民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè)與班主任(輔導(dǎo)員)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

  音像名稱:民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè)與班主任(輔導(dǎo)員)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

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民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè)與班主任(輔導(dǎo)員)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

產(chǎn)品介紹

詳細(xì)目錄:

第一篇 緒論
第一章民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)概述
第一節(jié)班主任(輔導(dǎo)員)工作的意義
第二節(jié)班主任(輔導(dǎo)員)工作的特點(diǎn)
第二章民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)工作性質(zhì)與任務(wù)
第一節(jié)班主任(輔導(dǎo)員)工作的性質(zhì)
第二節(jié)班主任(輔導(dǎo)員)工作的任務(wù)
第三章民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)工作原則
第一節(jié)尊重?zé)釔叟c嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則
第二節(jié)塑遣教育與改造教育相結(jié)合的原則
第四章民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)的基本權(quán)利與義務(wù)
第一節(jié)班主任(輔導(dǎo)員)的基本權(quán)利
第二節(jié)班主任(輔導(dǎo)員)的基本義務(wù)
第五章民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)工作計(jì)劃、總結(jié)與評(píng)估
第一節(jié)班主任(輔導(dǎo)員)工作計(jì)劃
第二節(jié)班主任(輔導(dǎo)員)工作總結(jié)
第二篇民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第一章引領(lǐng)新生步入新校
第一節(jié)迎新生準(zhǔn)備
第二節(jié)新生入校教育
第二章幫助學(xué)生設(shè)立目標(biāo)和制定計(jì)劃
第一節(jié)幫助學(xué)生設(shè)立奮斗目標(biāo)
第二節(jié)引導(dǎo)學(xué)生制定行動(dòng)計(jì)劃
第三章創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
第一節(jié)創(chuàng)造力的開發(fā)及創(chuàng)新教育
第二節(jié)創(chuàng)新價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
第三篇民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)
第一章幫困助學(xué)的主要制度與媾施
第一節(jié)獎(jiǎng)學(xué):金制度
第三節(jié)助學(xué)貸款制度
對(duì)學(xué)生的生活指導(dǎo)
第二章生理健康教育
第一節(jié)生理特點(diǎn)
第二節(jié)生理常識(shí)
第三章安全教育
第一節(jié)安全教育的含義
第二節(jié)安全教育的必要性
第四章班集體建設(shè)與管理
第一節(jié)班集體的組織與培養(yǎng)
第二節(jié)班級(jí)的德育教育
第五章宿舍文化的建設(shè)
第一節(jié)宿舍文化建設(shè)的意義
第二節(jié)宿舍文化建譴存在的問題
第六章社區(qū)文化的建設(shè)
第一節(jié)社區(qū)文化的含義與功能
第二節(jié)社區(qū)文化的主要特下和發(fā)展變化趨勢(shì)
第一章學(xué)生的思想政治教育
第一節(jié)學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀
第二節(jié)學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想和基本原則
第二章心理健康教育
第一節(jié)心理健康教育總述
第二節(jié)心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則
第三章學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)
第一節(jié)就業(yè)準(zhǔn)備
第二節(jié)就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)與就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)像的建設(shè)管理
第五篇民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)自身素質(zhì)的提高
第一章思想素質(zhì)的提高
第一節(jié)基本素質(zhì)的具備
第二節(jié)思想素質(zhì)提高的途徑
第二章道德素質(zhì)的提高
第一節(jié)注重文明修養(yǎng)
第二節(jié)熱愛學(xué)生工作
第三章文化素質(zhì)的提高
第一節(jié)廣泛吸收新知識(shí)和新概念
第二節(jié)豐富學(xué)生工作的知識(shí)和技巧
第四章心理素質(zhì)的提高
第一節(jié)教師心理健康概述
第二節(jié)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)
第六篇民辦高校班主任(輔導(dǎo)員)的培訓(xùn)與考核
第一章教師培訓(xùn)與教師教育體制的構(gòu)建
第一節(jié)教師教育體制概論
第二節(jié)教師全員培訓(xùn)的基本模式
第二章教師全員培訓(xùn)實(shí)務(wù)
第一節(jié)教師思想素質(zhì)培訓(xùn)
第二節(jié)教師心理素質(zhì)培訓(xùn)
第三章教師教育制度與教師全員培訓(xùn)質(zhì)量考核
第一節(jié)教師管理與放師教育管理概述
第二節(jié)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)與考核標(biāo)準(zhǔn)
第四章教師教育培訓(xùn)的國際交往與合作
第一節(jié)教師教育培訓(xùn)的國際交流與合作
第二節(jié)教師教育培訓(xùn)的Is09000標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證
附相關(guān)政策法規(guī)

讀者對(duì)象:
各民辦高等院校
各省、市、縣(區(qū))教育廳(局)教委
各級(jí)政府教育主管部門
各院校教育管理研究機(jī)構(gòu)
各級(jí)教育研究管理機(jī)構(gòu)
各級(jí)教育培訓(xùn)管理組織機(jī)構(gòu)
各圖書館、資料室

 工具書,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),教育醫(yī)療

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