MPA這一簡(jiǎn)潔而響亮的名稱，以其不可抗拒的魅力和不可思議的魔力征服了全球主要發(fā)達(dá)國(guó)家，也強(qiáng)烈地吸引著中國(guó)的有識(shí)之士，特別是青年人的注意。
　　MPA（Master of Public Administration，公共管理碩士），是面向政府部門(mén)及非政府公共機(jī)構(gòu)，包括政黨團(tuán)體、事業(yè)單位、社會(huì)中介組織等公共部門(mén)的高層次、應(yīng)用型專門(mén)人才。
　　MPA教育誕生于美國(guó)。在歐洲、北美一些發(fā)達(dá)國(guó)家中，MPA已有了超過(guò)半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史。美國(guó)目前開(kāi)設(shè)MPA課程的院校有220多所，在讀學(xué)員達(dá)3萬(wàn)多人。MPA的畢業(yè)生主要是去地方、州、聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利的公共組織（各種社會(huì)中介組織、基金會(huì)、協(xié)會(huì)等）、思想庫(kù)或咨詢公司等，也有一些在企業(yè)的人事、行政部門(mén)工作。美國(guó)聯(lián)邦政府中10％～20％的工作人員，公共政策領(lǐng)域中50％～60％的工作人員具有MPA或相近的學(xué)位。
　　MPA意味著超群的能力、膽識(shí)、品德……代表著財(cái)富、地位、權(quán)力、榮譽(yù)……預(yù)示著希望、成功和輝煌……
　　MPA創(chuàng)造的奇跡得益于其教育的科學(xué)性、規(guī)范性、靈活性和實(shí)用性。MPA教育具有傳統(tǒng)教育不可比擬的特色和優(yōu)勢(shì)。在教育觀念、教育理論、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等諸多方面，都顯現(xiàn)出其木同凡響的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)不僅貫徹于MPA教育的整個(gè)過(guò)程之中，還體現(xiàn)在高質(zhì)量的教材里面。因此，學(xué)習(xí)和閱讀MPA權(quán)威教材，是了解和掌握MPA精髓要義的捷徑；尤其是在我國(guó)MPA教育發(fā)展尚不能完全滿足廣大求學(xué)者要求的時(shí)候，這種求知的方式越發(fā)顯得必要和實(shí)惠。 目錄：
第一章　導(dǎo)論
　　第一節(jié)　公共人力資源管理的含義
　　 　 一、公共人力資源的含義
　　　　二、公共人力資源管理的含義
　　　　三、公共人力資源管理的性質(zhì)
　　　　四、傳統(tǒng)人事行政管理與公共人力資源管理的區(qū)別
　　　　五、加強(qiáng)和改善公共人力資源管理的必要性
　　第二節(jié)　公共人力資源管理的環(huán)境
　　　　一、公共人力資源管理系統(tǒng)
　　　　二、影響公共人力資源管理的環(huán)境因素
　　　　三、公共人力資源管理環(huán)境與公共人力資源戰(zhàn)略
　　第三節(jié)　公共人力資源管理的目標(biāo)
　　　　一、公共人力資源管理的基本原理
　　　　二、公共人力資源管理的基本任務(wù)
　　　　三、公共人力資源管理與公共生產(chǎn)力
　　第四節(jié)　公共人力資源開(kāi)發(fā)與投入
　　　　一、人力資本理論概述
　　　　二、人力資本理論的基本內(nèi)容
　　　　三、加大公共人力資源開(kāi)發(fā)投資的必要性
　　　　四、公共人力資源開(kāi)發(fā)的投資種類
　　第五節(jié)　本書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
第二章　人員分類
　　第一節(jié)　公職人員分類管理概述
　　　一、公職人員分類的意義
第三章　預(yù)測(cè)與規(guī)劃　
第四章　甄選與錄用
第五章　配置
第六章　考核與獎(jiǎng)懲
第七章　培訓(xùn)與教育
第八章　工資與福利　
第九章　離休、退休
第十章　統(tǒng)計(jì)、信息與檔案管理
第十一章　社會(huì)保險(xiǎn)
第十二章　行為規(guī)范與權(quán)益保障

相似教材