《群策群力-問題分析與解決工作坊》
《群策群力-問題分析與解決工作坊》詳細內容
《群策群力-問題分析與解決工作坊》
《群策群力-問題分析與解決工作坊》
主講:魏偉老師
【課程背景】
“我請你來是解決問題不是聽你來談困難的”,這是我們經常聽到企業(yè)家對于管理者的“訓話”??墒乾F(xiàn)實生活中我們發(fā)現(xiàn)大部分管理者往往存在以下現(xiàn)象:
1.每日處理堆積如山的問題,忙亂無次序導致事倍功半。
2.管理思路僅憑經驗,缺乏邏輯性系統(tǒng)性思維。
3. 團隊中多數(shù)人表現(xiàn)平平僅極少數(shù)人表現(xiàn)突出,管理者不知如何挖掘“大數(shù)據(jù)”來提升企業(yè)整體績效。
4.自己欠缺系統(tǒng)分析問題能力出現(xiàn)指導下屬時底氣不足、威信不高。
5.很難深入分析問題根源,導致各種問題一而再再而三地發(fā)生。
6.知道解決問題的方法,方案也無可挑剔,但在實施變革時因缺乏系統(tǒng)思維而導致執(zhí)行不到位。
《群策群力-問題分析與解決工作坊》課程系統(tǒng)的解析了行動學習法的內在原理、實施方法以及常用的工具,圍繞組織中真實問題進行攻克的過程中,通過大家全員參與,進行集體的發(fā)現(xiàn)與反思,從而進行學習。將“解決問題”與“學習發(fā)展”統(tǒng)合在一起,通過“解決問題”帶來“學習發(fā)展”,而“學習發(fā)展”又為“解決問題”探索出新的路徑,最終帶來“業(yè)績增長”和“人員成長”。
【課程收益】
1.學員收益:
? 現(xiàn)場學會并應用行動學習經典四步法,幫助企業(yè)解決1-3個實際存在的問題
? 學會應用四個問題分析與解決的工具,并實戰(zhàn)應用到各小組問題解決的各個環(huán)節(jié)中來。
? 應用行動學習的工具和方法,改善學員的心智模式,形成更適應組織發(fā)展的心智模式。
? 用科學的方法激發(fā)學員的創(chuàng)意思維和積極性,突破原有的解決方案。
2.組織收益:
? 通過工具和方法的應用,提升團隊快速、簡潔、有效處理問題的能力,提高問題解決的效率。
? 通過系統(tǒng)思考的應用和心智模式的調試,提高問題處理質量,能夠透過現(xiàn)象看到問題的本質和根源,更好的解決問題。
? 充分調動團隊成員的積極性,讓所有人積極貢獻建議和想法,達成思維上的統(tǒng)一認識,提升團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
【課程對象】高、中、基層管理者
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
課前導入:
課前秀:解決問題的思維與價值
? 什么是問題?
? 問題分析與解決的思維-從直線思維轉變?yōu)榍€思維
? 分析與解決問題的群策群力會議方法
一、 什么是群策群力的團隊共創(chuàng)法?
1. 心智模式對我們決策的深遠影響
? 什么是心智模式?
? 心智模式如何影響我們決策?
? 如何改善心智模式,讓決策更有效
2. 什么是群策群力法?
? 群策群力方法的優(yōu)缺點?
? 為什么要用這種方法?
? 群策群力在企業(yè)中應用成功的案例
討論:你平時在用的時間管理方法和工具是什么?效果如何?
二、 群策群力的應用場景及要求
1. 群策群力的適用場景和不適用場景
? 應用注意事項
? 參與人員角色劃分和要求
? 破壞團隊氛圍的幾種情況
2. 擔任促動師的12項技能
3. 參與共創(chuàng)人員的狀態(tài)要求
互動:還有哪些坑?你覺得為什么這么難執(zhí)行的原因是什么?
三、 問題分析與解決四步法
1. 問題界定
? 問題的定義
? 常見的問題如何轉換為可研討的話題
? 界定問題并制定研討規(guī)則
研討共創(chuàng):這個問題解決后,對公司、部門和個人的收益到底是什么?
2. 障礙因素分析
? 影響問題解決的障礙因素有哪些?
? 尋找障礙因素,需要遵循的原則是什么?
研討共創(chuàng):解決這個問題,有哪些關鍵障礙因素?
工具1:重要/緊急矩陣
工具2:FOCUS矩陣
3. 創(chuàng)新方案
? 有效創(chuàng)新方案的四個標準是什么?
研討共創(chuàng):解決這個問題,所有可能的舉措是什么?
工具:收益/實施難度矩陣
? 最核心的3-5個創(chuàng)新舉措是什么?
? 對比關鍵障礙因素的啟示和思考是什么?
4. 行動計劃
? 我們的行動計劃-TO DO LIST
? 如何設定信心指數(shù)和承諾
? 如何做階段性復盤?
現(xiàn)場實操:制定我的行動計劃
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