企業(yè)中高層干部管理技能提升培訓
企業(yè)中高層干部管理技能提升培訓詳細內容
企業(yè)中高層干部管理技能提升培訓
**模塊 企業(yè)中層的角色定位及其職能
【開場】提問,課題導入
一.何為管理?
管理和經營的區(qū)別。
管理的使命——績效
管理的本質——實踐
管理的核心——人
管理:就是帶領他人并**他人去實現結果。
管理的目的是讓別人作事,管理好自己不是好的管理
管理是一門科學
管理是一門藝術
管理就是計劃、組織、指揮、控制的實踐活動!
二. 管理者到底是做什么的?
1.設目標、把方向;
2..溝通交流、上傳下達
3.組織指揮下屬用正確的方法去完成正確的事
4.對下屬進行輔導培養(yǎng)、評估考核;
三. 經理的角色轉換、管理者的角色定位
?。ㄒ唬┬陆浝淼慕巧D換
1.管理者與員工區(qū)別是什么?
2.新經理,邁過角色轉變的大門檻?
重要的不是技能的準備,而是觀念上的轉變。先處理心情再處理事情
經理角色:帶團隊!具體的:接任務、分任務、指揮、跟進、總結
管理角色的認知:
每天領導的工作緊張、忙碌、而下屬倒是有時間看報紙、喝咖啡
上級經常做了過多下屬應該做的事情
自己的事情又沒有時間做好 導致工作績效不好、目標無法完成
理解分析 韓非子:下君盡已之能
中君盡人之力
上君盡人之智
3.管理者角色轉變困難的原因
1) 技能轉變的挑戰(zhàn):
2) 工作慣性的挑戰(zhàn):
3) 成就感的挑戰(zhàn):
4) 安全感的挑戰(zhàn)
【案例討論】
(二)管理者定位: 理事 管人
對上級:輔佐者
對同級:協(xié)作者
對客戶:朋友和顧問
對下級:教練
?。ㄈ┢髽I(yè)中層干部管理職能作用
1、企業(yè)為什么要設中層?
2、部門經理的責任與使命?
兵之頭,將之尾。上傳下達、承上啟下
接任務、分工協(xié)調、指揮、跟進、總結
實戰(zhàn)研討:中層干部常見的困惑及解讀分析
?。ㄋ模┲袑痈刹康闹饕ぷ?BR> 1、工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調整
2、工作流程(改進…… )
3、員工素質(技能、工作方法、工作行為)全面提升
4、客戶需求調查分析
5、新產品的研發(fā)
6、工作預測與對策
(五)中層干部的壓力和困惑:
中層管理干部,承受著許多的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
中層是企業(yè)乃至所有組織的核心力量,是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”, 但中層的問題往往也是高層頭疼的。中層覺得自己累,高層覺得中層執(zhí)行不力,基層覺得中層瞎指揮。面對這種“上擠下壓”的困境,中層該怎么辦?
*“背上的猴子”理論。
作為一個中層干部,您是否會常常感到迷惑:
*為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪?
*為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?
*為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術?
*為什么……
【案例】 A君的案例研究討論
?。┕芾碚叩哪芰?、責任心的要求;
?。ㄆ撸┦裁词怯行У墓芾碚?BR> 領導類型: 指令型、愿景型、民主型、親和型、領跑型和輔導型
【實戰(zhàn)討論】:指令型、領跑型,這兩種類型好嗎?為什么?
?。ò耍﹥?yōu)秀管理者的10個特征
?。ň牛┎皇軞g迎管理者的10個特點
分析:企業(yè)中高層干部管理技能提升培訓案例!
解析:企業(yè)中高層干部管理技能提升內訓案例!
案例:企業(yè)中高層干部管理技能提升課程案例分析!
第二模塊 如何要求下屬
?。ㄒ唬┫蛳聦傥扇蝿涨暗臏蕚涔ぷ饔心男?
任務的目的/目標/重要性
誰能勝任這項工作
授權的目標:以事成人
?。ǘ┤绾斡行У亟o下屬委派任務?
?。ㄈ┤绾伟讶蝿辙D化成目標?
五步法
?。ㄋ模┪珊蟮墓ぷ鞲M
?。ㄎ澹┤绾吻擅畹孛钕聦?BR> 不越權
站穩(wěn)立場
不做強硬壓制
鼓勵相反意見
命令的七個要素 5W H L
頭銜并非實力
不要濫用權力
討論:企業(yè)中高層干部管理技能提升經典案例討論!
分組:企業(yè)中高層干部管理技能提升培訓案例學習指南
分析:企業(yè)中高層干部管理技能提升學習中的八大陷阱!
第三模塊 如何激勵下屬的
一.激勵理論
1.馬斯洛需求層次理論對員工激勵有什么啟示?
2. 雙因素理論對員工激勵有什么啟示?
3.X理論、Y理論
(一)、激勵的分類
? 內容型
? 過程型
? 狀態(tài)型
? 物質型激勵:工資、獎金、帶薪年假、公費旅游、進修、股權、各種福利。。。
? 非物質(精神)激勵:成就、榮耀、被關愛、被尊重、被快樂、被贊美。。。。
? 課堂研討:您贊成物質激勵為主?還是贊成非物質激勵為主?
?。ǘ┢髽I(yè)中高層干部必須學會非物質激勵
1. 管人的方法有:
? 奴隸制式的方法
? 軍隊式的方法
? 宗教式的方法
? 名利式的方法
? 毛澤東式的方法
2.激勵員工,中層是關鍵
? 中層角色是激勵的橋梁
? 激勵斷層——中層
二.非物質激勵10大法寶:
?。ㄒ唬妇凹睢獙W會給員工“造希望”
1.愿景的力量是巨大的
? 紅軍凝聚力和戰(zhàn)斗力、犧牲精神,也來自愿景
? 近的:打土豪分田地
? 遠的:解放全中國
? 更遠的:實現共產主義
? 企業(yè)愿景的梳理方法:地區(qū) 行業(yè) 規(guī)模
? 萬科:成為中國房地產房地產行業(yè)領跑者
? 蘇寧電器:打造中國優(yōu)秀的連鎖服務品牌
? 金地企業(yè)愿景:做中國受信賴的地產企業(yè)
? 愿景給員工的激勵作用
2.企業(yè)愿景管理的關鍵點之一:如何將企業(yè)愿景細化為部門可操作愿景?
? 總體愿景與局部愿景的結合方法
? 長遠愿景與近期愿景相結合的方法
? 中層干部正確細化企業(yè)愿景3種方法
? 中層干部對員工激勵常見的三大錯誤
3.企業(yè)愿景管理的關鍵點之二:如何將員工愿景與企業(yè)愿景融合?
? 問題:企業(yè)的愿景與我這個小員工有什么關系!我是打工的!
? 人的需求層次
? 人的自私的一面
? 人的趨利避害的本性
? 解決員工究竟是在為誰工作的方法是什么?
? 紅軍的洗腦:講各種人都改變?yōu)樗枷胍恢碌募t軍戰(zhàn)士
? 市場經濟下,企業(yè)洗腦應該采用哪些好的方法?
? 失敗企業(yè)共同點:
? 把老板個人愿景作為企業(yè)的愿景!沒有轉化為員工共同愿景。
4.員工愿景融合的4大步驟
? 1.幫員工梳理個人愿景
? 2.員工展示個人愿景
? 3.員工討論部門的階段愿景
? 4.個人與團隊的愿景結合
5.中層干部在對員工進行愿景融合時的常見問題和處理方法
?。ǘ姑械募睢獙W會給員工“樹信仰”
? 使命:存在的價值、意義、理由
? 紅軍的使命:為窮苦人的翻身解放而奮斗
? 企業(yè)使命感:品牌力和影響力的好方法
? 惠普公司:“我們致力于科技發(fā)展是為了增進人類的福利!”
? 工商銀行的使命: 創(chuàng)造價值,助力經濟
? 使命感對內部的凝聚作用,對外的品牌作用
? 中層干部給員工樹信仰的三種操作方法
? 啟迪法 顧問法 灌輸法
?。ㄈ诵膬r值觀的激勵——學會給員工“標底線”
? 紅軍的核心價值觀:全心全意為人民服務 是窮人的隊伍
三大紀律 八項注意
? 企業(yè)核心價值觀的作用
? 豐田公司的核心價值觀:
上下一致,制成服務;開發(fā)創(chuàng)造,產業(yè)報國;
追求質樸,超越時代;魚情友愛,親如一家。
? 飛利浦公司的核心價值觀:
客戶至上、言出必行、人盡其才、團結協(xié)作。
? 星巴克的核心價值觀:
為客人煮好每一杯咖啡。
? 強生公司的核心價值觀:
客戶**,員工第二,社會第三,股東第四。
? 愛立信的核心價值觀:
專業(yè)進取、尊愛至誠、鍥而不舍
? 中層干部如何貫徹和堅守公司底線?
? 中層干部如何制定部門底線?
? 中層干部學會 “牽牛”、“趕牛”
?。ㄋ模駱蛹钕到y(tǒng)——學會給員工“立標桿”
用什么方式樹榜樣?
身邊的榜樣為什么給力?
樹榜樣過程中常見的弊端和問題及其處理方法
中層干部怎樣避免榜樣被孤立?被平均化?
(五).活動激勵系統(tǒng)——學會給員工“找快樂”
演講大賽
關愛活動
聯誼活動
文體活動
餐飲活動
善化活動
中層干部策劃和組織活動的方法
中層干部怎樣將活動制度化和程序化?
?。魅宋桃庾R和責任感激勵系統(tǒng)——學會讓員工“當家長”
如何才能使員工具有主人翁的感覺?
打工心理、被雇傭心理如何能變主人心態(tài)?
中層干部轉換員工心態(tài)的辦法。
(七).競爭的激勵系統(tǒng)——學會讓員工“被狼追”
? 動物角逐本性
? 人的好勝心
? 有狼的羊群
? 能劃分為并列小組的部門盡可能建立競賽機制
? 生產技能競賽
? 班組競賽
? 團隊競賽
? 部門之間的競賽
? 中層干部要善于把大團隊建立競賽小團隊
?。ò耍?公平的激勵系統(tǒng)——學會給員工“公平稱”
? 客觀公平,員工主觀認為不公平
? 機會公平
? 過程公平
? 結果分配公平。
?。ň牛?自我批判激勵系統(tǒng)——學會讓員工“照鏡子”
? 毛澤東的制度
? 華為的自我批評制度
? 企業(yè)中層如何建造批判與自我批評系統(tǒng)?
(十).愛惜、尊重人才的激勵系統(tǒng)——學會把員工“當財寶”
? 尊重人——是對人大的激勵!
? 重視人才——是對人才的大激勵!
? 毛澤東用人藝術 林彪、羅榮桓、許世友。。。
? 企業(yè)中層干部學會愛人才、培養(yǎng)人才
【案例】毛澤東的激勵方法
互動:企業(yè)中高層干部管理技能提升培訓案例評估
分享:某集團企業(yè)中高層干部管理技能提升培訓案例
分享:哈佛經典企業(yè)中高層干部管理技能提升案例分析示范
第四模塊 中層如何輔導和培養(yǎng)下屬
?。ㄒ唬┹o導的目的、分類以及輔導和培訓之間的區(qū)別
【實戰(zhàn)研討】
*員工無能力、無意愿或不安時,如何領導
*員工無能力、有意愿或有信心時,如何領導
*員工有能力、無意愿或不安時,如何領導
*員工有能力、有意愿或有信心時,如何領導
?。ǘ﹩T工何時有干勁?
與上司合得來時
能夠暢所欲言時
權責范圍增大時
與異性一起工作時
提案被接受時
充滿自信時
分享:企業(yè)企業(yè)中高層干部管理技能提升培訓三步走!
案例:聯想(中國)公司的企業(yè)中高層干部管理技能提升培訓案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好企業(yè)中高層干部管理技能提升?
第五模塊 如何評估和考核下屬
?。ㄒ唬?績效評估的目的
?。ǘ┛冃嬲劦臏蕚湟c
?。ㄈ?績效評估面談的基本步驟及其內容要點
?。ㄋ模┛冃гu價方法
1.人與人比還是人與標準比
2. 考核比例的控制(要不要比例、如何控制比例、如何避免輪流坐莊)
3. 如何進行跨部門人員的績效評價
4. 新員工如何評價(經常是墊背的……)
?。ㄎ澹?績效溝通反饋要注意的問題
1. 績效管理診斷箱
2.績效反饋的方法(如何針對不同的人采用不同的反饋方式、場合、地
點……
(六)如何面對員工質疑或投訴
1.可不可以民告官
2. 如何處理打小報告、越級報告
3. 績效反饋的“一個中心、兩個基本點和四項基本原則”
4. 如何與研發(fā)系統(tǒng)的幾類“特殊人員”進行反饋溝通
5.明星員工
6.問題員工
7. 如何激活休克魚?
【研討】如何看待末位淘汰?
【實例講解】某案例公司的績效反饋
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