固定資產(chǎn)管理
固定資產(chǎn)管理詳細內(nèi)容
固定資產(chǎn)管理
固定資產(chǎn)的會計核算
一、固定資產(chǎn)的確認和初始計量
(一)固定資產(chǎn)的定義和確認條件
1)固定資產(chǎn)的定義及其特點 2)固定資產(chǎn)的確認條件
(二)固定資產(chǎn)的初始計量
1)固定資產(chǎn)初始計量原則 2)外購固定資產(chǎn)的初始成本確認
3)自行建造固定資產(chǎn)的初始成本確認 4)投資者投入固定資產(chǎn)的初始成本確認
5)融資租入固定資產(chǎn)的初始成本確認 6)非貨幣性交易取得的固定資產(chǎn)初始成本確認
7)盤盈固定資產(chǎn)的初始成本確認 8)債務(wù)重組取得的固定資產(chǎn)初始成本的確認
9)固定資產(chǎn)棄置費的會計處理 10)企業(yè)合并取得的固定資產(chǎn)初始成本的確認
二、固定資產(chǎn)的后續(xù)計量
(一)固定資產(chǎn)的折舊
1)固定資產(chǎn)的折舊計提范圍 2)影響折舊的因素
3)固定資產(chǎn)折舊方法 4)折舊的會計分錄
5)固定資產(chǎn)使用壽命、預計凈殘值和折舊方法的復核
(二)固定資產(chǎn)的后續(xù)支出
1)后續(xù)支出的處理原則 2)資本化的后續(xù)支出
3)費用化的后續(xù)支出
(三)固定資產(chǎn)裝修費用的處理原則
三、固定資產(chǎn)的處置
(一)固定資產(chǎn)終止確認的條件
(二)固定資產(chǎn)出售、毀損和報廢的會計處理
(三)持有待售的固定資產(chǎn)
1)持有待售的固定資產(chǎn)的特點 2)持有待售的固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理
四、固定資產(chǎn)的清查
(一)固定資產(chǎn)盤盈的賬務(wù)處理
(二)固定資產(chǎn)盤虧的賬務(wù)處理
討論與總結(jié):新舊會計準則的主要差異
固定資產(chǎn)的內(nèi)控體系
一、固定資產(chǎn)的主要風險與關(guān)鍵控制環(huán)節(jié)
(一)固定資產(chǎn)的主要風險
1)值得重點關(guān)注的主要風險 2)經(jīng)典案例剖析
(二)固定資產(chǎn)關(guān)鍵控制環(huán)節(jié)
1)值得重點關(guān)注的關(guān)鍵控制環(huán)節(jié) 2)經(jīng)典案例剖析
二、固定資產(chǎn)內(nèi)控體系的構(gòu)建、執(zhí)行與優(yōu)化
(一)職責分工與授權(quán)批準
1)固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)中的不相容崗位 2)授權(quán)批準制度的設(shè)計與執(zhí)行
(二)取得與驗收控制
1)固定資產(chǎn)預算管理制度 2)請購與審批制度
3)固定資產(chǎn)租賃業(yè)務(wù)的審批和控制程序 4)固定資產(chǎn)交付使用驗收制度
(三)使用與維護控制
1)固定資產(chǎn)的實物管理 2)固定資產(chǎn)目錄制度
3)折舊政策的合理確定 4)固定資產(chǎn)維修、保養(yǎng)制度
5)固定資產(chǎn)的投保管理 6)固定資產(chǎn)的盤點管理
(四)處置與轉(zhuǎn)移控制
1)固定資產(chǎn)的處置方式與相應(yīng)的控制流程 2)重大固定資產(chǎn)處置與集體合議審批制度
3)產(chǎn)權(quán)變更手續(xù)的辦理 4)出租、出借固定資產(chǎn)的管理
5)內(nèi)部調(diào)撥的管理
討論與總結(jié):固定資產(chǎn)投資決策的評價方法與投資效果的跟蹤分析
章從大老師的其它課程
提升學習力 07.07
提升學習力課程背景:學習力的高低決定了每個人分析問題與解決問題能力的差異,學習力從某種程度而言就是我們每個人的核心競爭力。本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學等眾多學科的最新研究成果,就如何迅速提升學習力提供了高效且可行的解決方案。專題可以視為是一門面向所有人的通識課程。課程收益:在深入淺出的案例分享過程中,為學員解決該學什么以及該怎么學兩大方面
講師:章從大詳情
提升執(zhí)行力 07.07
提升執(zhí)行力課程背景:再科學的戰(zhàn)略、再完美的計劃,如果沒有高效的執(zhí)行,那么一切也只是空談而已。本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學等眾多學科的最新研究成果,就如何迅速提升執(zhí)行力提供了高效且可行的解決方案。專題可以視為是一門面向所有人的通識課程。課程收益:在深入淺出的案例分享過程中,為您呈現(xiàn)提升執(zhí)行力的科學做法。本課程依托培訓師多年的管理經(jīng)驗與培訓實
講師:章從大詳情
投資贏未來 07.07
投資贏未來課程背景:怎么利用不同的投資,既保證獲得穩(wěn)健的收益,又保證資產(chǎn)的流動性?怎么利用保險投資來控制各種意外與風險?怎么通過房地產(chǎn)投資實現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值?怎么通過股權(quán)投資(典型代表為購買股票)實現(xiàn)財富的增長?怎么基于最新的生命科學與醫(yī)學研究,做好健康管理?怎么投資教育才能擁有美好的未來?本課程正是為了解決以上問題而專門研發(fā),目的是讓學員通過投資成為人生贏
講師:章從大詳情
無處不在的財務(wù)智慧 07.07
無處不在的財務(wù)智慧課程背景:無所不在的財務(wù)概念與財務(wù)智慧深刻影響了人類社會、人類文明以及人類歷史的進程。本專題站在宏觀與微觀相互結(jié)合的視角,通過“貨幣”、“金融”、“金融工具”(主要為股票與債券)等視角,全面分析了財務(wù)對于人類各個方面的影響。課程的授課對象不僅僅局限于財稅人員,而是我們身處當下的每個現(xiàn)代人。專題可以視為是一門面向所有人的財務(wù)通識課。課程收益:
講師:章從大詳情
業(yè)財融合與財務(wù)部門價值創(chuàng)造課程介紹:業(yè)財融合是最近幾年財務(wù)人員熱議的主要話題。如何提升企業(yè)的業(yè)財融合水平,如何通過有效的業(yè)財融合提升財務(wù)部門的價值創(chuàng)造能力,從而提高財務(wù)部門在企業(yè)當中的話語權(quán)?本課程正是據(jù)于以上需求而開發(fā),旨在幫助財務(wù)高管打開業(yè)財融合的工作思路,從而真正發(fā)揮財務(wù)部門的影響力。課程目標:培訓師通過參與經(jīng)營決策、采購管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、質(zhì)量
講師:章從大詳情
卓越財務(wù)人員核心技能與職業(yè)素養(yǎng)修煉課程背景:課程基于客戶的具體實際,主要圍繞財務(wù)管理、管理會計、稅務(wù)管理、財務(wù)人員的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)四個模塊展開,旨在幫助學員提升作為財務(wù)人員的核心技能與職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習慣,從而幫助企業(yè)規(guī)避風險,創(chuàng)造價值。培訓收益:寓枯燥乏味的專業(yè)課程于鮮活生動的案例之中,培訓收益具體可以概括為以下幾點:一、全面理解財務(wù)管理的核心
講師:章從大詳情
提升決策力 07.07
提升決策力課程背景:決策失誤是最大的失誤。本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學、經(jīng)濟學等眾多學科的最新研究成果,就如何迅速提升決策的科學水平提供了高效且可行的解決方案。專題可以視為是一門面向所有人的通識課程。課程收益:在深入淺出的案例分享過程中,幫助學員打破決策思維誤區(qū),掌握科學決策的基本方法,提升科學決策能力。本課程依托培訓師多年的管理經(jīng)驗與培
講師:章從大詳情
提升你的幸福感 07.07
提升你的幸福感課程背景:人生是一場時間有限的旅行,如何在有限的生命歷程中體驗與收獲幸福,是大家普遍關(guān)注的話題。本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學、經(jīng)濟學等眾多學科的最新研究成果,就如何提升幸福感提供了高效且可行的解決方案。專題可以視為是一門面向所有人的通識課程。課程收益:在深入淺出的案例分享過程中,總結(jié)獲得幸福感的方法與技巧,全面提升學員的生命
講師:章從大詳情
提升思維力 07.07
提升思維力課程背景:思維能力的高低決定了我們的學習能力、工作能力以及創(chuàng)新能力,可以說系統(tǒng)了解并全面實踐提升思維力的方法與技巧,成為現(xiàn)代社會每個人的必修課,真可謂“人生無處不思維”。本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學等眾多學科的最新研究成果,就如何迅速提升思維力提供了高效且可行的解決方案。專題可以視為是一門面向所有人的通識課程。課程收益:在深入淺
講師:章從大詳情
激發(fā)創(chuàng)造力 07.07
激發(fā)創(chuàng)造力課程背景:創(chuàng)造力是個人工作能力的重要體現(xiàn),創(chuàng)造力也是企業(yè)在競爭中占得先機的關(guān)鍵。如何激發(fā)個人與組織的創(chuàng)新力,本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學等眾多學科的最新研究成果,就如何迅速提升創(chuàng)造力提供了高效且可行的解決方案。課程收益:在眾多經(jīng)典案例的分享過程中,總結(jié)創(chuàng)造力的發(fā)生機制與激發(fā)創(chuàng)造力的方法。本課程依托培訓師多年的管理經(jīng)驗與培訓實踐積
講師:章從大詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204