【國家版權(quán)課】復(fù)盤的科學(xué)與智慧

  培訓(xùn)講師:林洋

講師背景:
林洋老師十多年的人力資源及培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),豐富的跨行業(yè)背景,曾深入研究企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系、中層干部行動(dòng)學(xué)習(xí),高潛人才梯隊(duì)建設(shè)等項(xiàng)目,對【情境領(lǐng)導(dǎo)力】、【領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力】、【NLP教練技術(shù)】、【Ericson教練技術(shù)】、【高效人士七習(xí)慣】具有獨(dú) 詳細(xì)>>

林洋
    課程咨詢電話:

【國家版權(quán)課】復(fù)盤的科學(xué)與智慧詳細(xì)內(nèi)容

【國家版權(quán)課】復(fù)盤的科學(xué)與智慧

對象

集團(tuán)中高層管理人員、中基層管理人員

目的

夯實(shí)管理體系,提升管理技能

[課程背景]

商業(yè)模式變幻莫測的今天,復(fù)盤已經(jīng)成為企業(yè)面對變革,迎接挑戰(zhàn),不斷發(fā)展壯大的重要方法論。那么,

復(fù)盤作為一整套管理方法論,如何快速落地實(shí)施并推動(dòng)組織成長?

復(fù)盤理論與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,將會(huì)產(chǎn)生哪些積極影響和消極因素?

復(fù)盤體系的硬邏輯和軟文化,應(yīng)當(dāng)怎樣高效促動(dòng)管理的升級迭代?

《復(fù)盤的科學(xué)與智慧》課程將會(huì)與大家共同分享復(fù)盤背后的思考邏輯,應(yīng)用復(fù)盤理念思考和解決問題,逐步揭開復(fù)盤實(shí)踐蘊(yùn)藏的巨大能量。

[課程收益]

1、通過案例分析,探討復(fù)盤的核心關(guān)鍵點(diǎn);

2、通過互動(dòng)問答,解決組織發(fā)展的困惑點(diǎn);

3、通過活動(dòng)模擬,深切感知復(fù)盤招式的精要;

4、通過討論分享,全面掌握復(fù)盤文化的內(nèi)涵。

[課程優(yōu)勢]

40%方法講授,30%案例分析,20%互動(dòng)訓(xùn)練,10%學(xué)員分享。

本課程針對企業(yè)、組織及團(tuán)隊(duì)中管理的難點(diǎn)和痛點(diǎn),為管理者提供了一整套高效的管理工具及體系模型。課堂上,學(xué)員們反復(fù)實(shí)戰(zhàn)演練復(fù)盤套路,感悟復(fù)盤理念,能夠順利實(shí)現(xiàn)課上實(shí)踐領(lǐng)悟,課后成果產(chǎn)出。同時(shí),培訓(xùn)師會(huì)通過行動(dòng)學(xué)習(xí)等多種方式正向引導(dǎo)學(xué)員們形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的復(fù)盤心態(tài)。

[授課時(shí)間]?1天-2天

[課程大綱]

一、認(rèn)知復(fù)盤的意義與價(jià)值?? ?

1、復(fù)盤的由來與定義;

2、政商各界對復(fù)盤的認(rèn)知;

3、復(fù)盤的種類;

4、復(fù)盤實(shí)戰(zhàn)(案例分析);

5、復(fù)盤的意義與價(jià)值(案例分析);

6、復(fù)盤四步法模型講解;

7、復(fù)盤的實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)評(實(shí)操)。

二、回顧目標(biāo)與評估結(jié)果

1、目標(biāo)達(dá)成的核心關(guān)鍵點(diǎn);

2、目標(biāo)溝通與評估問責(zé)技巧(案例分析);

3、如何高效地拆解目標(biāo)(案例分析);

4、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)管理(案例分析);

5、如何將命令轉(zhuǎn)化為工作內(nèi)容;

6、團(tuán)隊(duì)情境演練與復(fù)盤(實(shí)操);

7、如何客觀精準(zhǔn)地評估結(jié)果。

三、分析原因與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

1、如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;

2、如何全面分析原因(案例分析);

3、如何找到根本原因(案例分析);

4、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧;

5、復(fù)盤活動(dòng)情境演練(實(shí)操);

6、如何正確地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、復(fù)盤的心態(tài)與學(xué)習(xí)型組織

1、復(fù)盤的內(nèi)功心法與關(guān)鍵要素(案例分析);

2、復(fù)盤會(huì)議的引導(dǎo)法則;

3、如何營造復(fù)盤會(huì)議的軟環(huán)境;

4、復(fù)盤落地實(shí)施的主線與法則;

5、學(xué)習(xí)型組織常用的工具與方法(案例分析);

6、企業(yè)復(fù)盤實(shí)踐(案例分析);

7、情景模擬與綜合演練(實(shí)操)。

五、可追蹤可考察的訓(xùn)后作業(yè)

1、每月月底前提交本月的工作/項(xiàng)目復(fù)盤報(bào)告;

2、周例會(huì)/月度總結(jié)/季度總結(jié)/年度總結(jié)按照復(fù)盤會(huì)議的方式進(jìn)行。

本課程針對企業(yè)、組織及團(tuán)隊(duì)中管理的難點(diǎn)和痛點(diǎn),為管理者提供了一整套高效的管理工具及體系模型。

課堂上,學(xué)員朋友們反復(fù)實(shí)戰(zhàn)演練復(fù)盤套路,感悟復(fù)盤理念,能夠順利實(shí)現(xiàn)課上實(shí)踐領(lǐng)悟課后成果產(chǎn)出。

同時(shí),培訓(xùn)師還積極引導(dǎo)并夯實(shí)學(xué)員朋友們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的復(fù)盤心態(tài)。“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”

 

林洋老師的其它課程

對象企業(yè)中層管理人員目的助力企業(yè)中層有的放矢的與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高品質(zhì)溝通內(nèi)容非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——行為面試與績效面談的應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)一、面談工作常見問題1.匯總各小組在面談過程中遇到的棘手的問題2.共同討論并記錄解決面談問題的方式和方法3.針對不同的問題形成集體的智慧并呈現(xiàn)給大家二、行為面談的基礎(chǔ)部分1.面試官的自我檢測2.如何進(jìn)行有效提問3.如何做到高

 講師:林洋詳情


對象企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師與培訓(xùn)經(jīng)理目的提升培訓(xùn)師及培訓(xùn)經(jīng)理的授課能力和培訓(xùn)技法一、培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)—七步法1.培訓(xùn)的開場—破冰與4O法則;2.培訓(xùn)的內(nèi)容—課程開發(fā)與課堂呈現(xiàn);3.培訓(xùn)的結(jié)尾—培訓(xùn)評估與落實(shí)行動(dòng)。二、課題呈現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)1.培訓(xùn)需求調(diào)研與細(xì)化;2.ASK原則vs成人學(xué)習(xí)理論;3.培訓(xùn)工具箱—提問、示范、練習(xí)、活動(dòng)等。三、行動(dòng)學(xué)習(xí)核心要點(diǎn)1.引導(dǎo)技術(shù)—團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、群

 講師:林洋詳情


對象大中型企業(yè)中高層管理人,公司決策層,部門總監(jiān),部門經(jīng)理目的提升企業(yè)中高層管理人員的管理能力和綜合領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)內(nèi)容【關(guān)于MTP】MTP(ManagementTrainingProgram企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練教程)是在第二次世界大戰(zhàn)后美軍進(jìn)駐日本后,為東京立川美空軍基地管理日本人工作人員時(shí)編寫的,后經(jīng)日本產(chǎn)業(yè)界,學(xué)術(shù)界和政府通產(chǎn)省參與修訂,編寫出第一版MTP

 講師:林洋詳情


對象酒店/旅游板塊的中高層管理人員目的提升酒店/旅游板塊中高層管理人員的綜合管理能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域:1.研究正在通過增加長途旅游和發(fā)展組合型套餐來不斷擴(kuò)大的旅游機(jī)構(gòu),及其進(jìn)行操作的全球舞臺(tái)。2.領(lǐng)悟給客戶提供高質(zhì)量的服務(wù),及與客戶保持良好關(guān)系的重要性。3.掌握如何通過優(yōu)秀的組織來實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的服務(wù),及維護(hù)良好的客戶關(guān)系。4.把握該領(lǐng)域日益增長的市場競爭,及一位卓越的

 講師:林洋詳情


對象公司創(chuàng)始人、董事長、合伙人、高管人員目的提升企業(yè)高管的領(lǐng)導(dǎo)能力內(nèi)容兩天研修班日程安排第一天時(shí)間?????活動(dòng)8:00?????學(xué)員到達(dá)????認(rèn)準(zhǔn)方向8:30?????歡迎和簡介(10分鐘)8:40?????準(zhǔn)備踏上研修之旅(15分鐘)8:55?????個(gè)人最佳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷分享(1小時(shí))9:55?????介紹卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣行為(25分鐘)10:20????

 講師:林洋詳情


對象企業(yè)中層管理干部,基層管理人員,高級專業(yè)人員目的弄清事實(shí),把握關(guān)鍵,找到最可能的原因,提高決策準(zhǔn)確率和效率內(nèi)容項(xiàng)目規(guī)劃項(xiàng)目背景:???經(jīng)濟(jì)增速下行、利率市場化持續(xù)推進(jìn)、互聯(lián)網(wǎng)金融快速發(fā)展等因素對商業(yè)銀行構(gòu)成挑戰(zhàn)和壓力,銀行業(yè)員工的積極性因此也受到了一定的影響;雖然2015年管面臨諸多挑戰(zhàn),但商業(yè)銀行仍存在不少業(yè)務(wù)發(fā)展機(jī)會(huì),“一帶一路”戰(zhàn)略帶動(dòng)對外直接投資

 講師:林洋詳情


對象企業(yè)高層管理人員、中層管理人員目的克服高管團(tuán)隊(duì)和中層干部在團(tuán)隊(duì)機(jī)能方面的協(xié)作障礙內(nèi)容兩天的工作坊中,將體驗(yàn)克服五種障礙的活動(dòng)和工具的使用。具體活動(dòng)和工具如下:①團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙模型②克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙評測③個(gè)人成長經(jīng)歷分享④個(gè)性描述練習(xí)⑤行為風(fēng)格測試⑥信任宣言⑦沖突深度頻度練習(xí)⑧沖突爭議點(diǎn)模型⑨沖突描述練習(xí)⑩沖突契約練習(xí)?主題目標(biāo)?議事規(guī)則?團(tuán)隊(duì)有

 講師:林洋詳情


對象企業(yè)中基層管理人員、人力資源管理人員、一線主管/員工目的看出人表,看入人里,增強(qiáng)溝通效果,提高辦事效率。[課程背景]團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)在于合作,合作的手段就是溝通,而DISC是打造團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的最佳工具。建立和發(fā)展人際關(guān)系就需要良好的溝通能力,對上的溝通,就是影響力;對平級的溝通,就是協(xié)調(diào)力;對下屬的溝通就是領(lǐng)導(dǎo)力;對客戶的溝通就是談判力。這些人際關(guān)系的發(fā)展和

 講師:林洋詳情


對象公司中高層管理干部、基層管理人員目的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力潛能,提升團(tuán)隊(duì)士氣,高效完成組織目標(biāo)內(nèi)容[課程背景]管理者的教練輔導(dǎo)、高效溝通和績效改善一直是非常重要的能力,世界上包括寶潔、愛立信、通用電器、IBM等500強(qiáng)企業(yè)都在運(yùn)用教練式的方法與技巧去解決如何讓自己的溝通技能copy到部屬的身上?如何發(fā)揮平級的全部潛力、讓平級自主地去工作?如何增加自己與領(lǐng)導(dǎo)之間的粘性

 講師:林洋詳情


對象企業(yè)中層管理人員、基層管理人員以及青年骨干員工目的搭建團(tuán)隊(duì)管理系統(tǒng),全面提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力[課程背景]本套認(rèn)證課程是由美國哈勃望遠(yuǎn)鏡開發(fā)研究負(fù)責(zé)人查理·培勒林博士經(jīng)過多年研究的結(jié)晶,解密了世界最高科技研究機(jī)構(gòu)NASA的團(tuán)隊(duì)建設(shè)系統(tǒng),并已引進(jìn)到中國航天隊(duì)伍建設(shè)的4D領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)中,為中國航天卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)起到促進(jìn)作用。課程從第五力入手,研究了人類的天性、心態(tài)、情

 講師:林洋詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有