《管理者的自我認知與角色定位》

  培訓(xùn)講師：魏偉

講師背景：
魏偉老師——中基層管理者能力破局實戰(zhàn)專家?研發(fā)與應(yīng)用中基層管理者能力提升系列實戰(zhàn)課程：累計培訓(xùn)場次1000+，累計培訓(xùn)人次10000+，多次受到企業(yè)返聘，服務(wù)100余家央國企、大中小型民營公司，涉及銀行、能源、電信、港口、醫(yī)藥等十幾個行業(yè)? 詳細>>

魏偉
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《管理者的自我認知與角色定位》詳細內(nèi)容

《管理者的自我認知與角色定位》

《管理者的自我認知與角色定位》   

主講：魏偉老師

【課程背景】

從一個骨干或技術(shù)專家的身份轉(zhuǎn)變成一位管理者，開始時很多問題無從下手。環(huán)顧周圍，總是感覺別人帶隊伍的方法比自己多，與客戶的溝通更順暢，得到領(lǐng)導(dǎo)的認可也比自己多。所以自己開始越發(fā)的努力，帶領(lǐng)員工瘋狂工作，但是越是這樣，越是得不到認可，上級領(lǐng)導(dǎo)不認可，員工同事還經(jīng)常抱怨。

反思一下、角色不能轉(zhuǎn)換、不能有效調(diào)和激勵動團隊成員、溝通不順暢往往是造成上述困境的主要原因。

本課程面向新晉管理者、運用深入淺出的案例和幽默風趣的風格，通過大量的案例學習與實戰(zhàn)模擬，幫助基層管理者加速轉(zhuǎn)型、有效地走出上述困境，激發(fā)團隊動能、達成最佳績效。

【課程收益】

? 了解管理及管理者的本質(zhì)和內(nèi)涵，認識管理的重要性

? 理解管理者成功的關(guān)鍵要素,理解并強化團隊意識

? 掌握管理者切入管理的實用工具方法，學會管理

? 培養(yǎng)管理意識和管理理念,學會自動自發(fā)地做管理

【課程對象】中基層管理者，新晉管理者

【課程時間】1-2天（6小時/天） 

【課程大綱】

一、 管理者常見的角色錯位解析

1. 管理者在職業(yè)生涯發(fā)展的進階是怎樣的？

? 怎么理解管理？

? 管理者的價值如何體現(xiàn)?

? 管理者的現(xiàn)狀如何？

2. 管理者常見的幾種角色錯位及解析

? 群眾領(lǐng)袖，民意代表

? 部門核心，不可或缺

? 勞動模范，業(yè)務(wù)標兵

? 上傳下達，負責執(zhí)行

? 事情緊急，越級管理

案例：企業(yè)家與年輕人的對話

二、 游戲中體會管理者的角色定位？

1. 《十二生肖》游戲規(guī)則解讀   

? 領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、員工層劃分

? 思考：領(lǐng)導(dǎo)者是如何決策和傳導(dǎo)目標的？

? 管理者是如何組織工作的實施的？

? 員工是如何理解和執(zhí)行工作的？

管理游戲：通過角色認知游戲，體會影響管理工作成效的因素

2. 《十二生肖》游戲思考與總結(jié)

? 分析三種角色是如何工作的？

? 分析哪些因素影響了目標的達成？

? 組織的成員角色如何彼此配合？

? 管理者需要把握的管理要素是什么？

3. 現(xiàn)實中影響組織績效的三大因素

? 目標衰減

? 整合度低

? 自我矮化

延伸思考：卡片代表什么？誰最忙？時間浪費在哪兒？快速達成目標的最好方法是什么？

三、 三招有效提升管理技能

1. 管理者的高效領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行

視頻：《一分鐘經(jīng)理人》開頭

? 什么是一分鐘經(jīng)理人？

? 他的高效體現(xiàn)在哪里？

2. 一分鐘經(jīng)理人：目標設(shè)定

視頻：《一分鐘經(jīng)理人》——目標設(shè)定

? 一分鐘目標設(shè)定的特點

? 一分鐘目標設(shè)定流程和方法

? 一分鐘目標設(shè)定的案例

現(xiàn)場練習：一分鐘目標設(shè)定的技能

3. 一分鐘經(jīng)理人：一分鐘贊美

視頻：《一分鐘經(jīng)理人》——贊美

? 一分鐘贊美的特點

? 一分鐘贊美的技能

? 一分鐘贊美的案例

現(xiàn)場練習：一分鐘贊美的應(yīng)用

4. 一分鐘經(jīng)理人：一分鐘批評

視頻：《一分鐘經(jīng)理人》——批評

? 一分鐘批評的特點

? 一分鐘批評的技能

? 一分鐘批評的案例

5. 管理者的履職意識與角色定位

? 任務(wù)的組織者

? 工作的協(xié)調(diào)者

? 團隊的帶領(lǐng)者

回顧與總結(jié)：如何做一位稱職、有效的管理者


 

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