zhí)行“五大陋習”
“講過了”就“盯”——管理是盯出來的——“盯”了沒有？
“我不會”就“練”——能力是練出來的——“練”了沒有？
“不可能”就“逼”——潛力是逼出來的——“逼”了沒有？
“沒辦法”就“想”——辦法是想出來的——“想”了沒有？
“找借口”就“沒有任何借口” ——“找借口”了沒有？
第二部分：打造和提升員工執(zhí)行力
1、提升執(zhí)行力關(guān)鍵——人員的心態(tài)轉(zhuǎn)變
提升銷售執(zhí)行力是企業(yè)與區(qū)域業(yè)績成長的基礎(chǔ)
把自己當作經(jīng)營者——從做市場到經(jīng)營市場
讓自己成為主人翁——具備老板的心態(tài)
案例：兩人同時進入一家公司，為何境遇天壤之別？
2、對公司政策與營銷方案清晰
對公司的目標清晰——做什么
對公司的標準清晰——做到什么程度
對公司的方法清晰——用什么方法
對公司的時間清晰——什么時間完成
個人的目標要與公司目標保持一致
3.高效執(zhí)行的“七個不放過”
找不到問題的根源——“不放過”
找不到問題的責任人——“不放過”
找不到問題的解決方案——“不放過”
解決方案落實不到位——“不放過”
問題責任人沒有受到教育——“不放過”
沒有長期的改進措施——“不放過”
沒有建立檔案——“不放過”
4.高效執(zhí)行的“兩大閉環(huán)”
A：第一個閉環(huán)：
一個反省
二個傳授
三個解決
四個到位
五大追蹤
六大機制
B：第二個閉環(huán)：
目標要精，如果貪多就會嚼不爛
計劃要細，把計劃做的有操作性
溝通要明，把理解與領(lǐng)會要抓好
工具要簡，要會看會用會教會檢
控制要準，抓好過程節(jié)點里程碑
反饋要透，不要去計較你的表揚
獎勵要公，論動行賞與秋后算賬
5：六項修煉：執(zhí)行力自我管理
主動鏈接---不光要做，能不能主動做
主動回報：事事有回應(yīng)、件件有著落
主動對話：主動思考問題、主動發(fā)現(xiàn)問題、主動溝通問題、主動推動問題解決
主動支援：流程上減少模糊區(qū)、文化上倡導(dǎo)無邊界
案例：領(lǐng)導(dǎo)與助理小李、國企見聞、與老員工的對話、接力賽中的奧妙
團隊協(xié)作---不光要做，能不能配合他人做
只有完美的團隊，沒有完美的個人
團伙≠團隊，團隊的兩個基本要項
內(nèi)部客戶意識：你在內(nèi)部協(xié)作時有客戶意識么？
情感賬戶意識：你的每一次協(xié)作都是一次投資行為
案例：公司洗手間問題、采購部與行政部的矛盾、銷售部與財務(wù)部的關(guān)系、撞車之后
結(jié)果導(dǎo)向---不光要做，能不能做出結(jié)果
一切不向結(jié)果看齊的執(zhí)行，都是對企業(yè)的剝削
態(tài)度不是結(jié)果：拼命≠結(jié)果，苦勞≠結(jié)果，加班≠結(jié)果
職責不是結(jié)果：沒有結(jié)果，職責就是一紙空文
任務(wù)不是結(jié)果：該說到的要說到、說到的要做到、做到的要見到
理由不是結(jié)果：革除借口的五大妙招
案例：挖井的思考、為什么晉升小張、領(lǐng)導(dǎo)的郁悶、貨車門沒關(guān)的那一夜
責任擔當--不光要做，能不能做時承擔責任
引入：有責才有任，責任是執(zhí)行的根
責任意識一：敢于挑重擔，有擔當意識
責任意識二：盡職盡責，極強的責任成果意識
責任意識三：敢于承認錯誤，不抱怨不推卸
責任意識四：懂得感恩，推崇自己的平臺
案例：陸兆禧的逆襲、大金的店長，俄羅斯的責任，董明珠的回答，攜程老總的推薦
追求卓越--不光要做，能不能做出優(yōu)化
創(chuàng)優(yōu)思維：永遠思考有沒有成本更低、時間更省、效益更高、客戶更滿意的方式
樂學(xué)思維：職場“三讀法”精進思維：茍且紅利、水牛比豹子更容易成功
案例：第一名的物業(yè)公司、柳傳志創(chuàng)業(yè)、梁家河往事、令人震驚的接機司機

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