獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)評(píng)估與管理創(chuàng)新及發(fā)展探索實(shí)用手冊(cè)

  音像名稱:獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)評(píng)估與管理創(chuàng)新及發(fā)展探索實(shí)用手冊(cè)

  作者:編委會(huì)

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獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)評(píng)估與管理創(chuàng)新及發(fā)展探索實(shí)用手冊(cè)

產(chǎn)品介紹


《獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)評(píng)估與管理創(chuàng)新及發(fā)展探索實(shí)用手冊(cè)》
第一篇獨(dú)立學(xué)院與其辦學(xué)模式概論
第一章高校獨(dú)立學(xué)院概述
第二章高校獨(dú)立學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展
第三章高校獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)現(xiàn)狀與問題

第二篇獨(dú)立學(xué)院規(guī)范化設(shè)置與管理機(jī)制創(chuàng)新
第一章獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)特色
第二章獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)水平驗(yàn)收評(píng)估概論
第三章獨(dú)立學(xué)院基本辦學(xué)條件的評(píng)價(jià)制度
第四章獨(dú)立學(xué)院組織機(jī)構(gòu)及其管理體制
第五章獨(dú)立學(xué)院董事會(huì)的設(shè)立與職責(zé)管理
第六章獨(dú)立學(xué)院院長(zhǎng)的工作與管理模式
第七章獨(dú)立學(xué)院質(zhì)量定位管理與經(jīng)營(yíng)模式
第八章獨(dú)立學(xué)院組織機(jī)構(gòu)管理與培育
第九章獨(dú)立學(xué)院組織管理制度創(chuàng)新
第十章獨(dú)立學(xué)院專業(yè)設(shè)置與建設(shè)
第十一章獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)與管理模式創(chuàng)新
第十二章獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)評(píng)估與管理創(chuàng)新及發(fā)展探索實(shí)用手冊(cè)

第三篇獨(dú)立學(xué)院發(fā)展探索與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)J酵茝V
辦好獨(dú)立學(xué)院促進(jìn)高校發(fā)展
獨(dú)立學(xué)院發(fā)展定位的思考
順應(yīng)高教改革人本趨向的新生事物
加強(qiáng)規(guī)范管理是獨(dú)立學(xué)院健康發(fā)展的必然要求
獨(dú)立學(xué)院應(yīng)走培養(yǎng)多樣化人才之路
獨(dú)立學(xué)院求解“成長(zhǎng)的煩惱”
獨(dú)立學(xué)院多邊治理體系的構(gòu)建
“獨(dú)立學(xué)院”為高考又辟新徑

第四篇獨(dú)立學(xué)院的統(tǒng)籌規(guī)劃設(shè)立、綜合協(xié)調(diào)和
宏觀管理規(guī)范流程
第一章獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)許可證的管理
第二章獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)申請(qǐng)與審批
第三章獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件
第四章獨(dú)立學(xué)院的設(shè)立審查流程
第五章獨(dú)立學(xué)院的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)
第六章獨(dú)立學(xué)院的年度檢查與違法違規(guī)行為 的查處監(jiān)督
獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)評(píng)估與管理創(chuàng)新及發(fā)展探索實(shí)用手冊(cè)

第五篇高校獨(dú)立學(xué)院的產(chǎn)權(quán)管理與市場(chǎng)化運(yùn)作
第一章高校獨(dú)立學(xué)院的產(chǎn)權(quán)管理
第二章現(xiàn)代學(xué)校產(chǎn)權(quán)制度的實(shí)踐及啟示
第三章高校獨(dú)立學(xué)院的產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)
第四章高校獨(dú)立學(xué)院市場(chǎng)化運(yùn)作的治理
第五章高校獨(dú)立學(xué)院的市場(chǎng)化治理要點(diǎn)
第六章高校獨(dú)立學(xué)院的市場(chǎng)化理論解析與發(fā)展改革
第七章高校獨(dú)立學(xué)院的投資、收益與分配

第六篇獨(dú)立學(xué)院的資源優(yōu)化配置模式
第一章高等教育資源配置的理論淵源
第二章高校獨(dú)立學(xué)院金融資本的籌集
第三章高校獨(dú)立學(xué)院人力資本的配置
第四章高校獨(dú)立學(xué)院后勤資源的配置
第五章學(xué)校經(jīng)營(yíng)與高校財(cái)力資源配置
獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)評(píng)估與管理創(chuàng)新及發(fā)展探索實(shí)用手冊(cè)

第七篇獨(dú)立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展
第一章高校獨(dú)立學(xué)院發(fā)展路徑選擇
第二章高校獨(dú)立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)
第三章高校獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的規(guī)模與效益思考
第四章高校獨(dú)立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展與合理定位
第五章高校獨(dú)立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
第六章發(fā)展高校獨(dú)立學(xué)院的政策選擇與制度設(shè)計(jì)
獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)評(píng)估與管理創(chuàng)新及發(fā)展探索實(shí)用手冊(cè)

第八篇獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)評(píng)估與教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)
第一章教育評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展
第二章獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)
第三章獨(dú)立學(xué)院教研室達(dá)標(biāo)建設(shè)評(píng)估
第四章獨(dú)立學(xué)院課程建設(shè)評(píng)估
第五章工科高校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估
第六章量化評(píng)價(jià)方法
第七章質(zhì)性評(píng)價(jià)方法
第八章獨(dú)立學(xué)院學(xué)生與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第九章獨(dú)立學(xué)院教師與教學(xué)評(píng)價(jià)

第九篇相關(guān)法律法規(guī)文件匯編

 經(jīng)營(yíng)管理

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