2010年最新版中國著名幼兒園管理制度全集
幼兒學(xué)前教育是我國學(xué)制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，擔(dān)負(fù)著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)，是全面提高我國人口素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。然而，幼兒園的教育質(zhì)量、管理質(zhì)量卻是參差不齊。針對這種現(xiàn)象，為了提高幼兒園保育和教育的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展，規(guī)范幼兒園管理，我們組織了一個(gè)強(qiáng)大的顧問團(tuán)隊(duì)，聘請幼兒管理專家和資深幼兒園園長，結(jié)合國內(nèi)上百家名優(yōu)幼兒園的成功管理經(jīng)驗(yàn)，在2004年出版的《中國著名幼兒園管理制度全集》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了修訂，本書修訂的三個(gè)特色，首先是對原來的章節(jié)進(jìn)行了局部調(diào)整，更加系統(tǒng)化；第二是在每章前加入了解讀部分，使原來的干巴巴的制度更加豐滿；第三是把近年來幼兒園發(fā)展過程中遇到的新問題進(jìn)行了增補(bǔ)，更加適應(yīng)現(xiàn)代幼兒園的管理。
第一篇 目標(biāo)與質(zhì)量管理制度

中國著名幼兒園管理制度全集 2010年最新版

第一章 幼兒園目標(biāo)管理制度
一、目標(biāo)管理的含義
二、確立幼兒園管理目標(biāo)的依據(jù)
三、幼兒園目標(biāo)管理過程
四、幼兒園目標(biāo)管理制度范本
第二章 幼兒園計(jì)劃管理制度
一、計(jì)劃種類劃分
二、幼兒園計(jì)劃管理的實(shí)施
三、幼兒園計(jì)劃管理制度范本
第三章 幼兒園質(zhì)量管理制度
一、創(chuàng)新管理理念，強(qiáng)化民主管理
二、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)研究，不斷提高教研水平
三、幼兒園提高質(zhì)量管理的著力點(diǎn)
四、幼兒園提高質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作
五、幼兒園質(zhì)量管理制度范本
第四章 幼兒園工作督導(dǎo)評估制度
一、督導(dǎo)評估的內(nèi)容和方式
二、督導(dǎo)評估的實(shí)施和周期
三、督導(dǎo)評估的程序
四、督導(dǎo)評估的結(jié)論認(rèn)定
五、幼兒園工作督導(dǎo)評估制度范本

第二篇 保育管理制度

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第一章 幼兒保教工作制度
一、保教工作的定義
二、保教工作的管理
三、幼兒保教工作內(nèi)容
四、幼兒保教工作制度范本
第二章 幼兒保健管理制度
一、幼兒園保健工作的內(nèi)容
二、幼兒保健管理要求
三、幼兒保健管理制度范本
第三章 幼兒膳食管理制度
一、規(guī)范膳食管理，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)
二、幼兒園幼兒膳食的管理方法
三、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)出健康特色來
四、幼兒膳食管理制度范本
第四章 幼兒健康教育管理制度
一、幼兒健康的定義
二、健康教育的基本內(nèi)容
三、幼兒健康教育的方法
四、幼兒健康教育管理制度范本

第三篇 教研與教育管理制度

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第一章 教研管理工作制度
一、教研的定義
二、幼兒園教研管理的辦法
三、教研管理的內(nèi)容
四、教研管理工作制度范本
第二章 教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與布置制度
一、環(huán)境是幼兒社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵因素
二、幼兒園環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)原則
三、幼兒園環(huán)境裝飾方法
四、教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與布置制度范本
第三章 教育與教學(xué)活動(dòng)管理制度
一、幼兒園教育活動(dòng)
二、幼兒園的教學(xué)活動(dòng)
三、幼兒園教育與教學(xué)活動(dòng)管理
四、教育與教學(xué)活動(dòng)管理制度范本
第四章 教育課程設(shè)計(jì)與評價(jià)制度
一、幼兒園課程內(nèi)容
二、幼兒園課程的組織實(shí)施
三、教育課程設(shè)計(jì)與評價(jià)制度范本
第五章 教育銜接管理制度
一、改變作息制度和環(huán)境布置
二、提高孩子獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力
三、加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)
四、激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望
五、教育銜接管理制度范本
第六章 班級管理制度
一、幼兒園班級管理定義
二、工作環(huán)節(jié)班級管理
三、幼兒園班級管理原則
四、幼兒園班級管理方法
五、班級管理制度范本

第四篇 安全衛(wèi)生管理制度

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第一章 園內(nèi)安全保衛(wèi)與災(zāi)害防護(hù)制度
一、幼兒園安全保衛(wèi)的方法
二、突發(fā)事件的管理
三、園內(nèi)安全保衛(wèi)與災(zāi)害防護(hù)制度范本
第二章 幼兒安全預(yù)防與管理制度
一、幼兒園安全預(yù)防措施
二、幼兒園安全事故的管理
三、幼兒安全預(yù)防與管理制度范本
第三章 環(huán)境衛(wèi)生管理制度
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確
二、制度健全，措施到位
三、加強(qiáng)宣傳，以活動(dòng)育人
四、管理規(guī)范，防患未然
五、環(huán)境衛(wèi)生管理制度范本

第五篇 幼兒發(fā)展評估制度

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第一章 幼兒發(fā)展評估規(guī)劃與管理制度
一、幼兒發(fā)展評估
二、幼兒發(fā)展評估的內(nèi)容和方法
三、幼兒發(fā)展評估規(guī)劃
四、幼兒發(fā)展評估規(guī)劃與管理制度范本
第二章 小班幼兒發(fā)展評估制度
一、評估說明
二、評估具體內(nèi)容
三、小班幼兒發(fā)展評估制度范本
第三章 中班幼兒發(fā)展評估制度
一、評估說明
二、評估內(nèi)容
三、中班幼兒發(fā)展評估制度范本
第四章 大班幼兒發(fā)展評估制度
一、評估說明
二、評估內(nèi)容
三、大班幼兒發(fā)展評估制度范本

第六篇 教職工隊(duì)伍建設(shè)與管理制度

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第—章 教職工的任職資格與崗位責(zé)任制度
一、任職資格與崗位責(zé)任定義
二、幼兒園教職工的任職資格與崗位職責(zé)
三、教職工的任職資格與崗位責(zé)任制度范本
第二章 教職工人員開發(fā)與管理制度
一、教職工定義
二、幼兒園教職工人員開發(fā)的方法、內(nèi)容
三、幼兒園教職工人員管理的內(nèi)容
四、教職工人員開發(fā)與管理制度范本

第七篇 行政總務(wù)管理制度

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第一章 行政管理制度
一、行管理的內(nèi)容
二、行管理的要求
三、行管理制度范本
第二章 總務(wù)后勤管理制度
一、總務(wù)后勤工作在幼兒園工作中的地位和作用
二、總務(wù)后勤管理的內(nèi)容和方法
三、總務(wù)后勤管理范本

第八篇 幼兒園管理相關(guān)法律法規(guī)

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一、幼兒園管理的定義
二、幼兒園管理相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容

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