國學智慧卓越領導之道
國學智慧卓越領導之道詳細內容
國學智慧卓越領導之道
**天 | 上午 8:30-9:00 | 課程分組 破冰活動 | 1、團隊組建 2、團隊展示 3、共同語言 4、學前激勵 | 調動學員的學習興趣,建立輕松快樂的學習氛圍,有利于學員對學習的消化和吸收,保障學習效果。 |
上午 9:00-12:00 10:00-10:10 茶歇 | **講: 子帥以正 | 1、領導的根本目標:不令而行 1)西方領導力的內涵 2)東方領導力的因果 3)老子的領導力等級 2、領導的根本源泉:為政以德 1)西方領導力源泉的描述 2)東方領導力源泉的本質 3、領導的根本路徑:修齊治平 1)西方關于提升領導力的能力組合 2)東方關于提升領導力的本真論述 4、領導的根本任務:立人達人 1)西方關于如何實施領導的論述 2)東方關于如何實施領導的修煉 5、關于領導力真相的五大結論 6、領導力發(fā)展的五大層次 | 徹悟領導的真相 | |
第二講:修己以敬 | 1、恕道而行:實施領導的自我要求 2、樂天知命:領導心性提升的本源 3、反躬自省:成功領導者內在精神系統(tǒng)修煉的框架 4、修身要訣:儒釋道三家提升內在心性的要訣 5、情緒調控:領導者自我情緒管理的中和之道 6、上善若水:效法水德的涵養(yǎng)提升 | 提升領導的心性 | ||
時間 | 課程 單元 | 課程主題 | 培訓目的 | |
**天 | 下午 14:00-17:00 15:00-15:10 茶歇 | 第三講:化育人心 | 1、文而化之:建立以價值觀為導向的領導機制 1)價值確立:價值觀三維模型 2)身體力行:成為價值觀推行的布道者 2、感而化之:確立以孝悌為基礎的領導思想 1)臨之以莊 2)孝慈 3)舉善而教不能 3、同而化之:建立以整合為目標的同人機制 1)同人于野:實現(xiàn)泛家族化的管理模式 2)化成天下:建立持家之道的溝通模式 | 施顯領導的德能 |
第四講:中道而行 | 1、中道的本質內涵 2、領導的權變原則 3、權變的藝術特征 4、領導權變的原則 5、領導者的中道法則 1)領導模式的權變 2)領導風格的權變 3)實施中道領導的三大公式 4)落實管理制度的中和之法 5)中道而行的重境界4、多管齊下:實激勵的多元化 | 把握領導的藝術 | ||
**夜 | 晚上 19:00-22:00 | 團隊活動與分享 | 1、相見歡游戲 2、配樂書法臨帖:趙孟頫小楷道德經 3、看《孔子》電影,學儒家智慧 4、團隊討論 | 體味團隊學習的快樂,分享當天學習的心得 |
時間 | 課程 單元 | 課程主題 | 培訓目的 | |
第 二 天 | 上午 9:00-12:00 10:00-10:10 茶歇 | 第五講:知人善任 | 1、識人之道 1)圍欄法則 2)人才甄選的標準平衡 3)察言觀色的人才甄別 4)考察人才的九征之法 2、任用之道 1)先有司:因事設崗,人職匹配 2)赦小過:擴大心量,價值先導 3)舉賢才:惟賢是舉,組合搭配 3、安人之道 1)員工的五大不安與相應的安人之法 2)尊五美,屏四惡的安人之道 | 發(fā)展領導的技能 |
下午 14:00-17:00 15:00-15:10 茶歇 | 第六講: 永續(xù)經營 | 一、永續(xù)之基:惟道是從 1、重道:執(zhí)古之道,是謂道紀 2、悟道:滌除玄鑒,致虛守靜 3、論道:混而為一,惚恍周行 二、永續(xù)之道:用之不盈 1、靜之徐清,動之徐生 2、治人事天,莫若嗇 3、大成若缺,其用不弊 三、永續(xù)之戒:勿伐勿驕 1、曲全枉直,少得多惑 2、企者不立,跨者不行 3、果而勿矜,果而勿驕 4、勞謙君子,有終乃吉 四、永續(xù)之智:為而不爭 1、上善若水,利而不爭 2、夫唯不居,是以不去 3、以其無私,能成其私 4、損其有余,以奉天下 五、永續(xù)之慧:知止不殆 1大智知止,大慧達觀 2、知足不辱,知止不殆 3、名亦既有,亦將知止 4、擇善固執(zhí),止于至善 | 步入領導的妙境 |
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