管理溝通實(shí)務(wù)
管理溝通實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容
管理溝通實(shí)務(wù)
課程大綱:
**章、溝通的意義
1.透析職場溝通的四大案例
2.為什么我們不愿溝通?
3.管理可以**溝通達(dá)到的七大目的
4.溝通模型:七要素對溝通的影響
5.個體溝通能力與組織溝通管理
6.回避無意識——溝通的四大意義
第二章、管理的“高價值溝通事件
1.管理為何溝通:信息資源&需求
2.管理中有哪些關(guān)鍵的信息需求
3.信息的“翻譯”與“轉(zhuǎn)化”
4.“信息流”企業(yè)內(nèi)溝通行為管理
5.高層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵溝通工作一覽
6.中層干部關(guān)鍵溝通工作一覽
7.基層員工關(guān)鍵溝通工作一覽
第三章、表達(dá)能力提升訓(xùn)練
1.溝通不善責(zé)任在誰
2.表達(dá)力素能模型
3.簡明表達(dá)的三大要求
4.如何讓表達(dá)更具邏輯性
5.如何讓表達(dá)更具簡明性
6.如何讓表達(dá)更具條理性
7.能說&會寫:口頭語言vs書面語言
實(shí)戰(zhàn)演練:工作匯報/任務(wù)布置/崗位競聘
第四章、傾聽能力提升訓(xùn)練
1.傾聽的五重境界
2.忽視型傾聽:回避負(fù)面消息
3.假裝式傾聽:照顧表達(dá)者的感受
4.選擇式傾聽:選擇有價值的信息
5.留意式傾聽:真正理解對方的意思
6.同理心傾聽:換位思考聽到的更多
實(shí)戰(zhàn)演練:高效會議中的傾聽技巧
第五章、提問技巧提升訓(xùn)練
1.作為獲取信息的提問技巧
2.三種提問方式的技巧
3.顧問式提問三步法
4.回避錯誤的提問方式
5.提問本身也是一種表達(dá)
6.管理新能:提問式管理
7.做一個善于提問的領(lǐng)導(dǎo)者
8.選擇正確的問題地圖
實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目立項(xiàng)中的提問/顧問式銷售提問
實(shí)戰(zhàn)演練:情境溝通綜合演練
備選演練1、團(tuán)隊(duì)高效會議管理(海難求生)
演練:海難求生(如果學(xué)員曾經(jīng)做過這個活動,則選擇備選方案2)
1.一致認(rèn)可的決策≠客觀正確的決策
2.客觀正確決策的三個前提
3.回避影響會議決策效果的五大錯誤心態(tài)
4.會議組織者在高效會議中的關(guān)鍵作用
備選演練2、信息流管理(數(shù)獨(dú)大戰(zhàn))
演練:數(shù)獨(dú)大戰(zhàn)(原創(chuàng)溝通演練)
1.信息如何在組織內(nèi)流動
2.中高層領(lǐng)導(dǎo)在組織溝通中的任務(wù)
3.基層員工在組織溝通中的任務(wù)
4.溝通工具:喬•哈里視窗
5.可視化:高效溝通的技能
6.縱觀全局、知己知彼
尾章:溝通高手是這樣煉成的
何淼老師的其它課程
課程大綱: 1、職業(yè)化心態(tài)(2課時) 1.思想是一切行為的起源 2.從心、修心 3.忠于職業(yè)(不為個人情感、喜好干擾自己的工作) 4.陽光心態(tài)(積極、正面看待每件事情) 5.自動自發(fā)(無需他人安排,自己就知道自己應(yīng)當(dāng)做什么事情) 6.勇于奉獻(xiàn)(不因有回報而付出,只是為了付出而付出) 7.腳踏實(shí)地(不浮夸、不虛飄,真正把每一件事情做好,并留下腳
講師:何淼詳情
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