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序篇 2004年全國(guó)模范教師教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者評(píng)選表彰工作最新文件
第一篇
第一章 學(xué)校教師教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)總述
第二章 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的意義
第三章 學(xué)校教師工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的內(nèi)容與沿革
第四章 影響對(duì)學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的因素
第五章 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)
第二篇 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的原則、方法與指標(biāo)體系
第一章 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的原則
第二章 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系
第三章 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的方法—統(tǒng)計(jì)分析法
第四章 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的方法—模糊綜合法
第五章 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的其它方法
第三篇 學(xué)校教師職責(zé)與任職條件督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第一章 高素質(zhì)的教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第二章 教師職業(yè)道德督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求
第三章 學(xué)校教師知識(shí)修養(yǎng)督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求
第四章 學(xué)校教師通用能力督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求
第五章 學(xué)校教師職責(zé)與任職條件督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的目的與要求
第六章 學(xué)校教師職責(zé)與任職條件督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的程序與方法
第七章 當(dāng)代國(guó)際教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)制度與方法借鑒
第四篇 學(xué)校教師的思想品德督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第一章 教師思想品德與職業(yè)道德要求督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系
第二章 中國(guó)師德教育評(píng)估評(píng)價(jià)與督導(dǎo)的歷程
第三章 國(guó)外師德教育評(píng)估評(píng)價(jià)的基本做法與經(jīng)驗(yàn)借鑒
第四章 我國(guó)教師思想品德與職業(yè)道德督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系
第五章 教師職業(yè)道德形成與發(fā)展客觀規(guī)律及師德教育的督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第六章 師范院校培育和發(fā)展學(xué)生師德的基本模式和方法
第七章 當(dāng)前我國(guó)教師思想品德與職業(yè)道德督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)中的主要問(wèn)題及基本對(duì)策
第八章 關(guān)于四年制大學(xué)本科師范院校師德教育年度計(jì)劃安排
第五篇 學(xué)校教師教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第一章 學(xué)校教師教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
第二章 學(xué)校教師教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的意義
第三章 學(xué)校教師教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的原則
第四章 學(xué)校教師教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的程序和方法
第五章 學(xué)校教師教學(xué)準(zhǔn)備工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)
第六章 學(xué)校教師教學(xué)實(shí)施過(guò)程督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)
第七章 學(xué)校教師教學(xué)效果督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)
第八章 學(xué)校教師學(xué)生成績(jī)與教師教學(xué)工作綜合督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)
第九章 學(xué)校教師教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定與組織實(shí)施
第十章 學(xué)校教師教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)實(shí)例與表格
第十一章 高等學(xué)校教師教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第六篇 學(xué)校教師教研工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第一章 學(xué)校教師教研工作督導(dǎo)評(píng)估的意義
第二章 學(xué)校教師教研工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的類(lèi)型
第三章 學(xué)校教師教研工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的意義
第四章 學(xué)校教師教研工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的原則
第五章 學(xué)校教師教研工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的方法
第六章 學(xué)校教師教研工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)內(nèi)容制定和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
第七章 學(xué)校教師教研工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)實(shí)例與表格
第八章 高等學(xué)校教研室達(dá)標(biāo)建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第七篇 學(xué)校教師行政工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第一章 學(xué)校教師行政工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的意義
第二章 學(xué)校教師行政工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的內(nèi)容
第三章 學(xué)校教師行政工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)的方法
第四章 班主任工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第五章 高等學(xué)校課程建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第六章 學(xué)校教師行政工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)實(shí)例與表格
第八篇 學(xué)校教師工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)中的工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)
第一章 教師工作量概述
第二章 教師教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn)
第三章 教師非教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn)
第四章 教師工作量計(jì)量的原則
第五章 教師工作量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
第六章 教師工作量計(jì)量方法
第七章 教師工作量計(jì)量實(shí)例
第八章 全國(guó)各中小學(xué)校教師工作量計(jì)算
第九章 全國(guó)各高等學(xué)校教師工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)
第十章 學(xué)校教職員工教學(xué)科研其他方面的工作量評(píng)價(jià)
第十一章 基礎(chǔ)教育課程改革中的教師教學(xué)工作量計(jì)算評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第九篇 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)與相應(yīng)職務(wù)評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)
第一章 教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)職位分類(lèi)
第二章 教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的意義及其歷史發(fā)展
第三章 教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的基本原則
第四章 教師任職條件的督導(dǎo)評(píng)估
第五章 教師職稱(chēng)評(píng)定的一般過(guò)程
第六章 教師職務(wù)任職資格的督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第七章 教師職務(wù)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
第八章 教師職務(wù)的聘任
第九章 教師任職期間的考核與督導(dǎo)
第十篇 各地學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方案匯編
北京市區(qū)(縣)政府鞏固“兩基”落實(shí)“兩全”全面實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
大連市普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系
上海市靜安區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平綜合評(píng)估表
湖北省普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案(修訂稿)
重慶市沙坪壩區(qū)有關(guān)職能部門(mén)履行教育工作職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)
…………
第十一篇 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)工具的編制與使用標(biāo)準(zhǔn)
第一章 學(xué)校教師工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)工具的分類(lèi)
第二章 教師工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)工具的編制
第三章 教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)工具的使用
第四章 教師工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)工具的編制與使用實(shí)例
第十二篇 學(xué)校教師督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果與相應(yīng)工資福利待遇問(wèn)答
第一章 教師權(quán)利與義務(wù)
第二章 教師資格
第三章 職務(wù)評(píng)聘
第四章 工資待遇
第五章 表彰獎(jiǎng)勵(lì)
第六章 中小學(xué)教師繼續(xù)教育
第七章 教師考核合格證書(shū)
第八章 教師管理
第九章 特級(jí)教師
第十章 民辦教師

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