《基于系統(tǒng)化視角下的賦能型領(lǐng)導力提升訓練》2天版課程大綱——

《基于系統(tǒng)化視角下的賦能型領(lǐng)導力提升訓練》課程大綱
【培訓時間】：2天
【培訓對象】：適用于中高層管理者
【課程背景】：
世界500強企業(yè)通常有明確的戰(zhàn)略規(guī)劃部門專門來制定企業(yè)的戰(zhàn)略并幫助整個企業(yè)能夠以系統(tǒng)化的視角，共識戰(zhàn)略。而實際上更多的企業(yè)并沒有進行針對戰(zhàn)略的系統(tǒng)化溝通和傳遞，難以形成上下同欲。
因此，企業(yè)之中老板與高層之間也常常沒有清晰的戰(zhàn)略溝通、高層與中層之間更缺乏戰(zhàn)略溝通，更不用說與基層員工之間進行戰(zhàn)略傳遞。因為沒有溝通、沒有傳遞、沒有明確的戰(zhàn)略規(guī)劃和落地計劃，企業(yè)之間沒有辦法對行動步驟達成共識。同時，因為沒有戰(zhàn)略共識和溝通，跨部門之間也是缺乏有效對協(xié)同作戰(zhàn)，企業(yè)“力出一孔”也成了一種口號而已，最終導致全員執(zhí)行力低下。
本課程就是用路徑化、可視化、可衡量、指標化的方式，將企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行、可檢查對日常行為過程。
本課程將采用團隊共創(chuàng)的方法，充分運用講師提供對工具和模型，現(xiàn)場對企業(yè)自己對戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)進行分析，并輸出可落地的執(zhí)行規(guī)劃等學習成果。
【課程收益】
1.通過學習，團隊共創(chuàng)等方法，幫助管理層對戰(zhàn)略達成共識，形成統(tǒng)一對語言和協(xié)同的行動措施；
2.掌握從公司年度目標到部門目標、到產(chǎn)品線的分解工具和方法，并現(xiàn)場進行目標的分解和指標的確定；
3.課堂輸出的成果可以直接落實執(zhí)行，形成有效的指標、落地年度行動計劃和責任人；
【理論模型】
1、高效能團隊打造工具的三高五力模型
組織發(fā)展的沖浪模型
【課程大綱】

第一章：組織發(fā)展形勢的系統(tǒng)化認知
1.從系統(tǒng)化視角認知組織發(fā)展六個階段認知
組織發(fā)展的波浪模型拆解
從系統(tǒng)化視角診斷組織目前所屬的階段并分析理由
2.完成組織良性發(fā)展的穿越
【沙盤模擬】 團隊穿越六個發(fā)展階段的現(xiàn)場模擬
高績效組織發(fā)展的能力模型
1）高績效
2）高賦能
3）高迭代
【達成目標】：本章節(jié)旨在幫助參訓學員能夠從系統(tǒng)化的視角看到企業(yè)目前所處的階段，理解該階段面臨的挑戰(zhàn)，讓學員更清晰看到企業(yè)所面臨的整個市場、行業(yè)形勢與挑戰(zhàn)。
第二章：組織發(fā)展要旨之外部視角：利益相關(guān)者大圖分析
1.共識組織發(fā)展的重要利益相關(guān)者
1）什么是利益相關(guān)者
2）識別最重要的利益相關(guān)者
2.探尋TOP3利益相關(guān)者訴求
1）利益相關(guān)者的訴求探尋
2）利益相關(guān)者訴求分析
3.組織在滿足利益相關(guān)者訴求中的優(yōu)勢提取
1）商業(yè)模式
2）產(chǎn)品/服務(wù)
3）團隊
4）文化
【達成目標】：本章節(jié)旨在幫助參訓學員能夠真正做到換位思考，系統(tǒng)化看到如果我們想要更好的發(fā)展，應(yīng)該要做的具體事情是什么。
第三章：實景重現(xiàn)組織發(fā)展愿景
1.為什么要共創(chuàng)愿景——有愿景的組織才是一個可以打仗的組織
2.組織愿景畫面共創(chuàng)四大維度拆解
1）使命和目標共識維度
2）利益相關(guān)者評價維度
3）個人價值體現(xiàn)維度
愿景可視化呈現(xiàn)維度
3.組織愿景與個人目標的統(tǒng)一
1）審視組織愿景，真的是你想要的嗎？
2）評估組織愿景，如果要達成這個愿景，里程碑是什么？
【達成目標】：本章節(jié)旨在幫助引導參訓學員理解個人目標需要在企業(yè)目標達成的基礎(chǔ)上去實現(xiàn)，從而讓學員真正找到能夠為團隊而戰(zhàn)的內(nèi)驅(qū)力，產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的強有力的執(zhí)行力。
第四章：組織愿景實現(xiàn)的挑戰(zhàn)共識
實現(xiàn)組織愿景，我們面臨最大的挑戰(zhàn)是什么？
運用五力模型診斷團隊現(xiàn)狀
引導學員共創(chuàng)提升團隊能力的可行性策略
【達成目標】：本章節(jié)旨在幫助引導參訓學員能夠以“我能做什么”為指導思想，為團隊的發(fā)展貢獻智慧和力量，從而幫助學員樹立強有力的主人翁精神和擔責意識。
第五章：組織進化的策略共創(chuàng)與文化塑形
1.利用六盒模型進行解決策略共創(chuàng)
1）什么是六盒模型
2）利用六盒模型完成策略共創(chuàng)
2）完成年度戰(zhàn)略行動計劃
【課堂共創(chuàng)】完成可落地執(zhí)行的年度戰(zhàn)略行動計劃
2.認知組織文化類型
3.共識我們理想的組織文化
4.運用波浪四式界定組織文化塑形的必經(jīng)之路
【達成目標】：本章節(jié)旨在幫助引導參訓學員運用科學的系統(tǒng)工具，完成可落地的系統(tǒng)化策略和可執(zhí)行的行動規(guī)劃。同時，將本次工作坊的全部收獲以企業(yè)文化的方式進行固化和沉淀，在學員心里種下心錨，在未來持續(xù)發(fā)酵。

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