學(xué)校藝術(shù)教育管理模式與方法創(chuàng)新及質(zhì)量考評(píng)指導(dǎo)手冊(cè)
音像名稱:學(xué)校藝術(shù)教育管理模式與方法創(chuàng)新及質(zhì)量考評(píng)指導(dǎo)手冊(cè)
作者:
出版公司:吉林音像出版社
市場(chǎng)價(jià)格:798元
本站特價(jià):399元
包含盤數(shù):1CD+3冊(cè)
贈(zèng)送積分:798 積分
產(chǎn)品介紹
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
藝術(shù)課程是在我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的大展,適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變,符合素質(zhì)教育的總體精神。藝術(shù)課程體現(xiàn)了藝術(shù)教育改革的新思路,展示了藝術(shù)教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和前景。藝術(shù)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑。藝術(shù)是人類的一種基本的和經(jīng)常的精神活動(dòng),藝術(shù)促進(jìn)人類文化的形成, 同時(shí)也是文化的核心和精華。
詳細(xì)目錄:
第一編 學(xué)校藝術(shù)教育總論
第一章 藝術(shù)教育的產(chǎn)生
第二章 藝術(shù)教育的功能
第三章 藝術(shù)教育改革與發(fā)展
第二編 學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程
第一章 學(xué)校藝術(shù)教育工作內(nèi)容
第二章 學(xué)校藝術(shù)教育工作指導(dǎo)思想
第三章 學(xué)校藝術(shù)教育工作主管與協(xié)調(diào)
第四章 學(xué)校藝術(shù)教育督導(dǎo)與評(píng)估
第五章 學(xué)校藝術(shù)教育的保障
第六章 學(xué)校藝術(shù)教育的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
第七章 學(xué)校藝術(shù)教育違法違紀(jì)法律責(zé)任
第三編 學(xué)校藝術(shù)教育課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第一章 學(xué)校藝術(shù)教育課程設(shè)置
第二章 學(xué)校藝術(shù)教育課程安排
第三章 學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)計(jì)劃與課程方案
第四章 學(xué)校音樂(lè)課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第五章 學(xué)校美術(shù)課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第六章 學(xué)校舞蹈課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第七章 學(xué)校戲劇課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第八章 學(xué)校其他藝術(shù)教育課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第四編 學(xué)校藝術(shù)教育課程目標(biāo)定位與課程實(shí)施
第一章 藝術(shù)教育課程的性質(zhì)
第二章 藝術(shù)教育課程的價(jià)值
第三章 藝術(shù)教育課程的基本理念
第四章 藝術(shù)教育課程的目標(biāo)定位
第五章 藝術(shù)教育課程教學(xué)藝術(shù)方法
第六章 藝術(shù)教育課程評(píng)價(jià)
第七章 藝術(shù)教育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
第五編 藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施
第一章 藝術(shù)教育課程的總目標(biāo)與分目標(biāo)
第二章 藝術(shù)教育課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
第三章 藝術(shù)教育課程的學(xué)段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
第四章 藝術(shù)教育課程的教學(xué)案例分析
第五章 藝術(shù)教育課程的實(shí)施建議
第六章 學(xué)生藝術(shù)教育能力發(fā)展參照表
第六編 學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量考評(píng)
第一章 學(xué)校藝術(shù)教育考核評(píng)價(jià)
第二章 學(xué)校藝術(shù)教育方法考評(píng)
第三章 學(xué)校藝術(shù)教育手段考評(píng)
第四章 學(xué)校藝術(shù)教育績(jī)效評(píng)估
第五章 學(xué)校藝術(shù)教育各科考評(píng)要點(diǎn)
第六章 學(xué)校藝術(shù)教育綜合考核與評(píng)價(jià)
第七編 學(xué)校藝術(shù)教育管理模式與質(zhì)量考評(píng)實(shí)用表格
第八編 學(xué)校藝術(shù)教育管理模式與質(zhì)量考評(píng)工作規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)
第九編 學(xué)校藝術(shù)教育法律法規(guī)
讀者對(duì)象:
各幼兒園、托兒所
各藝術(shù)院校
各職業(yè)學(xué)校
各培訓(xùn)中心
各師范院校藝術(shù)系
各教委、教育部門、文教部門
各教育研究機(jī)構(gòu)、教育廳
各基礎(chǔ)教育專家
全國(guó)各省、市、縣教育廳(局)、 教委
全國(guó)各級(jí)政府分管教育的行政主管部門和領(lǐng)導(dǎo)
全國(guó)各中小學(xué)校教育教研人員
全國(guó)各中小學(xué)校(教導(dǎo)處或教務(wù)處)
全國(guó)各中小學(xué)校教育管理和研究機(jī)構(gòu)
全國(guó)各類學(xué)校圖書館
藝術(shù)課程是在我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的大展,適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變,符合素質(zhì)教育的總體精神。藝術(shù)課程體現(xiàn)了藝術(shù)教育改革的新思路,展示了藝術(shù)教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和前景。藝術(shù)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑。藝術(shù)是人類的一種基本的和經(jīng)常的精神活動(dòng),藝術(shù)促進(jìn)人類文化的形成, 同時(shí)也是文化的核心和精華。
詳細(xì)目錄:
第一編 學(xué)校藝術(shù)教育總論
第一章 藝術(shù)教育的產(chǎn)生
第二章 藝術(shù)教育的功能
第三章 藝術(shù)教育改革與發(fā)展
第二編 學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程
第一章 學(xué)校藝術(shù)教育工作內(nèi)容
第二章 學(xué)校藝術(shù)教育工作指導(dǎo)思想
第三章 學(xué)校藝術(shù)教育工作主管與協(xié)調(diào)
第四章 學(xué)校藝術(shù)教育督導(dǎo)與評(píng)估
第五章 學(xué)校藝術(shù)教育的保障
第六章 學(xué)校藝術(shù)教育的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
第七章 學(xué)校藝術(shù)教育違法違紀(jì)法律責(zé)任
第三編 學(xué)校藝術(shù)教育課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第一章 學(xué)校藝術(shù)教育課程設(shè)置
第二章 學(xué)校藝術(shù)教育課程安排
第三章 學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)計(jì)劃與課程方案
第四章 學(xué)校音樂(lè)課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第五章 學(xué)校美術(shù)課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第六章 學(xué)校舞蹈課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第七章 學(xué)校戲劇課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第八章 學(xué)校其他藝術(shù)教育課程設(shè)置與教育模式創(chuàng)新
第四編 學(xué)校藝術(shù)教育課程目標(biāo)定位與課程實(shí)施
第一章 藝術(shù)教育課程的性質(zhì)
第二章 藝術(shù)教育課程的價(jià)值
第三章 藝術(shù)教育課程的基本理念
第四章 藝術(shù)教育課程的目標(biāo)定位
第五章 藝術(shù)教育課程教學(xué)藝術(shù)方法
第六章 藝術(shù)教育課程評(píng)價(jià)
第七章 藝術(shù)教育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
第五編 藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施
第一章 藝術(shù)教育課程的總目標(biāo)與分目標(biāo)
第二章 藝術(shù)教育課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
第三章 藝術(shù)教育課程的學(xué)段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
第四章 藝術(shù)教育課程的教學(xué)案例分析
第五章 藝術(shù)教育課程的實(shí)施建議
第六章 學(xué)生藝術(shù)教育能力發(fā)展參照表
第六編 學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量考評(píng)
第一章 學(xué)校藝術(shù)教育考核評(píng)價(jià)
第二章 學(xué)校藝術(shù)教育方法考評(píng)
第三章 學(xué)校藝術(shù)教育手段考評(píng)
第四章 學(xué)校藝術(shù)教育績(jī)效評(píng)估
第五章 學(xué)校藝術(shù)教育各科考評(píng)要點(diǎn)
第六章 學(xué)校藝術(shù)教育綜合考核與評(píng)價(jià)
第七編 學(xué)校藝術(shù)教育管理模式與質(zhì)量考評(píng)實(shí)用表格
第八編 學(xué)校藝術(shù)教育管理模式與質(zhì)量考評(píng)工作規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)
第九編 學(xué)校藝術(shù)教育法律法規(guī)
讀者對(duì)象:
各幼兒園、托兒所
各藝術(shù)院校
各職業(yè)學(xué)校
各培訓(xùn)中心
各師范院校藝術(shù)系
各教委、教育部門、文教部門
各教育研究機(jī)構(gòu)、教育廳
各基礎(chǔ)教育專家
全國(guó)各省、市、縣教育廳(局)、 教委
全國(guó)各級(jí)政府分管教育的行政主管部門和領(lǐng)導(dǎo)
全國(guó)各中小學(xué)校教育教研人員
全國(guó)各中小學(xué)校(教導(dǎo)處或教務(wù)處)
全國(guó)各中小學(xué)校教育管理和研究機(jī)構(gòu)
全國(guó)各類學(xué)校圖書館
工具書
相似教材
管理圖書分類
專欄人物 更多
- [舒化魯] 企業(yè)整體規(guī)范化管理的實(shí)施
- [舒化魯] 管理授權(quán)與職業(yè)經(jīng)理人階層
- [舒化魯] 企業(yè)內(nèi)部的五種人
- [舒化魯] 職業(yè)經(jīng)理人的薪資該怎么定
- [舒化魯] 成本控制,意識(shí)比方法重要
- [崔濤] 新產(chǎn)品如何才能“火”起來(lái)?
- [崔濤] 中國(guó)民族品牌奢侈化的“人造
- [崔濤] 農(nóng)產(chǎn)品品牌化征程:一切從“
- [崔濤] 雙品牌連鎖魔式:“鬼”見(jiàn)愁
- [崔濤] 品牌第一課:將“愛(ài)”注入!