◆ 編委會相關(guān)著作, 共11528套產(chǎn)品; 
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《教師的幸福人生與專業(yè)成長》
教師的幸福人生無論是對于教師個人，還是對于優(yōu)質(zhì)教育，都有著極其重要的意義。教師的專業(yè)成長有助于教師幸福人生的營造，促進教師的專業(yè)發(fā)展，進而增進教師的成就感和幸福感，是學校的中心工作之一，也是每一個教師需要窮盡一生的努力去探索的問題。
本講座和圖書試圖解決以下問題：幸福對于我們來說，意味著什么？影響教師生活的幸福指數(shù)的因素有哪些？教師的專業(yè)成長包括哪些方面？教師的專業(yè)成長與幸福人生是何種關(guān)系？怎樣促進教師的專業(yè)成長？
專家簡介
肖川教育學博士，北京師范大學教育學院教授，博士生導師，英國教育哲學協(xié)會會員；北京師范大學課程中心“優(yōu)秀教師與教育專家合作論壇”首席專家。主要研究領(lǐng)域：教育原理、教育文化（人類）學、師資培訓、道德教育、課程與教學等。
肖川教授注重實際，深入學校，與廣大中小學校長和教師有廣泛深入的交往，在多所學校開展學校管理和教學改革實驗，取得豐碩成果；他學術(shù)根底扎實，視野開闊，對教育有全面、系統(tǒng)、深刻與細致的理解；他的講授條理清晰，收放自如，語言凝練精致，極具沖擊力和感染力。他在全國各地講學上千場次，所到之處給人以啟迪和震撼。他的文字優(yōu)美、自然、含蘊豐厚、耐人尋味，在輕靈與明快之間閃耀著思想火花

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