《安全領導力提升與安全文化建設培訓》

  培訓講師：陳秀明

講師背景：
【陳秀明老師簡介】培訓師、咨詢師、職業(yè)經理人生產管理專家國家注冊企業(yè)培訓師國家注冊安全工程師【任職經歷】陳秀明老師，國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作，行業(yè)分布電子、機械、造紙及整車制造等行 詳細>>

陳秀明
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《安全領導力提升與安全文化建設培訓》詳細內容

《安全領導力提升與安全文化建設培訓》

**部分：工廠安全管理的必要性

· 事故是如何發(fā)生的

· 預防大事故的兩個關鍵要素

· 案例研討：8.2昆山中榮爆炸案剖析管理者安全領導力

· 事故給企業(yè)及管理者所帶來的四大風險

· 易出安全事故的企業(yè)的四大特征

· 公司領導層與管理層在安全管理中所擔當?shù)呢熑?/p>

· 不要將安全管理僅僅停留在基層


第二部分：企業(yè)安全文化認知

· 公司安全管理的終極目標：企業(yè)文化

· 企業(yè)安全文化建設的四個階段

· 企業(yè)安全文化的三個關鍵詞：習慣、氛圍、價值觀

· 價值觀的定義

· 習慣培養(yǎng)的三個關鍵要素

· 研討：管理者如何形成培養(yǎng)員工的行為習慣化

· 外企真的不處罰員工嗎？

· 處罰的目的

· 如何正確處罰員工


第三部分：安全領導力在企業(yè)安全文化中的效能

· 安全領導力形成的三個核心要素：示范、關注、引導

· 有感領導者對員工的影響

· 領導者對安全文化形成的影響

· 示范的意義

· 游戲：行為和語言的他人行為的影響

· 對安全關注的四種表現(xiàn)


第四部分：構建管理者的安全領導力十個要素

· 領導者的意識層面的改變?yōu)橄?/p>

· 安全領導力的十個要素

· 踐行公司的安全管理方針

· 案例：一個管理者的“安全承諾書”

· 研討：領導者應作出的安全承諾

· 研討：如何讓你的安全管理干部發(fā)揮作用

· 安全管理者的三大角色與責任

· 行為基準的制定三大步驟

· 親自組織安全培訓的三個要素

a) 表達對安全的關注

b) 告知安全實施的必要性

c) 告知安全工作的方法

· 表達對安全關注的四個方法


第五部分：遠景，安全管理目標與績效的實現(xiàn)

· 遠景對員工的意義

· 設定公司和部門目標

· 目標設定的三個維度與SMART原則

· 目標的溝通與認可

· 演練：部門與員工的目標的制定與溝通

· 目標的展現(xiàn)形式

· 績效不佳員工的輔導


第六部分：行為安全管理

· 行為安全管理的形成理論（BBS）

· 傳統(tǒng)安全管理與行為安全管理的區(qū)別

· 改變員工行為三種方式：理念改變、危機、外部刺激

· 行為安全觀察與溝通六部分的方法與意義

· 行為安全觀察與溝通的基本要領

· 演練：發(fā)現(xiàn)安全行為與表揚

· 得到員工的承諾是行為管理成功的一半

· 演練：行為觀察與糾正

 

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