新時期大中型企業(yè)員工素質(zhì)教育與培訓(xùn)工作手冊
音像名稱:新時期大中型企業(yè)員工素質(zhì)教育與培訓(xùn)工作手冊
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市場價格:38元
本站特價:38元
包含盤數(shù):32開全一冊
贈送積分:38 積分
產(chǎn)品介紹
詳細(xì)目錄:
第一篇 新時期大中型企業(yè)員工必備職業(yè)素質(zhì)要求
第一章 文明禮貌的職業(yè)素質(zhì)要求
第二章 愛崗敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)要求
第三章 誠實(shí)守信的職業(yè)素質(zhì)要求
第四章 辦事公道的職業(yè)素質(zhì)要求
第五章 遵紀(jì)守法的職業(yè)素質(zhì)要求
第六章 勤勞節(jié)儉的職業(yè)素質(zhì)要求
第七章 團(tuán)結(jié)互助的職業(yè)素質(zhì)要求
第八章 開拓創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)要求
第九章 人員素質(zhì)要求與職業(yè)道德修養(yǎng)
第二篇 新時期大中型企業(yè)員工素質(zhì)教育培養(yǎng)方向
第一章 良好的職業(yè)意識培養(yǎng)
第二章 成就感的培養(yǎng)
第三章 追求優(yōu)秀與專業(yè)精神
第四章 責(zé)任感與敬業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)
第五章 挫折承受能力與良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)
第六章 以誠信為本
第七章 和諧單位與集體意識的培養(yǎng)
第八章 職業(yè)禮儀形象與自豪感的培養(yǎng)
第九章 職業(yè)技術(shù)能手與人才光榮感的培養(yǎng)
第三篇 新時期大中型企業(yè)員工素質(zhì)教育與培訓(xùn)設(shè)計管理及考評方案
第一章 員工素質(zhì)教育與培訓(xùn)的開展
第二章 員工素質(zhì)培訓(xùn)需要分析及其技術(shù)實(shí)施方案
第三章 培訓(xùn)計劃與教學(xué)設(shè)計技術(shù)實(shí)施方案
第四章 培訓(xùn)的方法與技術(shù)實(shí)施方案
第五章 各類人員的有針對性培訓(xùn)技術(shù)實(shí)施方案
第六章 員工各種能力的培訓(xùn)技術(shù)實(shí)施方案
第七章 培訓(xùn)管理與考試技術(shù)實(shí)施方案
第八章 員工素質(zhì)培訓(xùn)結(jié)果的評估實(shí)施方案
第四篇 新時期大中型企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)測評分析
第一章 員工素質(zhì)測評概述
第二章 員工素質(zhì)測評的指標(biāo)及指標(biāo)體系
第三章 員工素質(zhì)測評指標(biāo)的量化
第四章 員工素質(zhì)測評的類型及方法比較
第五章 員工素質(zhì)測評工具的評價和選擇
第六章 如何建立員工素質(zhì)測評工具
第七章 員工素質(zhì)測評的實(shí)施與計分
第八章 員工素質(zhì)測評結(jié)果的解釋
第五篇 新時期大中型企業(yè)員工素質(zhì)教育與培訓(xùn)管理典范
第一章 員工教育培訓(xùn)的重要與原則及相關(guān)設(shè)計表格
第二章 員工素質(zhì)教育培訓(xùn)規(guī)劃典范
第三章 員工素質(zhì)教育培訓(xùn)各種方法實(shí)施典范
第四章 培訓(xùn)新進(jìn)員工的方法與要訣
第五章 基層員工教育培訓(xùn)的方法與內(nèi)容
第六章 中層員工教育培訓(xùn)的方法與內(nèi)容
第七章 管理人員應(yīng)接受的教育培訓(xùn)內(nèi)容
第八章 員工教育培訓(xùn)制度實(shí)例典范
第九章 員工教育培訓(xùn)評估與人事考核制度典范
第十章 職業(yè)教育與培訓(xùn)相關(guān)法規(guī)介紹
第一篇 新時期大中型企業(yè)員工必備職業(yè)素質(zhì)要求
第一章 文明禮貌的職業(yè)素質(zhì)要求
第二章 愛崗敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)要求
第三章 誠實(shí)守信的職業(yè)素質(zhì)要求
第四章 辦事公道的職業(yè)素質(zhì)要求
第五章 遵紀(jì)守法的職業(yè)素質(zhì)要求
第六章 勤勞節(jié)儉的職業(yè)素質(zhì)要求
第七章 團(tuán)結(jié)互助的職業(yè)素質(zhì)要求
第八章 開拓創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)要求
第九章 人員素質(zhì)要求與職業(yè)道德修養(yǎng)
第二篇 新時期大中型企業(yè)員工素質(zhì)教育培養(yǎng)方向
第一章 良好的職業(yè)意識培養(yǎng)
第二章 成就感的培養(yǎng)
第三章 追求優(yōu)秀與專業(yè)精神
第四章 責(zé)任感與敬業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)
第五章 挫折承受能力與良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)
第六章 以誠信為本
第七章 和諧單位與集體意識的培養(yǎng)
第八章 職業(yè)禮儀形象與自豪感的培養(yǎng)
第九章 職業(yè)技術(shù)能手與人才光榮感的培養(yǎng)
第三篇 新時期大中型企業(yè)員工素質(zhì)教育與培訓(xùn)設(shè)計管理及考評方案
第一章 員工素質(zhì)教育與培訓(xùn)的開展
第二章 員工素質(zhì)培訓(xùn)需要分析及其技術(shù)實(shí)施方案
第三章 培訓(xùn)計劃與教學(xué)設(shè)計技術(shù)實(shí)施方案
第四章 培訓(xùn)的方法與技術(shù)實(shí)施方案
第五章 各類人員的有針對性培訓(xùn)技術(shù)實(shí)施方案
第六章 員工各種能力的培訓(xùn)技術(shù)實(shí)施方案
第七章 培訓(xùn)管理與考試技術(shù)實(shí)施方案
第八章 員工素質(zhì)培訓(xùn)結(jié)果的評估實(shí)施方案
第四篇 新時期大中型企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)測評分析
第一章 員工素質(zhì)測評概述
第二章 員工素質(zhì)測評的指標(biāo)及指標(biāo)體系
第三章 員工素質(zhì)測評指標(biāo)的量化
第四章 員工素質(zhì)測評的類型及方法比較
第五章 員工素質(zhì)測評工具的評價和選擇
第六章 如何建立員工素質(zhì)測評工具
第七章 員工素質(zhì)測評的實(shí)施與計分
第八章 員工素質(zhì)測評結(jié)果的解釋
第五篇 新時期大中型企業(yè)員工素質(zhì)教育與培訓(xùn)管理典范
第一章 員工教育培訓(xùn)的重要與原則及相關(guān)設(shè)計表格
第二章 員工素質(zhì)教育培訓(xùn)規(guī)劃典范
第三章 員工素質(zhì)教育培訓(xùn)各種方法實(shí)施典范
第四章 培訓(xùn)新進(jìn)員工的方法與要訣
第五章 基層員工教育培訓(xùn)的方法與內(nèi)容
第六章 中層員工教育培訓(xùn)的方法與內(nèi)容
第七章 管理人員應(yīng)接受的教育培訓(xùn)內(nèi)容
第八章 員工教育培訓(xùn)制度實(shí)例典范
第九章 員工教育培訓(xùn)評估與人事考核制度典范
第十章 職業(yè)教育與培訓(xùn)相關(guān)法規(guī)介紹
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