詳細目錄：

第一篇 國家級示范性普通高中建設標準
第一章 國家級示范性普通高中建設與中學教育改革發(fā)展
第一節(jié) 創(chuàng)建國家級示范性普通高中落實教育振興行動計劃
第二節(jié) 創(chuàng)建國家級示范性普通高中推動基礎教育改革發(fā)展
第三節(jié) 合理規(guī)劃與布局加快國家級示范性普通高中建設步伐
第二章 國家級示范性普通高中建設的目標與步驟
第一節(jié) 國家級示范性普通高中建設目標與國家教育發(fā)展目標
第二節(jié) 國家級示范性普通高中建設與國家教育規(guī)劃
第三節(jié) 國家級示范性普通高中建設的意義與作用
第四節(jié) 國家級示范性普通高中建設的任務
第三章 國家級示范性普通高中建設的要求與內(nèi)容
第一節(jié) 國家級示范性普通高中建設與九年制義務教育的普及
第二節(jié) 國家級示范性普通高中建設與新世紀素質(zhì)教育工程
第三節(jié) 國家級示范性普通高中建設的課程改革要求與內(nèi)容
第四章 國家級示范性普通高中建設標準
第一節(jié) 示范性普通高中社會評價標準
第二節(jié) 示范性普通高中規(guī)模與硬件標準
第三節(jié) 示范性普通高中人員素質(zhì)與軟件標準
第五章 國家級示范性普通高中建設的國外經(jīng)驗與借鑒
第一節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 我國示范性高中評估的三大特色
第三節(jié) 我國示范性高中評估的三點不足
第二篇 國家級示范性普通高中的申報程序與范例
第一章 國家級示范性普通高中的申報條件
第一節(jié) 申報校所在縣(市、區(qū))必須普及九年義務教育并驗收合格
第二節(jié) 必須有的高中扶持、改進和積極措施，并取得一定成效
第三節(jié) 必須有高中階段教育發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃
第二章 國家級示范性普通高中建設的目標與步驟
第一節(jié) 學校自評
第二節(jié) 教育行政部門審核
第三節(jié) 省、自治區(qū)、直轄市人民政府評估
第三章 國家級示范性普通高中的評估
第一節(jié) 國家級示范性普通高中評估的原則
第二節(jié) 國家級示范性普通高中申報資格評估
第三節(jié) 國家級示范性普通高中評估指標體系
第四章 國家級示范性普通高中建設標準
第一節(jié) 示范性普通高中社會評價標準
第二節(jié) 示范性普通高中規(guī)模與硬件標準
第三節(jié) 示范性普通高中人員素質(zhì)與軟件標準
第五章 國家級示范性普通高中的稱號管理
第一節(jié) 國家級示范性普通高中的稱號認定
第二節(jié) 國家級示范性普通高中的定期復查
第三篇 國家級示范性普通高中申報評估實例
第一章 福建省國家級示范性普通高中建設評估規(guī)范范例
一 關(guān)于印發(fā)福建省《示范性普通高中評估辦法(試行)》和《示范性普通高中評估標準(試
行)》的通知
二 《示范性普通高中評估辦法(試行)》
三 福建省《示范性普通高中評估標準(試行)》的說明
第二章 四川省國家級示范性普通高中建設評估規(guī)范范例
一 創(chuàng)建四川省示范性普通高中事項辦事指南
二 富順二中創(chuàng)建四川省國家級示范性普通高中
三 教育花開紅艷艷—自貢教育改革發(fā)展紀實
第三章 遼寧省國家級示范性普通高中建設評估規(guī)范范例
一 遼寧省將積極推動高中教育跨越式發(fā)展
二 遼寧省示范性普通高中評估驗收專家組遼寧省示范性普通高中評估驗收專家組對大連
市第一中學的反饋意見
三 搶抓機遇 創(chuàng)新探索 努力實現(xiàn)高中教育的跨越式發(fā)展
四 遼寧省高水平、高質(zhì)量發(fā)展城區(qū)基礎教育推進計劃
第四章 四川省雙流縣棠湖中學國家級示范性普通高中申報范例
附 四川省雙流縣棠湖中學申報“國家級示范性普通高中”
第五章 安徽省阜陽市太和中學國家級示范性普通高中申報范例
附 關(guān)于對安徽省示范性普通高中評估細則作部分修訂的通知
第六章 珠海高中創(chuàng)建全國示范性高中三年發(fā)展規(guī)劃
附 珠海四中2001—2004年創(chuàng)全國示范性高中三年發(fā)展規(guī)劃
第四篇 中學學歷教育與中等職業(yè)教育的比較分析
第一章 中國職業(yè)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展研究
第一節(jié) 教育平衡發(fā)展下的職業(yè)教育
第二節(jié) 關(guān)系職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀與問題
第三節(jié) 當前職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀與問題
第四節(jié) 教育平衡發(fā)展條件下職業(yè)教育改革展望
第二章 我國職業(yè)學校教師激勵機制
第一節(jié) 新形勢下我國職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)
第二節(jié) 新形勢下我國職業(yè)教育發(fā)展的教師激勵機制
第三節(jié) 市場條件下師范激勵機制的重建
第三章 中外職業(yè)教育比較
第一節(jié) 美國職業(yè)教育
第二節(jié) 德國職業(yè)教育
第三節(jié) 英國職業(yè)教育
第四節(jié) 澳大利亞職業(yè)教育
第五節(jié) 日本職業(yè)教育
第六節(jié) 韓國職業(yè)教育
第七節(jié) 職業(yè)教育規(guī)范性管理
附錄一 中國事業(yè)單位體制改革的政策規(guī)范與改革的基本方向
附錄二 相關(guān)法律法規(guī)

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