詳細(xì)目錄：


普通高校獨立學(xué)院教育工作評估方案研究課題組工作會議召開
中國高等教育現(xiàn)狀及獨立學(xué)院發(fā)展態(tài)勢
全國獨立學(xué)院評估研討會在無錫舉行
中國獨立學(xué)院教育質(zhì)量監(jiān)控和評價專題研討會在大連召開
第一章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院創(chuàng)新與教育
第一節(jié) 高等教育與知識創(chuàng)新
第二節(jié) 高等教育與科技創(chuàng)新
第三節(jié) 高等教育與文化創(chuàng)新

第二章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
第一節(jié) 當(dāng)代創(chuàng)新人才的基本特征
第二節(jié) 促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
第三節(jié) 深化教學(xué)改革
第四節(jié) 建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍
第五節(jié) 建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系
第六節(jié) 創(chuàng)新人才培養(yǎng)的改革措施

第三章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教育與國家創(chuàng)新體系
第一節(jié) 國家創(chuàng)新體系的理論認(rèn)識
第二節(jié) 國家創(chuàng)新體系在國家發(fā)展中的作用
第三節(jié) 國家創(chuàng)新體系的國際比較
第四節(jié) 我國積極建設(shè)國家創(chuàng)新體系
第五節(jié) 國家創(chuàng)新體系中的獨立學(xué)院教育

第四章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院是國家創(chuàng)新體系的主力軍之一
第一節(jié) 高等學(xué)校堅持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合
第二節(jié) 高等學(xué)校國家科技發(fā)展計劃
第三節(jié) 高等學(xué)?？茖W(xué)研究與管理體制創(chuàng)新
第四節(jié) 高等學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展
第五節(jié) 大學(xué)科技園

第五章 創(chuàng)新是普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教育改革與發(fā)展的前提
第一節(jié) 創(chuàng)新對時代發(fā)展和個人發(fā)展的意義
第二節(jié) 高等教育在創(chuàng)新中的地位和作用
第三節(jié) 創(chuàng)新對高等教育發(fā)展的意義

第六章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教材與教學(xué)內(nèi)容的組織
第一節(jié) 教材的類型與選用
第二節(jié) 教材的編寫
第三節(jié) 講課時教學(xué)內(nèi)容的組織
第四節(jié) 講稿和教學(xué)日歷及教學(xué)大綱

第七章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教學(xué)方法的研究
第一節(jié) 啟發(fā)式與灌注式的區(qū)別
第二節(jié) 課堂講授的三階段
第三節(jié) 難點的突破技巧
第四節(jié) 課堂教學(xué)手段的多樣化
第五節(jié) 雙語教學(xué)的教學(xué)法特點

第八章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教學(xué)改革與創(chuàng)新
第一節(jié) 教學(xué)改革的組成內(nèi)容
第二節(jié) 課堂改革的指導(dǎo)原則
第三節(jié) 課程改革的內(nèi)容
第四節(jié) 創(chuàng)新意識

第九章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教育評估的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 高等教育評估的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高等教育評估中的院校分類
第三節(jié) 高等教育評估制度

第十章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教學(xué)評估的概述
第一節(jié) 高等學(xué)校證的概述
第二節(jié) 高等學(xué)校認(rèn)證的國際比較
第三節(jié) 我國高等學(xué)校證實踐
第四節(jié) 高等學(xué)校認(rèn)證的發(fā)展走向
第五節(jié) 高等教育質(zhì)量保障概述
第六節(jié) 對西方國家高等教育質(zhì)量保障的評價
第七節(jié) 我國高等教育質(zhì)量保障實踐
第八節(jié) 高等教育質(zhì)量保障的發(fā)展趨勢

第十一章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教育評估
第一節(jié) 普通本科高等教育評估的基本功能
第二節(jié) 研究型大學(xué)的教育評估

第十二章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院職業(yè)院校的教育評估
第一章 高等職業(yè)院校教育評估的目的
第二節(jié) 高等職業(yè)院校教育評估的理論依據(jù)
第三節(jié) 高等職業(yè)院校教育評估的主要內(nèi)容
第四節(jié) 我國高等職業(yè)院校教育評估的實踐

第十三章 普通高等學(xué)校獨立院校網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育評估
第一節(jié) 我國網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程高等教育的概況
第二節(jié) 我國網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程高等教育評估的實踐
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程高等教育評估的策略

第十四章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)校民辦學(xué)校教育評估
第一節(jié) 民辦高等學(xué)校的辦學(xué)模式及特點
第二節(jié) 民辦高等學(xué)校教育評估體系的主要內(nèi)容
第三節(jié) 我國民辦高校教育中應(yīng)注意的問題

第十五章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評估
第一節(jié) 教學(xué)質(zhì)量評測研究與實踐工作報告
第二節(jié) 教學(xué)質(zhì)量評測體系文件
第三節(jié) 研究論文

第十六章 普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教研室達(dá)標(biāo)建設(shè)評估
第一節(jié) 教研室工作規(guī)范
第二節(jié) 教研室建設(shè)評估暫行辦法
第三節(jié) 教研室達(dá)標(biāo)建設(shè)自評案例

第十七章 普通高等學(xué)校獨立院校課程建設(shè)評估
第一節(jié) 課程建設(shè)評估研究與實踐工作報告
第二節(jié) 研究報告與論文
第三節(jié) 操作文件
第四節(jié) 課程建設(shè)質(zhì)量評估自評案例

相似教材